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我學會了什麼作文400字四年級下冊

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【篇一:我學會騎平衡車】

我學會了什麼作文400字四年級下冊

趙祖銳

上週六,我爸爸買了一輛平衡車寄給了我,我接收到後,立刻抱起它費了九牛二虎之力才爬上了六樓,我打開門馬上把它放在了地上,我已氣喘吁吁,但我沒有任何停歇。

我動起手來,拆開了它的包裝,此時一個炫酷的平衡車出現在我的眼前,它上面有許多種顏色,有紅色、有黃色和綠色,還有鮮豔的紫色。

我立刻打開按鈕,顯示屏上有了光亮,我十分興奮,迫不及待的擡起雙腳站了上去,可剛一上去,困難就來了,它一點也不聽我的招呼,像一條瘋狗一樣,搖頭擺尾的搖晃起來,還沒等我站穩,就摔了我個四腳朝天,我又試了幾次,結果都一樣,這使我的心情十分傷心失落,有平衡車卻怎麼都不會騎,不會掌握,我淚水在眼框裏滾來滾去。

但過了一會兒,這種意念就被打破了,我下決心一定要學會騎平衡車。這次我把平衡車放在桌近,我再次打開按紐站在上面,然後緊緊抓住桌子來保持平衡,可不知爲什麼,它又搖晃起來,車輪一不小心碰到了桌角,我又重重的摔了個跟頭。

就一直這樣下去,直到最後我終於知道技巧了,只要身子朝前傾,它就往前走,同樣身子往後傾,它就往後走,只要身體挺直它就能穩定下來。

我按照這方法練了好幾個小時,終於,我學會騎平衡車,我十分開心,臉上帶滿了笑容。

我明白了只要有耐心和努力,就一定可以把這件事做好。

【篇二:我學會了包餛飩】

李炫明

今天,我在廚房看奶奶買了肉和餛飩皮,準備包餛飩,於是我也來學學包餛飩。

先把肉剁成肉沫,再加入花椒粉、醬油等調味料,接着就可以包餛飩,我拿餛飩皮,卻不知道從何下手,我見奶奶在那裏“刷刷刷"的包着,都已經包了一盤,再看看我,一個也沒有包岀來,我想:包餛飩太難了,我還是看看奶奶怎麼包吧!於是我學着奶奶的動作包,可不是餛飩皮扯成兩半,就是肉沫多了,擠了出來,我非常沮喪,奶奶說:“包餛飩先要把肉沫放在餛飩皮的中間,再把餛飩皮疊成一個長方形,最後把它從裏往外一圈,就完成了!”

我按着奶奶說的步驟包了一遍,揺了搖頭說:“還是不行!”奶奶又手把手的教了一遍,我終於包出了第一個餛飩,雖然包出了它,我也是哭笑不得,笑是因爲終於把餛飩包了出來,哭是因爲包得太難看,和其它的都不一樣,奶奶鼓勵我說:“沒事熟能生巧嗎,你再包,就好一些了。"我聽了奶奶的話,便努力的包了一個又一個餛飩,終於,功夫不負有心人,我包的餛飩終於和奶奶包的差不多一樣了,煮後,我嚐了嚐,果然自己勞動的味道纔是最好的味道。

我明白了一個道理:“做事情並不一帆風順,總要遇到困難,只要不放棄,就一定會成功的。

【篇三:我學會了炒菜】

彭思緣

看見別的小朋友都會炒菜,我既羨慕又佩服,於是我決定學炒菜。

清晨太陽從東方升起來了,柔和的陽光照在清江河面上,遠遠望去波光粼粼,小河像一條金光閃閃的綵帶。我來到超市買了媽媽最喜歡吃的土豆。準備爲媽媽炒一盤土豆片,到家後我先用水洗淨土豆,然後去皮再切成片,現在的工序已經完成一半了,接下來開火倒入油。

第一次由於我的火開的太大了,鍋中的油燒燃了,鍋裏頓時亂成一團,好像油大聖在大鬧鐵鍋一樣,嚇得我驚慌失措,不知如何是好。這時媽媽急忙關掉火,和藹可親地對我說:“沒有燙到你吧!”我說:“沒有,沒有”我很沮喪。

