有趣的科學課作文優秀

衆所周知，在小學的課程中是沒有生物的。但是有時候在科學課上會普及到一些關於生物的內容。今天，我們科學課老師就講到了關於食物鏈的內容。

首先，我們學習瞭如何畫食物鏈。稍微有一點點生物經驗的我，還是知道怎麼畫食物鏈的。

我上臺展示了我的畫法，我畫的順序是誰被誰吃，同時還有一種方法是誰吃誰。許多同學都比較認同誰吃誰這種方法，但張老師卻說是誰被誰吃這種方法。我雖然知道，但也覺得這種方法和我們想得不太一樣，可能是因爲決定這麼做的人在決定時忽然一下腦洞大開，就這樣了吧。

接下來，我們開始理解什麼是生產者，什麼是消費者。生產者是可以自己製造食物的生物，直接或者間接消費別的生物製造的食物的生物爲消費者。而生產者幾乎都是綠色植物，而食物鏈上的終止者一般都是十分兇猛的食肉動物。

當輪到我們開始畫食物鏈時，可是錯誤百出。主要的原因還是弄不清到底誰是生產者。

真是一節有趣而又收穫滿滿的科學課。