幸福的接力作文600字

週四那天是一個讓人興奮的好日子！因爲，經過兩個星期的不懈努力，我終於把班級記事作文本拿到了我的手中！耶！

從上星期開始，我們班開展“班級故事大家接力寫”活動。要求每天有一名學生寫一篇班級故事。本子由老師提供，故事寫完還要配畫。我非常開心，立馬想參與進來。當老師問誰願第一個寫時，我毫不猶豫地把手舉了起來，可是有很多同學已經舉手，老師好像沒看見我，讓王依依先寫了。哎呀！太讓我失望了，我一定爭取下次能寫作文。

王依依作文寫好後，老師念給大家聽。她寫的是英語課上的新鮮事，大家都很喜歡，我也在心裏計劃着我要寫的內容。

第二次、第三次……班級故事接力寫活動有序開展着。我每次都高舉着手，可是每次老師好像都沒看見我。我後面的孫玉洋說：“你字寫得不好看，成績也不好，你死心吧！”聞聽此言，我有點難過。可我的組員們鼓勵我說：“李沛軒，我們相信你一定有機會接力寫作的，加油！”我又恢復了勇氣。下一次接力寫作時，我依然高舉着我的手。

週四這天，已經是第九次選人寫作了，我很期待，但也有一點擔心，覺得肯定還是沒戲，因爲我的語文成績有些落後，老師會選我嗎？我正胡思亂想，忽然聽到老師說：“李沛軒，你一直舉着手，老師都看在眼裏，這次就由你來寫一篇班級故事。”啊？終於輪到我了，我的心裏一下子樂開了花。

寫什麼呢？經過反覆思考，我決定把自己爭取寫班級故事的經歷告訴大家。寫好後，用心配畫，然後交給了老師。老師也把我的文章念給大家聽。同學們讚不絕口，受我的影響，也紛紛積極舉手接力寫班級故事。

我接力，我成長！我接力，我幸福！以後，我還要接力寫作！