嘿，我的腳作文

今天的體育課上，老師和我們做了一個遊戲。老師說：“蒙着眼在跑道內走，不出自己的跑道，能不能直直地走過五十米。”

聽到這話，我卻不以爲然，不就是走路嗎！有什麼難的！同學們也都打起精神，摩拳擦掌，躍躍欲試，急切地讓別的同學幫忙戴上眼罩。

在班上號稱“精靈小子”的劉飛第一個在跑道上昂首挺胸，邁着健步，有節奏的甩開雙臂行進了。“加油，加油……”在跑道兩側的同學不住爲他鼓勁，“一二一，一二一……”有同學爲他喊口令，“20米……”還有同學在提醒他的行程，“注意保持身體節奏。”有人大聲提醒着。在場的同學有點掩口竊笑，有的不懷好意的唆使着“走得很好”，有的還善意地矯正步伐……

“立定。”大家七手八腳地摘下他的眼罩，笑開了……因爲劉飛早已偏離了跑道。

接下來，又有幾位愛好挑戰的同學同樣都失敗了。

當看到前幾個同學沒走多遠就歪到了其它跑道里，我還以爲這是偶然，可看着看着就覺得不對勁，老師臉上露出不屑一顧的神情，似乎在說：看你們能有多大的能耐？

輪到我了，我心裏像有一隻小兔子在激烈的蹦跳，眼睛緊緊盯着走出去的同學，我真希望能如願以償走到終點。正準備鼓勵一下我的雙腿，同學已幫我把眼睛蒙上了，我索性來個一不做，二不休，像是要去邊疆保衛國土的將領一樣，大義凜然地“出征”了。我一步一個腳印，小心翼翼，儘量不讓身體歪斜，並在心中有節奏的喊着口令，照着我夢想着的路線靠近、靠近……突如其來腳下一塌，差點跌倒，原來我已走出了塑膠跑道，唉，還是失敗了。

過後，老師才向我們解開這個祕密。他說：“這一切都是由於我們自身的兩條腿的錯，由於常年累月養成的習慣，使每個人一隻腳邁出的步子比另一隻腳長一段微不足道的距離，而正是這一小段很小的步差，導致了拐彎的結果。”

我們大家都不約而同地試走了幾步，疑惑地搖了搖頭。

老師知道了我們的心思，笑着說：“這哪能看出來。假如我們兩腳步差僅有0。1毫米時，就足以使我們在大約3千米的範圍內繞圈子。這就是挪威的生理學家古德貝解開的閉眼打轉之謎……類似的情形還有很多，在沙漠中或雪地裏迷失方向而轉圈子就是這回事。”

唉，果然不是個簡單的遊戲，嘿，我的腳！