遊什麼作文300字四年級下冊（推薦3篇）

篇一：遊神仙居景區

四年級 陳人坤

傳說神仙居是神仙居住過的地方，那裏的景色猶如仙境一般。

進入神仙居景區，上了北海索道，沿着棧道走，只見遠處的山峯高聳雲端。它們有的只是一塊光禿禿的、巨大的岩石，猶如一把寶劍直聳雲端；有的緊緊靠在一起，中間只隔一兩米，縫隙中長着幾棵雲鬆，好像是一座山峯被人徒手劈成兩半；有的則長滿了樹木，遠看真是如一塊碧玉。山峯上有許多凹凸不平的岩石突出來，像苦瓜身上突出來的綠疙瘩……還有許多形狀各異的山峯呈現在我的面前：有的像一個端坐的學生，有的似乎是頂天立地的巨人，有的如劈開的黃瓜……

沿着棧道，看完山景，便來到了最美的如意橋。在兩座山峯之間，掛着兩條互相纏繞的“巨龍”——如意橋。如意橋有兩條通道，一個往下，一個往上。底層的通道有些是用鐵絲做成的，有些是用玻璃做成的。往下看，只見山腳離橋50多米，人站在橋上，像飄浮在山間一般。站在上層的橋上可以看到神仙居所有的景色……

神仙居真是如同仙境啊，在那兒，我彷彿都變成了小神仙了！

篇二：遊橘園

四年級 吳書葶

我們坐着大巴車，來到了澄江橘園。

走在鵝卵石鋪成的小路上，到處瀰漫着橘子的清香。兩旁有許多關於橘子的歷史故事、名字由來和栽種方式的牌子。

吸收完知識，我們就踏入了橘香四溢的橘園。一棵棵粗壯的橘樹，像戰士一樣挺立着。樹葉碧綠碧綠的，像刷了綠油漆似的。一個個橘子十分飽滿，穿着橘紅的斑點外衣，十分可愛。有的橘子四五個長在一起，如同兄弟姐妹一般親親熱熱；有的躲在樹葉後，在精心打扮着；還有的長在樹頂，經過風吹雨打，變得老練了……拿來箱子，把一個個橘子摘下，放入。

走出橘園，我們來到了展覽館，裏面有介紹橘子品種的字幕，有種植橘樹的農具，還有關於橘樹生長的小遊戲……

參觀完展覽館，我們就奔向了實踐館，這裏有茶藝園、陶藝屋、積木房等等，還有老師教你怎麼做。

這裏橘香四溢，橘子既甜滋滋又酸溜溜，可美味了！你們也快來遊玩吧！

篇三：遊校園

四年級 趙宣哲

灰瓦、白牆、曲曲折折的迴廊……這就是我古色古香的校園——西江小學。

剛走進大門，引入眼簾的是一道照壁，上面印着一個個大小不一的可愛手印。

繞過照壁，就是一條古色古香、曲曲折折的迴廊。迴廊上鋪滿了石磚，一旁還有一條筆直的石徑。

除此之外，迴廊旁邊還有兩片湖泊——金象湖、銀象湖。當春雨過後，湖面上波光粼粼，好似一面清澈見底的鏡子。湖中還有一條條鯉魚，每當它們躍出湖面時，都如一幅上古畫卷，令人難忘！

湖邊上還有大量植物：有綠竹，有芭蕉，還有松樹等等。湖邊玉立的芭蕉扇就像一個個高個子且婀娜多姿的美少女。而老松樹就像一位勤勤懇懇的保安，守護着金象湖、銀象湖。

在石徑旁邊還有兩座高大的教學樓，它們分別爲：懷樸樓、勵學樓。每到上午，教學樓中就會傳出一陣陣朗朗的讀書聲。此時風不颳了，樹不搖了，鯉魚就探出腦袋，如欣賞着美妙的音樂。

這就是我那古色古香且令人難忘的校園。