寫春聯作文

春節，按農曆是來年的第一個節日。每逢此時，有舞龍獅、看春晚，守歲等許多傳統而有趣的風俗，而寫春聯，是其中一個必不可少且重要的民俗文化。早在五代時期，後蜀皇帝孟昶親自在“桃符”板上題寫了：新年納餘慶，嘉節號長春。這是我國曆史上較早見之於文獻記載的春聯，迄今已有上千年的歷史。

春聯，上古時叫“桃人”，後轉化爲“桃符”，最後演變成今天的春聯。“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”正是這個意思。然，與往年相比，今年的春聯有很大的不同，因爲往年的春聯大多是機子印刷出來的，而今年舉國上下都是由書協和民間用墨汁和大紅宣紙親自創作、揮毫書寫的，上下聯間散發着翰墨的芳香和濃濃的年味。值得慶幸的是我也以一個小學四年級書法愛好者的身份加入到了這個行列，第一次嘗試了書寫春聯的快樂。

寫春聯看似容易，寫時難。初寫春聯，首先要選好內容啊！我和姥爺左右腦一起發揮。我查閱着資料，又在房間裏踱來踱去，始終沒有一個滿意的答案，姥爺也伏案垂頭，苦思冥想，原來活躍的氣氛一下變得寧靜，屋裏面沒有任何聲音，我和姥爺幾乎都聽得見各自的心跳。這時，窗外鳥兒的歌唱，忽然給我帶來了靈感，“啊！我想到了！”一聲驚喜打破了寧靜，我拍拍自己的胸脯，大聲且自豪地說道：“上聯是：飛雪迎春到，下聯：金牛辭玉鼠，橫批：春色滿園”。姥爺一聽，連忙說道：“此聯行是行，但全是借用的套話。”“什麼是套話？”我疑惑不解。“套話，故名思義就是引用名言警句或名間俗語。”我聽後，頓覺恍然大悟，又陷入了深深的思考之中……

經過近一個小時的揣摩推敲，在一次次的否定與改進中，終於，我們在上午10：45分時，擬寫好了兩幅對聯內容，第一副是：金牛奮蹄辭玉鼠，紅梅鬧枝迎新春，橫批：惠風和暢；第二副：立春雨潤天地新……乘興間，姥爺話鋒一轉，臨場着重給我講了下聯中的“鬧”字，有了這個“鬧”字，就點燃了春天，這就是對聯的靈魂“詩眼”。由此看來，要寫好一副文情並茂的春副真可謂“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。

午飯後，我先在鋼筆書法紙上寫了兩遍對聯作品，姥爺又將一張大紅紙裁成三份，讓我用毛筆練了一遍；接下來，我要在專用對聯紙上寫對聯了，當兩眼看着那紅燦燦龍飛風舞的瓦當圖案，我開始有些緊張和害怕了，雙腿控制不住地打顫，手也有些不知所措了，心咚咚直跳，渾身像是要冒冷汗，這時，只聽門外傳來姥爺的聲音：“言章，大膽下筆，沉穩自然”。在鼓勵和安慰聲中，我戰勝了猶豫與動搖的念頭，鼓足勇氣和信心，穩穩地重新拿起毛筆，以歐陽詢《九成宮》爲基礎，用懸肘法將這副對聯寫了下來，當姥爺親眼看到我寫的這副墨跡未乾的對聯時，興奮地用雙手抱起我默默不語，頃刻間爺孫倆溶化在這份喜悅與激動中，姥爺熱淚盈眶地說：“孫子，你一定能寫好字。”在一片讚揚聲中，我始終覺得“鼠”字有些不對勁，一查字典，“呀！”還真錯了，多寫了一豎。我懊惱地說道：“唉！只好重寫了。”在第二遍書寫時，我凝神靜氣，一揮而就，挽了一個圓滿的句號。此時，姥爺用手撫摸着我的頭嚴肅地說：“寫對聯前，要先將內容寫在小本子上，逐字檢查好放到左上方或用畫粉輕輕寫在對聯紙圓圈內，這樣就避免出差錯。”老爺還接着考我：“你知道對聯的幾大要素嗎？”我聽後，一想，這兩天不剛在書上看到了嗎？正好派上用場。我清了清嗓子大聲地回答：“對聯的幾大要素：一字數相等；二句法相似；三平仄相對；四詞性相同；五詞意相關。”姥爺比着大拇指給我點贊！我笑得咧開了嘴。“到此處才進一步，願諸君勿廢半途。”

對聯，雅稱楹聯，是泱泱華夏5000年文明中一顆獨有的璀璨明珠；擁有格言聯、迴文聯、絕對等；享有“詩中之詩”之美譽。春聯是對聯文化大觀園中一枝奇花異草；貼春聯是中華民間一種淳樸的民風習俗和傳統；而寫春聯更是人們用心靈和情感書寫綻放出賦予大自然最絢麗的迎春花。

啊！春聯，你是春風中掀開的新年第一頁課文……

我愛寫春聯！