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我的校園四年級作文

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導語:在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的校園四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

 我的校園四年級作文
  我的校園四年級作文篇1

我的校園位於羅家橋附近,那裏雖然交通不太便利,但他依然是我的樂園,我在那裏茁壯成長。

來到校門口,第一眼看到的就是和鎮第二中心小學這幾個金光閃閃的大字。牆上還貼了一副對聯:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。哪裏還有許多我們學校的的榮譽證書,有“五A學校”“先進學校”等。門口兩邊還有兩個花圃。

進入學校,有兩個教學樓我的教室在新教學樓的四樓,教室裏面設計了許多科技,每當上課的時候,老師吧多媒體打開,能讓我們看到真實的畫面,一樓是和小操場相通,牆壁上有許多三字經、百家姓、弟子規等,體現出了弘揚古代悠久而又燦爛的歷史文化。

在往裏走,來到操場。操場的正中央有一個升旗臺,鋪着朱紅色的地板,中間有一根銀白色的旗杆,上面有一面鮮豔的五星紅旗。升臺上還有不鏽鋼做的雕塑,它叫”希望之星”雕塑上有一位女教師和一名男少先隊,女教師一手拿着書,一手指向前方,似乎要帶我們去知識的殿堂。男少先隊員一手舉着火箭,彷彿要去探索宇宙中的奧祕,他一手還抱着一個足球,好像告訴我們要有強健的體魂。他們下面有彎彎的月亮,月亮上還有五顆銀光閃閃的星星,邊上有一把鑰匙,那也許是開啓知識飽和的鑰匙吧!操場四周也有許多花圃,春天的時候花兒五顏六色,白如雪、紅似火、還散發出陣陣香味。在操場邊上還有一個宣傳欄,上面有優秀作文欄、優秀繪畫欄、同學們競賽得獎的名單,有許多人到這裏看誰得獎了。每一道下課,操場上就有許多同學在玩遊戲,有些男教師還回來打籃球,這裏就像我們的遊樂場一樣。

我們的校園莊嚴而又美麗,我已在這裏度過了四個春秋。他就像我自己的家,我愛我的校園!

  我的校園四年級作文篇2

我的校園是多麼的美麗,一盆盆花朵伴隨我走進教室門前!我愛你校園,我愛你永無止境的美麗!

你是一架飛機,我們坐在裏面,讓它帶着我們飛到知識的海洋,校園的歡笑聲,就像一首首動聽的樂曲。

校園的藍天上,飄浮着一朵朵美麗的白雲,有的像小鳥,有的像小兔,我讚美我的校園,有人問我,它美在哪?我說:“它美在讓我們學習知識,讓我們走向成功的道路”。啊!你是多麼的美呀!

校園的操場上傳來了一陣陣歡笑聲,那就是同學們開心的歡笑聲,天空萬里無雲連過路人都要不知不覺而讚歎!啊!多美的校園!

  我的校園四年級作文篇3

每天早晨當我們走進大門時,迎面而來的是溫暖的微風。接着看到的是花壇,花壇中間雕着一個精美的塑像,上面雕着兩個小學生上學的情景。周圍是碧綠色的草坪.操場上長滿碧綠色的小草。每天晴天時我們在操場上玩,和小草們一起度過美好的十分鐘,每當下雨時,小草總不向雨點低頭,而是傲然挺立在操場上。

學校裏令我最喜歡的就是北教學樓後面,那塊綠油油的菜地。那裏種着學多蔬菜,比如:青菜.花菜.青椒等,我們午飯中的蔬菜就是從那裏摘過來的,雨灑落在我們那綠油油的菜地裏,輕輕地爲菜地蒙上了一層白紗,那蒼翠的雪松,美麗的`花兒,高大的柳樹,被雨輕輕洗涮過後都是那麼翠綠可愛,啊!雨,你是大自然輕快的節奏,輕輕地灑落在菜地四周的每一個角落。這些花兒,樹木,草都長在菜地的周圍。使菜地顯得更加引人注目。

下課了,同學們在操場上玩遊戲,有的在打籃球,有的在踢毽子,花樣、表情、姿態,每一種都不同,還有的在打羽毛球,乒乓球,踢足球......

校園裏有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。啊!我愛你,我們那可愛的校園!

  我的校園四年級作文篇4

一陣使人神清氣爽的春風把我吹到了寧波華茂外國語學校,從一年級到四年級,我一直投入在母校的懷抱.瞧,一走進學校大門,一個由七八個顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾,它就像一位堅貞不屈的衛士,在人們面前顯得威風凜凜。接着往裏走,遠遠就望見了一條迂迴宛轉明如玻璃的帶子——護校河。護校河清澈見底,向前一走,自己的身影便映在水中了。

我最好的朋友,莫過於這些翠色 欲流的柳樹了,我常常去“拜會”她。春天,一絲絲春風吹過,她就擺弄着那柔軟的長辮子,讓風來當舞伴,不由自主地跳起了舞來。夏天到了,柳樹上的蟬就會伴着“熱死了,熱死了”那震耳欲聾的叫聲陪着柳樹度過整個酷暑。秋高氣爽的日子來臨了,柳樹正在護校河的水面上梳洗着她那柔軟的長髮。寒冬又來臨了,柳葉漸漸地飄落下來,落到水裏,落在地上,落在了校園的每一個角落,頓時,校園裏呈現出一片白茫茫的自然景觀。

下課鈴聲響了,同學們都爭先恐後地來到操場上,跳繩的跳繩,踢鍵子的踢鍵子……玩得多開心啊,此時此刻,我們便沉浸在美好、快樂的境界中……

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