宇宙的另一邊仿寫一段話（精選18篇）作文

篇一：宇宙的另一邊仿寫一段話

在宇宙的這一邊，樹葉是在春天長出來的，在宇宙的另一邊，樹葉是在秋天長出來的嗎？在這裏，我們都講中文，在宇宙的另一邊的人們都講英文嗎？在這裏，飛機是往上飛的，在宇宙的另一邊，飛機會不會往下飛呢？當我騎着自行車往前走時，宇宙的另一邊會不會自行車都往後走呢？

篇二：宇宙的另一邊仿寫一段話

宇宙的這一邊，蝸牛走的很慢，宇宙的另一邊，蝸牛走的是否很快呢？宇宙的這一邊，我的學習不是很好，宇宙的另一邊，我是不是大學霸呢？宇宙的這一邊上課40分鐘，下課十分鐘，那麼，在宇宙的另一邊，是否是上課十分鐘，下課40分鐘了？在宇宙的這一邊，小草向上長，那麼宇宙的另一邊小花是否往下長？

篇三：宇宙的另一邊仿寫一段話

在宇宙的另一邊，減法是這樣做的：下大雨減下大雨，等於天晴了，還有彩虹掛在天上。那時所有的孩子會從家裏衝出去，歡快的玩着抓人捉迷藏的遊戲。所以下大雨減下大雨，等於孩子最開心的時光！在宇宙的另一邊，除法是這樣做的，春雨貴如油除以苔痕上階綠，草色入簾青除以草長鶯飛二月天，等於天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

篇四：宇宙的另一邊仿寫一段話

在宇宙的這一邊水是往下流的，在宇宙的另一邊水是逆流而上的嗎？在宇宙的這一邊太陽是早上升起，在宇宙的另一邊太陽是晚上升起嗎？在宇宙的這一邊時鐘是順時針方向走的，在宇宙的另一邊時鐘是逆時針方向走的嗎？在宇宙的這一邊，電風扇吹出來的風是涼爽的，在宇宙的另一邊，電風扇吹出來的風是熱的嗎？當我在思考一道題目的時候，另一個我是否也在思考這一道題目。

篇五：宇宙的另一邊仿寫一段話

宇宙的這一邊，雪是白色的，在宇宙的另一邊，雪不是黑色的嗎？在宇宙的這一邊人們是白天活動的，夜晚睡覺的，在另一邊，人們不正是白天睡覺，夜晚活動的嗎？這一邊，水是往低處流的，在另一邊，水可能是往高處走的。宇宙的這一邊動物是不會說話的，在另一邊，動物是會說話的。在這一邊，太陽是在早上升起，星星月亮是在晚上出現的，在另一邊，星星月亮是在早上出現的，太陽是在晚上升起的。

篇六：宇宙的另一邊仿寫一段話

在宇宙的這一邊，房子是用磚塊砌成的。宇宙的另一邊，房子是用食物做成的。在宇宙的這一邊，魚是在水裏遊的，在宇宙的另一邊，魚是在天上飛的。在宇宙的這一邊雪是白色的，在宇宙的另一邊，雪是像黑炭一樣黑。在宇宙的這一邊，鳥是在天上飛，在宇宙的另一邊鳥是在水裏遊。在宇宙的這一邊，我們看書是從前往後看的，在宇宙的另一邊是從後往前看的。在宇宙的這一邊，天空是藍藍的，在宇宙的另一邊天空是粉粉的。

篇七：宇宙的另一邊仿寫一段話

在宇宙的這一邊，男生是長着短頭髮的，女生是留着長頭髮的，在宇宙的另一邊，男生是留着長頭髮的，女生是長着短頭髮的嗎？在宇宙的這一邊，我們是正着看書的，在宇宙的另一邊，他們是倒着看書的嗎？在宇宙的這一邊我們人類是喝水的，在宇宙的另一邊他們是喝火的嗎？在宇宙的這一邊，我們是白天上學下午放學的，在宇宙的另一邊是白天放學，下午上學的嗎？在宇宙的這一邊我們是一日三餐，在宇宙的另一邊，他們是三日一餐的嗎？

篇八：宇宙的另一邊仿寫一段話

在宇宙的這一邊，樹是在秋天落葉的；那麼，在宇宙的另一邊，樹是在春天落葉的嗎？在宇宙的這一邊，一年剛開始是正月；那麼，在宇宙的另一邊，一年剛開始是臘月嗎？

在宇宙的這一邊，鐵是沒有生命的，在宇宙的另一邊，他會不會像花朵一樣開放或者像鳥一樣飛行。

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：人類加上無數智慧等於一羣聰明人。那時，無數的聰明人會從家裏衝出來，做房子、搞高樓……這樣，人類加上無數智慧又等於萬丈高樓。