第二次在媽媽的鼓勵下,我重新鼓起勇氣,小心翼翼地打開小火倒入油,我攥緊拳頭,忽然又膽怯起來,心怦怦直跳,緊張到了極點。媽媽摸摸我的頭說:“緣緣別緊張放鬆一點,第一次做都是這樣的。”我說:“媽媽我一定可以的,我再試試。”我調整好呼吸,試着慢慢倒入土豆片,土豆片倒下去鍋裏便發出“茲茲”的響聲。我迅速翻炒,鏟子擦着鍋發出“嚓嚓”的聲音,這一切合在一起就像是一首歡樂的廚房樂響曲。大約兩分鐘后土豆片已經半熟了,媽媽讓我放少許鹽和調料繼續翻炒。此時我感覺已經沒那麼緊張的,只見媽媽端來半碗水,沿鍋邊倒入鍋中,倒入水后土豆就像一個個快活的孩子在水中游泳。又過了一會兒,媽媽說可以起鍋了,一股誘人的香氣撲鼻而來。

我克服了重重困難,終於做出了美味可口的土豆片,爸爸媽媽吃着我炒的土豆片讚不絕口,直誇我能幹。

通過學習炒菜,我明白了無論是生活中還是學習上,我們總會遇到一些困難,在遇到困難的時候我們要想辦法解決,這樣才能獲得成功。

【篇四:我學會了洗碗】

張浩瑞

以前,媽媽教我洗碗。她教我收拾碗筷,調水溫,拿抹布來洗,我很迫不急待,很開心。

媽媽示範完之後,讓我來洗。我衝進餐廳麻利地把盤子,碗放進水槽裏,油花就立刻漂在水面上,五顏六色,像一道凌亂的彩虹漂在水面上,洗碗也很有趣的嘛!再把桌上的殘渣丟進垃圾桶中。接着把桌椅擺放整齊,幹完這些事,我累得坐下了,這些活可真累啊!媽媽真辛苦,我要感恩。

我走到水槽旁,打開熱水器,擰開熱水,放入洗潔精,左手拿碗,右手拿抹布,在碗裏抹兩下,在碗外面抹兩下,油污都被神奇的洗潔精洗下來了,再用清水沖沖就OK啦。聽着“嘩啦啦”的流水聲和着盤子的“叮咣”聲,有種家的感覺。我環視餐廳和廚房,碗筷乾淨,桌椅整齊,很滿足。

可是隻剩大鐵鍋,油兮兮的,還粘着殘渣。天啊!這該怎麼辦呢?我失望地低着頭問:“媽媽這該怎麼辦?”媽媽笑着說:“用水泡十分鐘,再用鋼絲球刷刷就掉了。”我把水“嘩啦"倒進鍋中,十分鐘後,再刷一刷,鍋就真的乾淨了,像鏡子一樣亮。我心中終於鬆了一口氣。

我像一風般衝到媽媽面前開心的說:“媽媽我洗完了!”媽媽迅速走來,看見桌椅整齊的餐廳,碗筷乾淨的廚房,開心地摸着我的頭說:“兒子,你幹得不錯!”我開心得笑了。勞動最光榮,勞動最快樂!

我家之所以窗明几淨,是因爲我家有一個勤勞的媽媽在打掃,我要向媽媽學習,做個勤勞的人。

【篇五:我學會了洗碗】

今天是“五-勞動節”媽媽準備交我洗碗,我非常興奮。吃完早飯,我們就開始洗碗,流程是這樣的:先把水放滿池子裏,再把碗放入池子裏,然後放入洗潔精,就開始洗碗。

首先跟流程一樣在池子裏放水,放入洗潔精,用-個碗弄出一碗泡泡水,然後用抹布擦,可是因爲它的外面非常光滑,像塗上了香香一樣,拿不住,於是我不用手拿,用一手來擦,碗自己轉,“碰!碰!“咚!咚!”我發現它受傷了,而且還洗不乾淨,我就站在那想法子,可是我越想越着急,口,過了一會兒,我靈機一動,想到了一個好法子。習仍就是把一個抹布放在碗上,把手放在碗上,再把手放在抹布上,這樣子就拿得住了,我終於克服了困難。

我突然有了成就感,讓我非常自終於學會了洗碗,可以幫媽媽分擔家務了,我也解鎖了一個新能力,也非常好玩。

我也體面到媽媽的辛苦,所以以後我要幫媽媽分擔,我們也不能浪費糧食,因爲農民伯伯比我們更辛苦,每天都要工作。

今天,真是收穫的一天啊!我真的非常開心!

