才藝表演作文300字

【篇一：才藝表演】

三（8）班白容瑋

今天我們班有才藝表演，喻業閎是講故事，沈晏初展示的是漂亮的書法，倪灩語表演的是精彩的舞蹈。其中給我印象最深的是喻業閎講的《美麗的故事》。

瞧！喻業閎閃亮登場，同學們用熱烈的掌聲歡迎喻業閎。他大大方方地走上講臺。他一開口，同學們都安靜下來，聚精會神地聽他講故事。講到很精彩的時候，同學們情不自禁地鼓起掌來。如果是我表演，我可能會緊張到忘詞。喻業閎真的很棒，他從頭到尾都沒有忘詞沒有出錯。我想喻業閎在家應該練了很多遍，纔有今天出色的表現。

所以表演結束，呂老師說：今天表演的同學們，你們表演得都很出色，很精彩。謝謝你們給大家帶來精彩的節目。呂老師還說：他們臺上的出色表現離不開臺下努力地練習；臺上一分鐘，臺下十年功。學習也一樣，要不斷努力地練習纔有好的成績。

我今天不僅看到了表演，而且還學到了：任何成功的背後都是刻苦努力練出來的。以後我做任何事情都要堅持努力。

【篇二：才藝】

三（8）班陳晨

我們班的有的同學個個都多才多藝，在今天的品生課上，大家就紛紛使出了渾身解數，贏得了老師與同學們熱烈的掌聲。

才藝表演開始了，第一個上場的是朗讀小將——喻業閎。只見他低着頭，心裏好像很害怕似的，可一走上講臺，他就似乎變了一個人，擡頭挺胸，自信而又有感情地朗讀着，他讀的是一個有趣的故事。他讀的很有感情，我們都沉浸在他的故事當中。直到他讀完了，我們才反映過來，繼而班裏響起了雷鳴般的掌聲。

第二個上場的是書法小人——沈晏初。她拿出了一張提前寫好的毛筆字。這張字蒼勁有力，我們一邊看，一邊讚歎“好！寫得真好！”

第三個上場的是倪豔語，她是我們班的舞蹈大師。動作優美，富有感情，在臺上跳舞時，讓我們感覺她仿若是一個仙子，美麗極了。

看來每個人都有自己的“絕招”，我也要回家好好練一練，在下一個才藝表演中展示。

【篇三：曬才藝】

三（8）班陳甸

上午，三（8）班教室裏熱鬧極了，他們在幹什麼呢？原來啊，他們是在曬才藝。

首先朗讀高手喻業閎帶來了《一個美麗的故事》。儘管他有些緊張，但是上臺後，只見他深深地呼了一口氣，接着便開始講述故事。哇，他講得抑揚頓挫，聲音有重有輕，簡直讓人陶醉。故事結束了，同學們還沉浸在美妙的故事中，過了好一會兒，大家才緩過神來，使勁地鼓起掌來。

接着是小小書法家沈晏初。她有一手好字，筆畫該彎則彎，該直則直，該輕則輕，該重則重。看完後大家都大聲喊：“好！”

最後是舞蹈家——倪豔語。她穿着一身豔麗的衣服，戴着一朵花兒，手拿一把槍，看上去可神氣了。她一會兒轉圈，一會兒跳躍，舞姿優美極了。她還做了很多高難度的動作：下腰、劈叉、擡腿……我們個個都看得目瞪口呆。等舞跳完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

“臺上一分鐘，臺下十年功。”我知道這些精彩的表演背後，肯定有他們辛苦地付出。我想：如果想要做好一件事，除了要刻苦外，還不能半途而廢。

【篇四：曬才藝】

三（8）班方心晨

“哇噻！”……，一聲聲驚叫聲從我們班裏傳出。原來，是三位同學在曬才藝。

最先上場的是“朗誦專家”---喻業閎。他三步並做兩步地走上了講臺。今天他給大家帶來的是：《一個美麗的故事》。他繪聲繪色地說了起來，同學們都聽得入了迷……“智力可以損傷，但愛永遠不會！”沒等他講完，同學們都使勁鼓起掌來了。

隨後，“小小書法家”---沈晏初拿着她的書法作品上場了，她一展開，全班同學大叫：“這字，馬上勝過王羲之了！”

最後，“舞林高手”---倪豔語穿着綠色緊身衣，戴着一個大紅球上臺了。她一會兒翻着跟斗，忽然出現到我們面前；一會兒舞着紅絲帶像個仙女；一會兒拿着玩具衝鋒槍向我們射來。大家看得目瞪口呆。

每一位同學的才藝背後都是一滴滴汗水，因爲“臺上一分鐘，臺下十年功”。

【篇五：一次有趣的才藝展示】

三（8）班付斯傑

在雷鳴般的掌聲中，我們班迎來了一次才藝展示。

第一個來展示才藝的，是我們的朗誦高手——喻業閎。他帶着一點小緊張走上講臺，做了一個深呼吸，說：“今天我給大家講的是《一個美麗的故事》……”喻業閎的聲音不但響亮，而且優美，所以，正當他滔滔不絕地講的時候，有的同學忍不住拍起手來。講完之後，掌聲就更加熱烈了。

沈晏初的書法也是很不錯的。她自信滿滿地走上講臺，展開了她最滿意的一幅書法作品。這時，大家都“哇哇”地讚歎道，那有力又美觀的字，讓大家都看呆了。

最後一個展示才藝的是我們的小小舞蹈家——倪灩語。她穿上舞蹈服，跳起了《女兵》。跳的時候，她一會兒打槍，一會兒又飛快地翻滾，可神氣了！跳完之後，大家連聲稱讚。

真是一次有趣的文藝展示，沒想到我朝夕相處的同學是如此多才多藝。