篇九：宇宙的另一邊仿寫一段話

宇宙的這一邊，是幼兒園到初中不住宿的，到高中才住宿，那麼，在宇宙的另一邊，是幼兒園到初中住宿，高中不住宿嗎？在宇宙的這一邊是小朋友上學，大人上班，那麼，在宇宙的另一邊，是大人上課，小朋友上班嗎？這宇宙的這一邊，男生是短頭髮的，女生是長頭髮的，那麼，在宇宙的另一邊，是男生是長頭髮的，女生是短頭髮的嗎？這宇宙的這一邊小朋友是黑髮的，老人是白髮的，那麼，在宇宙的另一邊是，小朋友是白髮的，老人是黑髮的嗎？

篇十：宇宙的另一邊仿寫一段話

在宇宙這一邊，一天有24個小時，在宇宙的另一邊，會不會只有十分鐘？我們在玩遊戲的時候，在宇宙另一邊，他們會不會在認真的寫作業？在宇宙這一邊，有的東西很輕的東西，很重在那在宇宙的另一邊，會不會原本很輕的東西變得很重很重的東西變得很輕。我們地球是有引力的，那在宇宙的另一邊是不是沒有引力？東西可以浮起來呢？在宇宙這邊，我們是在早上上學，那在宇宙的另一邊，會不會在晚上上學呢？在這邊上課40分鐘，下課十分鐘，那在宇宙的另一邊，會不會上課十分鐘，下課40分鐘呢？

篇十一：宇宙的另一邊仿寫一段話

在宇宙的另一邊，我正想着，我們在地面上走路，那宇宙的另外一邊會不會在天花板走路呢？我們是白天上學，晚上下課，那宇宙的另一邊，會不會是白天是下課，晚上上學呢。在我們晚上睡覺的時候他們會不會纔剛開始上課呢，只是我們沒發現而已吧。可能我們過了一個小時，可宇宙的另一邊卻已經過了一天了。一直在另一邊，時間過得可真快呀。在我們的數學加法裏面一加一等於二，可能在宇宙的另一邊兒童散學＋爆竹聲中一歲除=無數個孩子想的節日春節，因爲在春節，孩子們特別喜歡玩煙花。都感覺很漂亮。

篇十二：宇宙的另一邊仿寫一段話

在宇宙的這一邊，我們這裏上課四十分鐘，下課十分鐘；在宇宙的另一邊，是不是上課十分鐘，下課四十分鐘呢？當我拿出數學作業時，宇宙另一邊的我是不是拿出語文作業呢？他們的語文作業會是什麼樣子的呢？在宇宙的另一邊，習作是這樣的：他們是先寫結尾，再寫中間，最後寫開頭的。所以他們讀作文時都是倒着讀的。生字是這樣的：先寫右邊再寫左邊的或者先寫聲旁再寫部手的。讀書是這樣的：先把書倒過來，從結尾開始讀。他們的語文書和我們的語文書不一樣，印着數學的外殼，裏面沒有目錄，直接從生字表開始。

篇十三：宇宙的另一邊仿寫一段話

在宇宙的這一邊，我邊吃着水果邊思考着在宇宙另一邊水果會不會像人一樣會動？是否和人類一樣大？當我揹着書包上學時，忽然想起在宇宙的另一邊的我是不是正放學準備回家，當我看到花開的時候，宇宙的另一邊的花是否還在凋謝。當我看到鳥兒飛翔的時候，宇宙另一邊的鳥兒是否飛翔完準備停在樹枝上。當我準備拿起一本書時宇宙的另一邊是不是剛好看完這本書放回書架上。在宇宙的這一邊是和平的，在宇宙的另一邊是不是還在戰爭？當我們還沒出現時，他們是不是已經出現上億年了？當我睡覺時，他是不是剛剛醒來？

篇十四：宇宙的另一邊仿寫一段話

宇宙另一邊的我到底是怎麼樣的呢？第二天的那個晚上我又去拜訪了他，他告訴我今天他們上課學了減法和除法。減法是這樣的：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，減“舉一反三”減“日積月累”等於“書籍是人類進步的階梯”，又等於“學習如逆水行舟，不進則退”。除法是這樣的：“福如東海，壽比南山”除貌美如花，除“花枝招展”等於“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。他還告訴我，如果要寫一篇雨的習作，你就要穿上雨衣，套上雨鞋，衝出家門，變成一個調皮的雨娃娃，跳來跳去，演奏出一篇美麗的樂章，歌曲越好聽，習作分數就越高！他爸爸叫他睡覺，我媽媽叫我睡覺，我們約定在夢裏見。

篇十五：宇宙的另一邊仿寫一段話

我躺在牀上，看着夜景，心想在宇宙的另一邊會不會有棟一樣的房子，一個一樣的樓層，一樣的房間裏面有一個上學的孩子。那個孩子是我嗎？當我把作業本放回書包時，宇宙另一邊的那個“我”是不是正把作業本拿出來做作業，宇宙另一邊的“我”是不是正在玩耍？在宇宙的這一邊雪是白色的，在宇宙的另一邊他們的雪是黑色的嗎？在宇宙的這一邊河水是往下流的，在宇宙的另一邊河水是往上流的嗎？在宇宙的這一邊沙粒非常小，在宇宙的另一邊沙粒是不是跟椰子一樣大呢？當我在茫茫宇宙中穿梭時，突然傳來了英語老師的吼聲：“你在幹什麼呢！”於是我趕緊坐好，但心裏還想着，在宇宙的另一邊還有什麼有趣的事情。

