一次失敗的班會作文

這個學期開始以來，我計劃逐漸培養學生的自主學習和自我教育能力。其實，這也是不得已而爲之，最根本的原因是自己很難靠的上。我想，如果，把劣勢轉化爲優勢，未嘗不是一個很好的教育學生的好辦法。

爲此，今天早上到校以後，我就把我班的團支部書記叫到了教室外面，告訴了她，下午的班會由她主持的想法，同時，告知班長，下週的班會由班長主持，趕快的早作打算，列好草稿，爲開好班會最充足的準備。

半天的時間，依然是十分的忙碌。甚至連準備班會的時間也不多。直到班會開始前的幾分鐘，我才草擬了一下發言稿。到了班內，讓團支部書記來到講臺上，準備進行發言。結果，卻是出乎我的意料，她什麼也沒有準備，手裏什麼東西也沒拿，就上來了。結果，上來之後，只是說了一下誰誰誰搗亂很厲害，對違紀者應該進行怎樣的處罰，就沒有話語了。我很是意外，爲什麼早上我給她的準備任務沒有執行呢？於是，接連提出了幾個問題：有那些同學表現好？我們下一週應該注意什麼？上週同學們的總體表現如何？可能是孩子從未上臺講過，竟然有些無語了。我想，可能是我的要求對於六年級的學生來說是太高了。於是，趕緊的趁着這個機會，在班裏重申：下一週的班會仍然由班幹部主持，應該注意怎樣來開班會。最起碼的一點是上週同學們的學習、紀律、衛生情況的總結。下一週應該從哪些方面改進？哪些同學應該點名批評，哪些同學應該點名表揚，這都是最起碼的要求。

隨後，我又進行了其他方面的講述。可能是感冒難受的緣故，總是提不起精神來，講的話也沒有什麼感染力。總體來說，這次的班會真的是太不成功了。沒有達到我最初的設計要求。應該很有必要對班幹部們進行一次培訓，自己也要提前做好打算。明天早晨的時間，再次的梳理一下，將沒有講透徹的事情，再說一遍。