公車之碎片日記作文

“鐵皮的車廂搖搖晃晃，喇叭裏的女聲朦朧作響。喬布斯曾說：‘你的時間有限，不要浪費於重複別人的生活，不要讓別人的觀點淹沒了你內心的聲音。’我不能浪費這寶貴的碎片時光，而應做一些有意義的事，例如，在小小的手機鍵盤上敲下一片片碎片日記。”——題記

8·27多雲晚高峯

我終於騰出了一片立足之地。我垂首看見一雙雙白球鞋紛紛掛了彩，而當我擡頭，閃爍明滅的點點白光是屬於每一個人的小世界，它們將天花板斑斕成了碎片。

身旁的黑色西服男人似乎很早就坐下了。膝上電腦的亮光爲他疲憊的眼神鍍上一層銀，他的十指翻飛着擊打，將零碎的字母拼裝組合，化作他往上攀爬的階梯。厚厚的眼鏡底片下是一雙眯縫着的雙眼，我可以清楚地看見男人正與疲勞鬥爭着——忽而他的雙眼猛烈打開，但漸漸眼皮又沉入陰影裏。儘管如此，他跳舞的手指不敢停下，在這段短小的時光裏，互聯網於他不能是神經的枷鎖，他更慶幸於互聯網爲他在碎片時間裏繼續提供了完成繁重工事的渠道，他疲倦而不敢鬆懈地努力。

他是不是《老人與海》中聖地亞哥的化身？那種屬於“硬漢子”獨有的堅強氣概，和屬於“過活者”的無奈之感，在我身旁這個工作的男人身上體現的淋漓盡致。

8·29晴吃午飯

這車廂空蕩蕩的，讓我失去了寫作的動力。有一句話我十分贊同，“創作來源於靈感，靈感來源於生活。”這些公車上的碎片片段就是每一個人生活的映現，這些畫面在我的腦海裏循環播放，我自然會有感而發。

真吵！是誰打斷了我的思路？後門闖入幾個鮮衣怒馬的少年，推推搡搡着上了車。“快來！開黑！開黑！”他們口中唸叨着自以爲傲的遊戲術語，吵醒了正在熟睡的後排婦人，但他們不以爲然，反倒很享受自己作爲全世界的焦點。那時三個留着殺馬特髮型的男生，手上除了智能機外空無一物。讓人不得不猜測他們來自何方，有將去往哪裏繼續逍遙的生活。這是一羣“抓緊時間”的孩子啊！抓緊一切碎片化的時間不務正業，遊玩享樂，他們的人生或許也將如碎紙機裏的紙一般碎成雪花飄零於天涯海角了吧。

8·31雨返校途中

踏入早班車上，就發現溼淋淋的車廂裏熙熙攘攘擠滿了等待開學的學生。如今科技發達，智能機幾乎人手皆有，小學生也不例外。他們中有的人在嬉笑着打遊戲，有的人在聊天軟件上與不消一個小時就將見到的同學寒暄。這其中站着一個瘦小的孩子，公車的一動一靜常使她猝不及防，纖細的拉着吊環的手上青筋暴起。她戴着耳機，許是在音樂的海洋裏自得其樂，不是做出口型跟着哼唱。待我被人潮推到她身旁，我才被她口中所念猛然一驚。

“Internet，名詞，互聯網。”

是一個在背單詞的學生。她在我眼中突然與周圍格格不入，似蓮花般“出淤泥而不染”，讓四周一切喧囂驀然寂聲，讓四周一切炫彩黯然失色。車廂中僅僅迴盪着一個稚嫩的嗓音：“Internet，是名詞，互聯網。”

那些“總是比你聰明”的學生，大抵就是她這樣的吧。

下車時，我忍不住回頭看了她幾眼。公車緩緩開動，水花次第綻開，而她奮鬥依然。

後記：三篇碎片日記講述了三種人——爲了生計被迫拼搏之人，爲了享樂揮霍時間之人，爲了理想默默追求之人。三種人對於公車上這段傳統的碎片時光采用了三種不同的新式碎片事物去填充，自然結果會大不相同。你，是哪一種人？