與衆不同的一堂課作文600字

每個週末，我都要去上奧數課，每次老師細心地給我們講課，讓我們接受一次次腦力振盪。可是上週末課結束時，老師給我們佈置了一個任務—下一次課，要我們每一個人上臺講一道題。整整一個星期，我心裏都記掛着這件事，也充分的做了準備。可別說，心裏總是不踏實，有點小害怕。

今天，又是週末了，一路上，我在心裏默默的講題，越快到教室心裏越慌。最後我拖着沉重的腳步走進了教室。教室裏已經來了三個同學，我心想：糟糕，他們來得這麼早，不會把我擅長的題目都挑走了吧！唉，果然不出我所料，只剩下兩道我不喜歡的題目了，我也很無奈啊，只好隨便挑了一題。

令人心驚膽戰的講題環節終於開始了！老師先教了我們怎麼在黑板前給同學講題，要側着身子，不要面朝黑板，聲音要響亮。開始講了，第一個同學和第二個同學講得都還好，就是聲音有些抖，畢竟是第一次，都沒有經驗。第三位同學吸取了前兩位同學的教訓，講得好多了，唯一不足的是，語速太快了。最後，終於輪到我了。我的心在“砰砰”地跳，像在打鼓一樣，連怎麼走到講臺前都忘了。我勇敢地拿起筆，把題目寫在黑板上，一邊講一邊讓同學們回答問題，還不時地停下來看看同學們的反應，講完的時候，我問了同學們一句：“你們懂了嗎？”一下子，教室裏就響起了雷鳴般的掌聲，我成功了！

從這一次的上課體驗，鍛鍊了我的膽量，豐富了我的數學語言，給予我自信和勇氣。這與衆不同的上課方式我很喜歡。