神奇的水作文三年級

“一枚、兩枚、三枚……”我們專心致志地數着，我們屏住呼吸，目不轉睛地盯着那個杯子。知道我們在幹什麼嗎？我們在上科學課——神奇的水。

“今天這節課我們上神奇的水。”老師笑眯眯地說，“大家知道這滿滿的一杯水放多少個回形針能溢出來嗎？”“十個！”“一個！”“一百個！”……同學們七嘴八舌地說，大家的答案各不相同。然後，老師拿出一杯水，說：“我們來做一個實驗驗證一下吧！”

老師放第一個回形針的時候，同學們不由得深吸一口氣，生怕水溢出來。然後，老師繼續放着，兩個、三個、四個、五個……回形針像一個個跳水運動員似的，排着隊跳下水。五十、五十一、五十二……同學們好奇地張大了嘴。

老師發現了同學們的好奇心，說：“唐語旋，你上來試一試吧！”她激動地走上了講臺，一枚接一枚地放了下去，水慢慢地比杯子高一點了，當時我大氣都不敢出，就怕弄灑。最後，放到一百三十個的時候，水“啪”地灑了出來，我們發出了熱烈的歡呼聲。真厲害，這是什麼原理呢？

同學們都很好奇：“爲什麼放這麼多回形針，水都不灑呢？”老師緩緩地說道：“因爲水錶面有膨脹力，而且水有一定的粘度，所以，水不會灑出來。”“原來是這樣啊，真是太神奇啦！”我們恍然大悟。

這節實驗課讓我明白了一個道理，一個人要學會包容，就像這杯水一樣。