公開課作文示例
每次星期六的上午都要上EF,學英語。
你知不知道,那天我主動幫助了一位EF的同學換一樣小禮品,他非常想要,所以我拿了我的書裏的小印章給她換。知道我爲什麼要幫助她嗎?因爲朋友之間要互相幫助。我還幫助了老師她。我幫助老師她不要讓男生亂弄電腦,如果弄壞了就要拿錢給老師,讓她再買一個電腦。所以我從這幾件事中體會到了,要主動去幫助他人,讓我感受到主動幫助別人的意義,所以我一定要主動幫助他人。
這次上EF的時候,我又沒遲到,但是這次我不知道爲什麼在班級的門口上貼一張紙,上面還寫了我們班級裏所有人的名字,還有班主任和上課的老師名字?
開始上課了,老師在這之前問我作業做了沒?我就說:“有!”
在上課的時候老師跟我們說:“今天,我們要上公開課。”然後我很驚訝!因爲老師之前沒有跟我們說呀!
所以我們在做公開課的準備,老師就跟我們說上公開課的時候要幹什麼,所以我們都在看着老師等一會兒要我們幹什麼?
說完和看完以後,我們就課間休息十分鐘。然後有一位女同學站在換東西的櫃子前看着,然後我看見了,我就問她:“在幹什麼?”她回答我說:“我想要換一個東西,但是印章不夠。”然後我想了又想,就說我可以用我以前書裏的印章來給你換你想要的禮品!
換完以後,我們就回到教室裏。然後沒過多久就上課了,老師就跟我們說完以後,就讓家長進來,然後老師就自我介紹,她是用英語說的。鄧老師不在,我就讓我哥哥以前的那個班主任葉老師來代替,然後葉老師開始翻譯在說什麼。
後來我們開始男女對決了,老師就給我們做示範,然後就這樣開始了。
老師從電腦裏投出一個紅色的圖片出來,我就和男方的一個人來比誰先按到那個東西,就要回答問題,如果對了就加分,如果錯了,就讓對方回答問題。就這樣我們女生老是反敗爲勝!
就這樣,時間一分一秒地過去了,我們也輸了,但老師就說我們表現得很好,所以老師給了我五個印章。
在星期六這天,我特別開心,因爲我幫助了很多人,還主動去問其他EF同學我不懂得英語怎麼說,所以很興奮又開心。
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