一堂有趣的課作文範文

我想起了一堂有趣的課，是鍾老師的一堂筆順課。這堂課讓我們大家都長知識了。比如“毋”這個字我原來不懂，但現在我知道它的讀音了，也知道它的筆順了。

我們之前並不知道“爽”是什麼意思，現在我們知道了“爽”的意思。“爽”的一橫和四個“ㄨ”是表示窗戶，那個“人”是一個人，合二爲一就是一個人站在窗戶邊吹風，感覺很爽。原來“爽”是這個意思啊！

老師上課的形式很有趣，他讓我們猜筆順，如果猜錯了，老師就會說恭喜你們答錯了。如果猜對了呢，他就會說恭喜你們答對了。天哪，聽完“恭喜”，還會用英語反問我們。除了以上兩種，還有另外一種“必殺技”。他讓我們猜一個字的筆順，我們大部份同學都說一個筆順。老師竟然用英文說了兩遍“你們確定？”，最後我們肯定了我們的答案，結果老師跟我們說恭喜你們答錯了。很多人開始嘆息，但就在這個時候，老師又補了一句“纔怪！”因爲我們知道不是對就是錯，老師這樣說那就是對的。頓時大家都大叫一聲，接着歡呼起來。

除了這些還有一個很好笑的事，就是老師在問“乃”的第一筆是什麼的時候，有一個同學說這麼簡單就過了吧。老師就叫他到黑板前面，問他”乃”的第一筆是什麼。他說“橫折折折鉤”，老師說：“錯了”。然後老師又讓他說“及”的第一筆是什麼？這回他答對了。這真是“生死一念”啊！

這就是我覺得有趣的一堂課。