猜猜他是誰作文350字三年級上冊寫女生的

篇一：猜猜他是誰

他的個子比我高一點點，頭髮比我短一點點，眼睛比我大一點點，腦子比我聰明一點點，書讀的比我多一點點……

我們倆有一個共同的愛好——讀書。他在書中得到了很多知識。二年級上網課我們讀書分享時，他分享了很多他讀過的歷史故事、成語故事和寓言故事，每一個故事都那麼精彩，那麼引人深思。陸老師讓他談體會時，他總能出口成章，什麼“烏鴉反哺”“羔羊跪乳”……他張口就來，左一句孔子曰，又一句魯迅說過，每一次體會他都說的有理有據，井井有條。

他的腦子轉得超級快。數學課上他總能得到老師的表揚。每當做到思考題時，我們都在抓耳撓腮、苦思冥想，他卻總是第一個說出答案。當老師問他是怎麼想出來的，他總是能思路清晰地說出解題過程，讓我們既羨慕又佩服。他是我們班的“小學霸”，是老師眼中的“三好學生”，也是媽媽們口中的“別人家的孩子”。

他是我的小偶像，也是我學習的榜樣，更是我奮鬥的目標。偷偷地告訴你，我們倆的名字裏有同一個字哦！這下你能猜出這個“別人家的孩子”是誰了吧？

篇二：猜猜他是誰

看！對面來了一名同學，大大的眼睛，好像兩顆黑寶石，頭髮又直又硬，眉毛是他的“身份證”，因爲他彎彎的眉毛上有一塊棕色的三角形，非常特別，讓我們一下子記住了他。

他的性格很活潑，還有一點調皮，因爲他很喜歡逗大家笑，比如他會一會兒把嘴撇到右邊，一會兒又把眉毛皺上天，一會這裏撓撓，那裏撓撓，彷彿自己齊天大聖，特別搞笑。

他的品質非常好。一天，我的鋼筆落在了家裏，我這翻翻，那找找，急的面紅耳赤，是他在我憂心忡忡的時候借了我一隻鋼筆，他借我鋼筆的那一刻，我感動的熱淚奪眶而出。

他酷愛運動，是我們班的運動健將。在學校舉行的慶六一活動中，他代表班級參加了好幾項體育比賽，得了許多獎品。特別是二百米比賽，他開始的時候起跑慢了，落在了後面，老師和同學們大聲給他加油，他像離弦的箭一樣飛快地向前衝，不一會兒就超過了前面的同學，取得了第一名的好成績。老師激動的一把抱住了他，同學們也爲他鼓掌喝彩。

同學們，聽了我的介紹，你們猜出來他是誰了嗎？