開學一件事作文

早晨，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱着美妙的歌，同學們紛紛從睡夢中醒來，前往校園。我也一樣滿懷憧憬地出發了。（借景抒情，表達自己的開心，棒！）

我坐上熟悉的電動車，經過那條上學的必經之路，聽見校門口熟悉的朗朗書聲，我激動地迎來了我的新學期！

到了學校我們先把寒假作業交了上去，（便開始正式上課了。）在經過了兩節同學們最討厭的語文課的“煎熬”後（用詞有意思），終於到了同學們最喜歡的體育課時間。同學們欣喜若狂，有的擁抱在一起，有的站在椅子上歡呼，有的還一蹦三尺高。他們一定是在期待着，新學期第一節體育課有什麼好玩的遊戲、有趣的體育項目在等着他們。可事實卻並不是這樣的。

上課了，體育老師把我們帶到了大禮堂，只見五六年級的一個班在那練習跳操。我們找了一個空位，擠了進去。這時老師才公佈了這節課要學習的內容——練習武術操。老師話音剛落，同學們就“哦——哦——”地叫了起來，不知道是在起鬨，還是在響應老師。我相比之下就比較淡定，因爲我覺得應該沒戲。不料，事實果然如此。

老師先教了我們幾招，比如馬步出拳向左轉，兩隻手握拳做一個90度的角，和一個左手在下，右手在上，然後兩隻手平舉，再右手舉頭上變掌向上，左手也變掌朝下。（我們學了沒多久，就開始叫苦連連，）一會兒就累趴下了，都不知道摔了多少次，最後還是一招不會。老師還在繼續說：“我們接着學下一招！”同學們聽了，就苦苦哀求道：“老師，太難了，還是別教了吧！我都要被累死了，啊！啊！”但老師“鐵面無私”，還是要求繼續練下去。

終於，這節艱難的體育課迎來了響亮的下課鈴聲。我們也勉強練完了，同學們還在不停地抱怨：“啥武術？真不好玩。”這時（，老師又狡黠地一笑，）對我們說：“下節體育課還練，知道了嗎？”“NO！不！”同學們異口同聲地喊道。估計同學們都對這節體育課產生陰影了，我也一樣，還是喜歡原來的體育課！

嘿——好好的體育課，卻變成了武術課，我還是喜歡原來的體育課，你呢？