蒼蠅記作文

“哇……”教室的寂靜被一個同學的尖叫打破了，大家都擡頭看他，只見他目不轉睛地盯着大屏幕，可是講臺上沒人呀，這時我們才發現原來有一隻蒼蠅在操控電腦。它靠身體爬行，畫出了一個“工工整整”的勾。

說來也奇怪，蒼蠅好像能聽懂我們說話，玩得越發起勁了。它先是點開了作圖軟件，像個畫家似的在屏幕上一會兒跳躍，一會兒爬行，不一會兒就畫出了一副“山河圖”，這蒼蠅自我要求還挺高，畫完了還不時地左顧右盼，有時還要用觸角補上幾筆。同學們被蒼蠅的“傑作”逗得哈哈大笑，後排的同學都仰着脖子深怕錯過了什麼。

同學們的笑聲讓蒼蠅信心滿滿，不僅作圖，還點開了老師的PPT，停在上面好一會兒，看模樣像是準備要開個講座呢，“點放映，點放映……”好多同學在底下喊。突然，蒼蠅一動不動了，難道他是被我們嚇到了？一些同學埋怨大家太大聲嚇到了蒼蠅，一些同學說蒼蠅被熒幕的光晃瞎了，還有一些說蒼蠅在思考，正當我們胡亂猜測時，前排的同學大聲喊道：“動了，動了！”，我們的注意力又回到了屏幕上，這下它可要來真的了，居然點開了“開始”，難道它要……？“點關機，點關機”同學們各個都不忘要做個總指揮，就在這時，蒼蠅徑直飛走了。

同學們傷心極了，蒼蠅玩夠了，可是我們呢？