悄悄地提醒我作文600字

篇一：悄悄地提醒我

何紫嫣

在人的一生中，做的事是不可能都正確的，別人需要被我們提醒，我們也需要被別人提醒，因爲提醒會讓我們變得更好，更優秀。

印象最深的是我被自己獲得的獎狀提醒了。我在低年級時，學習成績是非常好的，在學校舉行的活動中都能獲獎，學期結束時的考試成績也名列前茅，每個學期都能拿到許多獎狀。正是因爲這些，我的學習態度變得馬虎、驕傲，成績也極速下滑，甚至成了倒數。

我從小，爸爸媽媽就忙於工作，根本沒有時間管我、教育我，我也從優秀的學生變成了成績差的學生。有一天放學，我拿着七十幾分的試卷到了家，放下書包拿作業，書包裏滿是一些六七十分的卷子，拿出了作業，上面的題目讓我頭皮發麻。

我無聊的時候，左顧右盼，無意中看到了堆滿書架的獎盃與獎狀，可上面早已落滿了灰塵。彷彿那些獎盃與獎狀臉上露出了很生氣的表情，好像對現在驕傲、馬虎的我表示不滿。

我意識到了這點，找出了學習下滑的原因，臉刷一下變得通紅，我意識到了自己的錯誤，下定決心要改變自己，變回原來的那個好學生。

於是，我每天都奮筆疾書，認真地聽課，遇到不會的題就去請教同學和老師，不明白的題目如果做不會決不放棄，每次有知識類的活動我都積極參加，努力學習。就這樣不到一個學期，我又變回了那個成績優秀的學生。獲得的獎盃和獎狀都放不下了，成績又名列前茅了，又重出“江湖”了。親人朋友都對我讚不絕口。

我的獎狀提醒了我，讓我變得認真謙虛，讓我明白“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。

篇二：悄悄地提醒我

樑子聞

人們面對生活，面對事情的態度有很多種，其中自卑與樂觀，往往就在一念之間。

記得在二年級時，一個自卑、懦弱的我又考差了，我墜落於黑暗且痛苦的深淵裏無法自拔，我自卑的哭聲引起了旁邊同學的注意，我本以爲他過來會無情地嘲笑我時，一隻手在我肩上拍了兩下，他問我：“我能跟你說句話嗎？”我用衣袖抹了抹眼角邊的淚水，點頭示意。他則樂觀地說：“沒事的，考差一次怎麼了，我也沒考好呀，我們一起努力吧！”

這短短的一句話打動了我，我不斷地想：爲什麼同樣考差了，我爲什麼要自己氣自己呢？難道我不能像他一樣開心快樂地努力嗎？

放學，我單肩揹着書包，涼涼的輕風吹拂着金黃的小草，彷彿太陽的陣陣烈陽也無法抵擋這清涼的秋風。一陣涼風從我眼角邊吹過，我又想起了那個考試分數，我剛要滑下淚珠，前面的草在提醒我“野火燒不盡，春風吹又生”。雖然小草不能長得像松樹一樣高大，也不像花兒一樣鮮豔，可是它從未放棄過自己，每年春風吹向大地，小草又會煥發勃勃生機。

小草也有着樂觀、豁達，從不放棄自己的生活態度，我何嘗不能這樣？我終於想通了，埋藏在心靈深處的灰塵清掃乾淨。

馬宇涵和草悄悄地提醒，讓我明白了有樂觀的心態，纔有充滿愛與希望的生活。

篇三：悄悄地提醒我

倪妮

提醒是老師的鼓勵，讓我重拾信心；提醒是父母的關愛，讓我感到生活的甜蜜；提醒是同學的關心，讓我明白了世界的溫暖。

一包甜蜜的棉花糖正在悄悄地提醒我一段美好的友誼。

記得我在三年級的時候有一位朋友，我們雖性格不同，但親密無間。我是個急性子，而她是個慢性子。那一天，老師佈置了課堂作業，我三下五除二地做完了，她還正慢悠悠地算着題，“鈴！鈴！鈴！”鈴打響了，她還是沒有寫完。我收拾好書包，坐在她旁邊等她。她討好地笑了笑，我一皺眉頭，大聲吼道：“快點寫！看我幹什麼？”她連忙低下頭“迅速”寫作業。太陽漸漸地西沉，月亮也正慢慢地上升，她終於寫完了！她慢騰騰地將鉛筆、橡皮擦裝進筆袋裏，又慢悠悠地將筆袋裝進書包。

我們手牽手走在路上，我一邊走一邊嘟囔道：“你說說怎麼辦？我回家怎麼說？連續幾次這樣，我媽媽都不信任我了！你爲什麼寫那麼慢！”“慢出巧工嘛！”她小聲嘟囔着。又說：“你別生氣了！我的本性就是慢性子，你吃一個棉花糖消消氣！”說着，遞給我一個棉花糖。拿起棉花糖放進嘴裏，甜甜的味道在我嘴裏散開，一瞬間我感到了一切愁怨都灰飛煙滅。

可是後來她不在我們補習的地方繼續學習了，走的時候，她強忍着淚水遞給我一包棉花糖，說：“我要搬家了，不在這補習了，這包棉花糖送你。”

是這一包甜蜜的棉花糖提醒了我把這段友誼永記心中，我以後一定珍惜友誼。