四年級作文：“結石小醫生”修煉記

四年級作文：“結石小醫生”修煉記

小朋友們，你們有沒有養成每天早上吃早餐的好習慣呢？如果不吃早餐會有怎樣的後果呢？怎樣纔算得上是一頓營養的早餐呢？ 帶着這些疑問，我們到了貴陽結石醫院去一探究竟。

首先我們每人領到了一份營養早餐。你們猜裏面有什麼？我迫不及待地打開一看，裏面有面包和牛奶，精力充沛的一天就從一份營養早餐開始啦！接着我們很有儀式感地穿上了白大褂，在醫生叔叔的帶領下開始了查房，這也是他們每天的“必備功課”。來到病房仔細的詢問患者的病情並瞭解他們身體的各項指標，詳細記錄下來便於下一步對症下藥。看着這些“白衣天使”從樓上跑到樓下，要把幾十間病房每個病人的詳情一一記錄下來，額頭上滲出密密的汗珠，不由心升敬意。當醫生不僅要心細如絲而且也是項體力活呀！

後來我們又去參觀了結石博物館，裏面有上百種形態各異的結石標本。最大的有雞蛋那麼大，最小的像砂礫。真是難以想象這些“頑石”是如何在人們的膽裏紮根，更有甚者把他們的主人折磨得死去活來。

接下來我們又進行了健康知識小課堂的普及量血壓、模擬訓練聽心率、七步洗手法、心肺復甦、模擬膽囊取石遊戲等一系列有意思的`活動，我印象最深刻的是如何在緊急情況下對別人實施心肺復甦。首先要撥打120，然後用雙手輕拍患者面頰或肩部，並在患者耳邊大聲呼喚：“您怎麼了?”“發生了什麼事?”如頸動脈搏動消失則立即啓動心肺復甦程序。

還有我們通過“膽囊內模擬取石”，初步瞭解結石在膽囊內的位置和狀態，知道了通過“微創保膽取石”，可以在最大限度保護膽囊組織和功能的前提下，有效清除掉膽囊內的結石。

通過此次活動，我們瞭解了膽的功能和對我們的重要性。還學到了很多醫學知識和急救常識，受益匪淺。我要說：“一定要養成良好的生活習慣，注重健康，不長結石！”

點評：以提問的方式開頭，不僅引起讀者閱讀興趣，還爲行文確定了好的行文結構，是很不錯的寫法。文內簡明扼要回答了自己提出的問題，直接有效清晰明瞭。紮實細節、背景知識、專用名詞等都讓文章增色不少。建議是，引用材料要合理合適，儘量用自己的語言來進行表達。