篇十六：宇宙的另一邊仿寫一段話

在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影。那裏有個一樣的太陽，有個一樣的地球，有個一樣的小區，房子裏住着個一樣的孩子。那個孩子是另一個我嗎？當我睡覺時，他會不會在上學？當我在樓下不小心摔跤時，他會不會一不小心飛到了天上？在宇宙的這一邊，企鵝在南極生活；那麼在宇宙的那一邊，企鵝是在赤道生活嗎？在宇宙的這一邊，我們一天比一天老；那麼在宇宙的那一邊，會不會一天比一天年輕？早上到學校，我忽然想到，在宇宙的另一邊另一個我的學校會建在地下嗎？在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一場大雨加上太陽等於一道彩虹，那時無數的孩子會在溼潤的草坪上踢球、遊戲……這樣，一場大雨加上太陽又等於無數孩子的遊戲時間。除法是這樣的：地球除以七大洲等於浩瀚無比的海洋，又等於海里無窮多的知識，最後等於無窮多的祕密。這時，語文老師的聲音在耳邊響起：“把我的問題重複一遍！”我有點尷尬，但就在那一刻，我決定把我知道的告訴大家：如果想寫一篇關於雨的習作，就得讓自己變成水，蒸發降落，循環的越多，習作的分數就更高。

篇十七：宇宙的另一邊仿寫一段話

當我躺在牀上時，我突然想到，在遙遠的宇宙的另一邊，是不是有一個我的倒影。這是一個小孩，跟我住在一樣的城市，跟我住在一樣的街道，跟我住在一樣的房子裏，有着一樣的家庭，這好像是我水中的倒影。當我剛躺上牀上時，他是不是正準備起牀？當太陽把大地烤得火熱的時候，那邊是不是沒有任何光芒？當我在呼呼籲籲的跑步的時候，他是不是坐在座位上休息？在這邊鐵是不能吃的，在那邊鐵是不是可以作爲人的食物，在這裏有不同的國家，在宇宙的另一邊，是不是就是一個大的部落？在這一邊，當我在給植物澆水的時候，他是不是剛好把澆水壺放下？當我正在玩跳繩時，她是不是正在給跳繩的人甩繩？我們的第一節課是英語課，在他們那邊是不是上的是數學課？他們的數學課跟我們有什麼不同呢？他們的減法是這樣的，大地減去動物，或正在活動的動物，減去正在草中蹦跳躍的昆蟲，減去在生長的植物，再減去地球的自然現象，等於什麼都沒有。他們的除法是這樣的，萬物復甦，除以草長鶯飛二月飛，拂堤楊柳醉春鳶，除以兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶，等於泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦。

篇十八：宇宙的另一邊仿寫一段話

我趴在陽臺的窗戶上，望着無邊無際的星空。星星躲在我的身後，怕月亮媽媽把它拉回家睡覺。它告訴我一個祕密，很遠很遠的地方，宇宙的另一邊。是這一邊的倒影，那裏所有的事情都不同，可好玩了！那裏會不會有一個我呢？當我正在午休的時候，他會不會在認真的聽講？當我正在認真寫作業的時候，他會不會正在和小夥伴們玩耍？在宇宙的這一邊。河水是從高往低流的，那麼，在於宇宙的另一邊，河水是從低往高流的嗎？在宇宙的另一邊，事物是彩色的，那麼，在宇宙的另一邊。事物都是黑白的嗎？早上，我吃早飯的時候，忽然想到，我們吃的是饅頭，麪包，雞蛋，牛奶，在宇宙另一邊是吃什麼呢？上課鈴響了我們安安靜靜的在教室裏上課，在宇宙的另一邊。他們是不是在鬧哄哄的做着遊戲呢？在宇宙的另一邊。加法是這樣的：金秋十月，田野裏一片金黃，果樹上掛着沉甸甸的梨子，蘋果……孩子們在草地上野餐，在小河裏釣魚，在草坪上嬉戲……大地萬物復加上果實累累就等於無數孩子歡快的笑聲。正當我沉浸在幻想中，突然，耳邊傳來了老師的聲音：“你在想什麼呢”我有些尷尬，但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家，在宇宙的另一邊，在習作課上，如果想寫一篇大樹的習作，就得閉上眼睛，想象大樹的樣子，慢慢地讓自己也變成一棵小樹苗，在細雨的滋潤下，在陽光的照耀下，長啊長，長得越高，習作的分數就越高……下課了大家都圍着着我想知道宇宙另一邊還有什麼有趣的事情。是啊，關於宇宙的另一邊我們都想知道更多，到了晚上我還要趴在窗戶上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個遙遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的我。