我和老師心連心作文

一轉眼，我已經上四年級了，陪伴我成長的老師有嚴肅的數學老師，幽默搞笑的英語老師，溫和的體育老師……而我最要感謝的就是我的班主任——劉老師。

劉老師，中等個子，喜歡穿套裝，在我心目中，她知識淵博。我特別喜歡上她的課，她的課生動有趣，特別吸引我。因爲劉老師，我喜歡上了語文，對語文興趣越來越濃，她就是我的引路人。而且，劉老師對我們也很關心，對我們不懂的，做錯的問題，總是耐心細緻地給我們講解，從不感到煩躁。

從進學的第一天起，劉老師一直陪伴着我們，不僅給我們講解書本上的知識，而且教會了我們做人的基本規則，要遵守法則，與人和睦相處，尊重父母，尊重老師……我語文成績在班上一直名列前茅，但是作文卻是我的弱項。記得有一次考試，我又是作文扣分了，拿到試卷後我的情緒很低落，我就呆坐在座位上，一聲不吭。這時，劉老師發現了我的變化，就溫和地走過來，拍了拍我的肩膀，告訴我：“一次考試算什麼，下次努力就可以了。作文是一個漫長的過程，沒有一個人拿起筆就可以把作文寫得很優秀的，我們都要多看作文書，多記一些優美的句子，多背一些好詞好句好段，慢慢的作文水平就會提高，所以不要氣餒呀！”聽了劉老師這些鼓勵的話，我的心情好多了，我又有了信心繼續學好語文了，我真的慶幸我有這樣一位好老師。

劉老師不僅在學習上指引我，在生活上也關心我。在我身體不舒服的時候，她也是溫和的把我叫到辦公室，關心我，詢問我的身體情況，讓我多運動，多喝熱水，保持身體健康，注意添加衣服……

當然，我作爲班長，也非常樂意協助劉老師管理班級，做她的小幫手。新的學期到來，我又將在劉老師的陪伴下，繼續前進。我不僅要在學習上刻苦努力，也要在行爲習慣上更加嚴格要求自己，和老師心連心地走下去。