【篇六:我學會了洗碗】

這幾天,我學會了洗碗。我覺得洗碗讓我很有成就感,每當我看到家人們用我洗的碗吃飯時,很驕傲。

學做每一件事都很困難,不是一帆風順的。下面,就一起來看看吧!在洗碗前奶奶叮囑道:″小心一點兒,別把碗弄碎了喲!″這不說還好,一說,我耳朵裏就回響起″啪啪″。嚇得我的手瑟瑟發抖。首先,給洗碗槽接滿水,把要洗的碗筷放進去。然後,擠一點兒洗潔精,用抹布在碗裏轉圈圈,就像呼啦圈似的。我一個不小心,碗差一點就滾下去了。奶奶走過來問:"怎麼了?″我膽怯的說:″奶奶,要不我還是不洗了吧。″″這怎麼能行?做事不能半途而廢呀!″嗯,我緊張的心情頓時激動起來。在心裏爲自己″加油″″打氣″!就這樣一個碗、兩個碗、三個碗……像下蛋一樣一個一個變的雪白雪白的。

接着,開始洗筷子。洗筷子可比冼碗簡單多了!只需用手搓。半個小時過去了。我終於洗完了所有碗筷。

雖然過程艱辛,但我依然會堅持。

【篇七:我學會了騎自行車】

一天,我和爸爸散步時看見幾個與我年齡相仿的小朋友騎着自行車,從我身邊飛馳而過,甩下一片清脆的鈴鐺聲,心裏很是羨慕。於是我便懇求爸爸教我騎自行車,爸爸爽快地答應了。

第二天一大早,爸爸就給我買了一輛新的自行車,我高興地跳了起來,我和爸爸推着自行車來到體育場,首先爸爸給我講了騎車的要領,然後用手扶住自行車的尾架,叫我坐到車子上,我用手扶住車頭,一隻腳踩在地上,另一隻腳放在踏板上,踩在地上的腳使勁往前一蹬,車子便動起來了,我的心一下子緊張起來,兩隻手緊緊地捏住車把,可自行車就是不聽話,像喝醉了酒一樣東搖西晃,嚇得我身子扭成了一個麻花,手腳也開始亂套了,顧了手就忘了腳,用了腳又忘了手,弄得我滿頭大汗。我不知反覆練了多少遍,可還是沒學會,學自行車可真難啊,我有點兒泄氣了,這時爸爸鼓勵我說:“不要灰心呀,學自行車沒有一下子就學會的,它需要膽量,毅力和耐心,當初我學自行車學了好幾個月纔會的,你一定比我學得快。”

聽了爸爸的鼓勵,我信心大增,我把爸爸告訴我的騎車要領,仔細回想了幾遍,把身體放輕鬆,眼睛緊緊盯着前方,雙手謹慎地握着車把,慢慢地,我騎得越來越穩,可當不經意間發現爸爸鬆開手時,我的心又開始緊張起來,我屏住呼吸,努力掌握好平衡,小心翼翼地轉動車把,沒騎多選,連人帶車“啪”地一聲便重重地摔在地上,膝蓋也擦破了皮,疼得我眼淚都快流出來了。爸爸立馬跑過來,把我扶起來說:“不學了吧?”我堅定地說:“不行我一定要學會騎自行車。”於是我又開始學起來,經過一次次摔倒,一次次成長,時間不知不覺過去了,功夫不負有心人,最後車子終於被我馴服了,我感覺比中了五百萬還開心。

我不僅學會了騎自行車,還明白了一個道理:不管做什麼事都不是一帆風順的,有點困難不算什麼,只要不放棄,一定會成功的。

【篇八:我學會了做飯】

李一君

從出生到現在,我做過最有成就感的事情就是學會了做飯。

記得有一次,爸爸和我兩個在家裏,到了中午,我對爸爸說“爸爸,快吃午飯了,我吃什麼呢?”

