一堂剪紙課作文600字

同學們，你們都剪過紙嗎？我就剪過。

那是一個被大風喚醒的早晨，老師提前說過這周要帶我們做手工，我高興壞了，一大早就來到了學校，卻忘了帶材料。一到教室發現所有的同學都到了，老師也要開始上課了。

老師先給我們看了別人的剪紙作品，我們都羨慕的不行，但有一位同學說：“這有什麼難的，我閉着眼睛都可以完成。”看完別人的作品後，老師又給我們看了一些剪紙視頻，然後教我們剪紙的步驟：

第一步：準備材料，比如彩紙、剪刀、雙面膠……

第二步：把彩紙對摺，再把折線剪成一條一條的長方形，它們很像拉風琴中間那一帶，然後再用雙面膠把那張剪好的紙捲起來粘住。

第三步：用一張長方形彩紙捲成又細又長的圓柱，在卷的過程中我可認真了，因爲光卷這個我都要花好長時間，把它卷的又細又長真的很不容易。

最後一步：把這兩個做好的東西合二爲一。

到我們動手了。我的同桌是一個樂於助人的人，他發現我沒有帶材料，主動對我說：“我們兩個一起做！”我的心情頓時又開心了幾分！

同學們都在找搭擋一起做手工，我們組因爲材料不夠，只能向別的組借，所以我們這一組進度最慢。

做好以後，大家都把自己的作品擺放在桌子上，互相參觀。我們都來到了那個說大話的同學面前，看見他的剪紙作品，我們都哈哈大笑了起來。

通過這次剪紙課，我明白了一個道理：有些東西看起來簡單，可做起來很難。所以，不管做什麼事，我們都要認真對待。