繁星仿寫作文

篇一：老家的雲

四（2）班劉奕陽

以前不懂欣賞大自然的美。夜晚，我不會看星和月；爬山，我不會看雲海和瀑布；游泳，我不會看魚羣和海洋。

如今，我躺在老家的搖椅上，望着藍天，反而對每天都能看見的雲朵頗有興趣。

雲兒穿着白衣，在天空中跑來跑去。搖椅搖來搖去，雲兒也在空中跑來跑去。她們是那麼白，那麼純潔，她們優雅高尚，卻又不失可愛。

雲兒像棉花糖，在風師傅手中隨意變換花樣。我也買了一個棉花糖，棉花糖的樣子千奇百怪，有的像小花，有的像小熊，有的像白馬。甜甜的，甜甜的，好像小時候吃藥時媽媽給我的糖。

雲兒像一張張小牀，被風打掃得那麼幹淨，躺上去一片柔軟。這時，小牀變成了搖籃，搖啊搖，搖啊搖，睡在裏面的小寶寶露出了微笑。

而我閉上了眼睛，也睡在了雲朵之上，還好像還做了個甜甜的美夢呢。

篇二：夜

四（2）班雷正爍

我愛星天，但我也愛月夜。從前在神木市的夜晚，天上月，星閃亮，猶如一羣正在眨眼的小眼睛想和我一起玩兒。因爲沒有太多的汽車尾氣，所以夜晚的天是明亮的，月光是柔和的。

夜晚的蟬聲、遠處火車的聲音，時不時參雜着幾聲狗叫，形成了“夜晚三部曲”。想象這畫面，我不禁想起了“此曲只應天上有，人間能得幾回聞。”真是讓人流連忘返啊！只有蟬聲，略顯單調；只有火車聲，則如同山崩地裂，太吵；只有狗叫，更不像音樂。然而當這三種聲音混合在一起，才能體會出這種聲音的獨特美妙。

夜是明亮的，夜是多趣的，夜是美妙的，夜，是快樂的。

是夜，讓我體會到了夜深人靜。夜像是一位慈祥的老奶奶，又像是一個調皮的孩子，在天空中停了沒一會兒，就走了，過了一會兒，它又回來了，讓人哭笑不得。

但夜，永遠是那樣平靜。

篇三：學校的美景

四（2）班耿墨巖

還記得一年級的課間，我愛跑到學校操場後面的綠化帶去玩。爲什麼這麼愛去那裏玩呢？那是因爲，每到秋天，那裏種的楓樹就變成了金黃色，我站在樹下擡頭仰望這一片金燦燦的樹葉。這一大片楓樹，遠遠地看過去，就像是每一棵樹上都燃起熊熊大火，十分壯觀。

擡頭仰望這一片樹葉，總是能讓我浮想聯翩。有時，我覺得這些樹葉像是滿樹的金色手掌；又有時，我覺得樹葉像我最好的朋友，他們就像是能聽懂人話似的。爲什麼呢？因爲每當我說完一句話，這些樹葉就會“沙沙”地響一聲，好像在迴應我一般……

漸漸地，我的雙眼模糊了。我覺得我旁邊好像有許多金色的蝴蝶在無拘無束地飛舞。這時，我似乎忘記了一切，我沉睡着，在這片金色的懷抱裏，直至上課鈴打響。

篇四：溫暖的細雨

四（2）班張瀟予

細雨濛濛，如同千萬根牛毛從天上灑落。四月的細雨，是調皮的。它叫醒了沉睡的春筍，唱來了春天的溫暖，推開了寒冬臘月。

前幾個月，我發現一條彎彎的小路，它旁邊有一片草坪。那天，我打着帶有花紋的雨傘，一步一步地走向草坪。這時候，可是“來自溫暖”的細雨哇！細雨雖然微小，不過它代表着夏天將要來臨。

如今在家裏的玻璃窗前，望着那被溫暖喊來的雨。我早記住了前幾個月的模樣。“你好，你還記着我嗎？那天，是我打着帶有花紋的雨傘迎接你的，你還記得嗎？”我輕輕柔柔地朝窗外說去。哦——它好像聽見了我的話語，還不停得把細雨下進玻璃窗裏。

溫暖的雨，是柔和的。溫暖的雨，是可愛的。這個時候，我似乎忘記了一切。我望着，望着那來自溫暖的細雨，把所有煩惱，都忘記了。

篇五：月下的公園

四（2）班王博雅

三年級的時候，我每次吃完晚飯，都會去一個小公園散步。我記得那個非常大的草坪，草坪裏藏着熒火蟲，它們出來活動了。旁邊似乎有好幾顆星星，有的在小聲討論我是誰，有的在開舞會，有的停在樹上，給大樹做裝飾。我發現熒火蟲的小屁股一閃一閃的，好像摩斯電碼。

仰望天空，我看見了幾顆小星星，她們手排成一排，我想到了，想到了在舞蹈班裏，我和同學們跳“四小天鵝”時的優美場景。

魚塘裏，許多魚都已經睡着了，從遠處看，好像一個大大的燒餅。

清風吹過，旁邊的柳樹跳起舞蹈，後面跟着的是她的學生“花朵”，每天“花朵”們都會跟在柳樹旁跳起舞，讓秋蟲伴奏，就像天上的星星和月亮，月亮牽着星星，猶如媽媽推着自己的寶寶在公園裏玩遊戲，多美的圖畫呀！