爸爸開玩笑的說:“我想吃你炒的蛋炒飯。”我尷尬的笑着說:“好的,我去做。”

進了廚房,我懷着緊張的心情,小心翼翼地從冰箱拿出兩個雞蛋,我把雞蛋在碗上用力敲碎,雞蛋雖然落到了碗裏,但雞蛋殼也掉進去了不少,我急得心急如火,連忙伸手把蛋殼掏了出來,但我又把蛋黃戳破了,一股濃郁的腥味兒撲鼻而來,我差點就吐了。我把雙手洗乾淨,之後就把雞蛋攪勻就行了。

我在鍋裏放了一些油,等油燒到啪啪啪的響後,再把昨天剩下的米飯倒進去,之後再把攪好的雞蛋放進去,在一直不停地翻炒,然後再加點鹽就行了。雖然炒得不怎麼好,但我們還是吃得很香呢?

以後我一定多動手做飯,這樣就會越來越熟練做得越來越好吃。這次的勞動也讓我深深感到了勞動的快樂。

【篇九:我學會了彈鋼琴】

田子璇

在我學會做一些事情,讓最有成就感的,那就是彈鋼琴。

那天,我懷着無比激動的心情,去學鋼琴。到了鋼琴室,“哇”這就是鋼琴。我像沒見過世面的感嘆到。這臺鋼琴是黑白相間的,亮的晃我眼睛,看來平時老師們保養得很好。老師看見我驚訝的表情,笑了起來。我看見老師笑的真甜,嘴巴就像彎彎的月亮,那麼溫柔。我還看見許多的音樂書,還有練琴的小朋友們,還有那悅耳的音樂,就像百靈鳥的歌喉。

我開始正式學鋼琴了。首先,我們來認識五線譜。老師指着五線譜對我說:“在下面的音符是d,d上面的是r,MFC,我耐心的聽着並記着,”我在老師的指導下,認識了五線譜。老師誇我學習的又好又快,再次露出了笑容,我心裏美滋滋的。

老師又給我了一本樂譜,我跟着老師一遍又一遍的練習,一開始我發現五線譜上的音符像在舞蹈有趣極了。可是,過了一會兒我對音符認識了,所以練習的很熟練。就經常彈錯和忘記彈什麼音!我看見老師的笑容逐漸消失,一副平淡無奇的樣子。我怕老師生氣,在休息的時候,認真的學起來,上第二節課時,老師的笑容又回來了,我也樂開花呢!

下課後,我感覺手好酸呀!我問老師:“老師,爲什麼我手這麼酸”?“那是因爲你彈的太剛硬了”!老師回答說。我恍然大悟。

我不死心的又按照老師的要求來練習,果然好很多。可是,有時我還是會彈錯音,這樣曲子就不能流暢的彈完。經過反覆的練習,記住鋼琴的主音只有那七個。這樣我就會越來越好!

成就感爆棚的一天!不過只有堅持下午,才能獲得更多的成就!

【篇十:我學會了做銅鑼燒】

嚴昕怡

這天我在家裏又餓又無聊,趴在桌子上自言自語的說:“家裏沒有任何小吃,我又這麼餓,該怎麼辦啊?”咕咕咕肚子叫的特別的厲害。就在我快要灰心時,手機響了一聲,我趕忙拿起手機看了看信息原來發來了一條學做銅鑼燒的課程,看了這條信息我又高興起來,連蹦帶跳地走進了廚房。

走進廚房,第一步是從櫥櫃裏拿出平底鍋並放在爐子上,第二步拿出麪粉和雞蛋。第三步則是最重要的蜂蜜、糖和紅豆沙,開始動手製作了。我打開手機視頻先打開煤氣火,鍋裏面放上油,等待油沸騰發出吱吱的聲音,然後把麪粉,雞蛋,糖和蜂蜜放在一個碗裏迅速攪拌。就像視頻裏的一樣,我攪拌的速度如同風速一般,終於滿足了呈粘稠狀顏色是淡黃的要求,最後把麪糊糊一勺勺的放入鍋中,第一面煎一分鐘,再用木勺把麪餅翻過來兩面煎熟,再往一塊麪餅上放紅豆沙兩塊麪餅疊起來一塊銅鑼燒就做好了,我迫不及待的嚐了嚐,可惜的是麪餅煎的時間太久,兩面都糊的像黑炭一樣了。我嘆了口氣心想:怎樣才能把握煎麪餅的時間呢?”我左思右想說:“可以用手機的計時器呀!只要計時器的點兒到了兩分鐘,我就可以迅速的把麪餅呈上來了,話不多說,我立馬再按照這種的方法做了一遍,這次特別的成功麪餅呈棕呂樹一樣的顏色,吃上去軟綿綿的。我彷彿覺得自己躺在一個用銅鑼燒做的房子裏,只要餓了隨手一拿就能吃到美味的

銅鑼燒一般。

這麼好吃的東西,爸爸媽媽一定覺得美味,他們回來後果然覺得非常好吃都誇讚我,這一下子我的心裏覺得比吃了蜜還甜。

【篇十一:我學會了彈鋼琴】

譚雨宸

記得小時候,我總會看到一些鋼琴家坐在鋼琴前面用一雙手在琴鍵上彈出一首首美妙餘音嫋嫋的曲子,讓我十分的好奇和羨慕。

可當我興奮地坐在鋼琴前彈的時候,彈出的卻是一些嘈雜而又凌亂的噪音。我納悶極了,爲什麼同是一雙手,他們彈得卻比我好聽呢?於是,我當下做了一個決定,我要學鋼琴!

那時,我上幼兒園大班,媽媽給我找了鋼琴老師,從此我踏上了每天都要練琴的鋼琴之旅。

剛開始,,先教我彈琴的手型。他讓我用指尖觸碰按鍵,手指自然彎曲手掌構成一個半圓形,呈空握球狀。手指自然分開,個指頭對準一個琴鍵。只能利用手指關節的力量按下琴鍵,手腕不能用力,也不能搖晃。但是我的手指總是立不起來,就算是立起來,不一會兒也會感到痠軟使不出力,手腕總是會顫動,手指頭紅紅的有點疼,把握不好力量和姿勢。接下來的兩天時間,我都沒有保持好這種手型。內心也有點失望和沮喪,原來彈琴這麼難。老師似乎看出了我的心思,就讓我每節課都帶一顆乒乓球,要我用手心握住它,不能讓它掉下來。初練時,我的乒乓球老是“不聽話",於是,我每天回家能堅持練琴、練手型。過了一個星期,我的乒乓球開始"聽話”了。慢慢地,不管我拿不拿乒乓球,都依然保持着半握的手型。

掌握了彈琴的手型老師開始教我彈音階,一個星期彈一段,反反覆覆練習,我覺得很枯燥,很想半途而廢,所以沒有認真練。後來老師語重心長地對我說:音階是所有曲子的基礎,彈好音階才能彈好曲子。”於是我就開始認真練習,如果彈得老是有斷音就要不停的練,直到彈的很流暢才能彈下一個。通過不懈的努力,不久我的音階就過關了。我興高彩烈給媽媽露了一手,得到了媽媽和老師的誇獎。我終於能彈曲子了!心裏美滋滋!

接下來老師給安排了鋼琴基礎2的曲子,雖然它們很簡單但是我還是經常出問題,比如力度不夠,不是太輕就是太重彈奏的曲子總是磕磕巴巴不流暢。於是,我把曲子分成一小節一小節地練直到練好爲止。

如今我已經學會彈《夢中的婚禮》、《4surmer》等多首曲子。我也體會到了:做任何事都要打好基礎,就和蓋樓一樣,要是打不好基礎再好的樓也會倒塌,雖然在學琴的過程中我灰心過、懊悔過,也付出了很多努力,也付出了很多努力,但同時也感受到了音樂的美妙,透過音樂也能表達自己的情感,不管是開心時或是難過時只要彈着琴就能志記煩惱,使人心情愉悅。

我喜歡彈鋼琴!

【篇十二:我學會了洗碗】

高馨怡

平時我在家都是吃完飯就去玩,可是星期五吃完飯,我看見媽媽和爸爸在洗衣服,爺爺在睡覺,奶奶一個人在洗碗,我想:奶奶做了一天的飯,晚上還要洗碗,肯定很累,我要幫奶奶。

於是,我對奶奶說:“我來洗碗吧!”奶奶不相信地說:“你會洗碗?算了吧!你不要給我添亂了,去玩吧!”我說:“洗碗這點小事我還做不好?”我跑了過去,打開水龍頭,水嘩啦嘩啦地流了出來,然後我用抹布隨便擦了幾下就對奶奶說:“我洗完了。”我想:奶奶肯定會表揚我的。

可奶奶看了哭笑不得,奶奶說:“這叫洗完了?碗裏還有那麼多油漬呢!”我不服氣地撇了撇嘴。奶奶嘆了口氣說:“我還是教你吧!”說完,奶奶把水龍頭打開,把水調到溫熱,然後往盤子裏倒了一些洗潔精,接着用抹布上下左右仔仔細細地擦,最後用水把泡沫衝乾淨,然後說:“這樣就可以洗乾淨了。”

我也照着奶奶的樣子,先打開水龍頭,把水調到溫熱,再往盤子裏倒洗潔精,然後仔細地上下擦。嘩嘩嘩的水聲和碗筷叮叮噹噹的聲音交織在一起,就像是在演奏一首美妙的音樂。最後我用水衝了一下泡沫,果然就洗乾淨了,其他的碗,我也照着奶奶的樣子洗乾淨了。

碗終於洗好了,我看着自己的勞動成果,心裏很高興,因爲我既學會了洗碗,又讓奶奶多休息了一會兒,以後我就可以給奶奶當小幫手了。

【篇十三:我學會了做晚飯】

趙讓苗

上個星期,我準備爲大人們做一頓晚飯,讓他們放鬆一下。

一切準備就緒,首先將土豆排列整齊,拿出一號隊員,扒開他的外衣,然後丟進水中,只聽見“撲通″一聲,土豆就在水中愉快的暢遊。2號…3號…4號……9號,所有隊員都已入水,在水中盡情撲打。接着奶奶又讓我洗番茄、洗黃瓜、讓我自己動手並指導我要注意哪些地方,所以菜洗好之後,我就要開始切菜、炒菜了。

只見奶奶拿起菜刀將黃瓜去頭去尾,那手法是多麼嫺熟,我心想:不愧是當過廚師的人,這麼厲害!我照着奶奶的樣子豎着切了一刀,奶奶立刻大叫:“不對,不對,要斜着切纔好看。”“哦,明白了!”我回答。接着,我又斜着切了幾刀,“嗯”,奶奶說,“這就對了嘛,繼續切。”我對着奶奶笑了笑,心裏很是高興,十分鐘過去了,所有菜都切完了。最後開始炒菜,倒油、開火、下菜,奶奶說:“小心點兒,下菜時會發出“滋滋”的聲音,油會濺到手上。”翻炒,放調料,一系列的過程之後,蔬菜就可以去領獎臺頒獎了……一個小時過去了,菜都做好了,有炒土豆絲、番茄炒雞蛋、白菜燉牛肉等各種菜品,每一個都非常豐富,令人食慾大開。當爺爺吃的第一口時,我非常緊張,生怕不好吃,可是爺爺一嘗完,立馬豎起大拇指,全家人稱讚不已,我心裏像吃了蜂蜜一樣甜,真是太好了!

雖然在做的時候油會濺到手上,刀會不小心切到手,但是隻要不放棄就一定能成功,從哪裏跌倒,就從哪裏站起來,通過這次做飯,讓我知道了大人們非常辛苦,我們要多體諒他們。做一個乖巧懂事的好孩子。

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