杯子倒立不漏水的作文三年級（通用4篇）

篇一：杯子倒立不漏水的作文三年級

上課了，老師在黑板上寫了七個大字：杯子倒立不漏水。同學們看了半信半疑，我想：難道老師有魔法能讓杯子倒立不漏水嗎？這就是白日做夢啊！

只見老師拿出了塑料杯子、紙片、水和臉盆。我們立刻鴉雀無聲了，同學們有的瞪大了眼睛，有的伸長了脖子，甚至有的都站了起來，我也和他們一樣站了起來。

實驗開始了。老師先把水倒在杯子裏，然後小心翼翼地蓋上紙片。我想：紙片蓋在上面，會不會漏水呢？這可太神奇了！

見證奇蹟的時候到了，時間彷彿停止了，空氣凝固了。同學們一動不動地看着。我瞪大了眼睛，注視着老師的手，心彷彿跳到了嗓子眼，真爲老師捏一把汗。這時，奇蹟發生，老師鬆開手，紙片竟然牢牢地貼在杯口上面了“哇”的一聲！同學們叫了起來。

老師問我們：“這是什麼科學原理？”同學們呆呆地看着，誰也沒答對。最後，老師告訴我們：“水對紙片的壓力小於杯外的大氣壓力，因此，大氣壓力讓紙片粘住了水。”

篇二：杯子倒立不漏水的作文三年級

劉慧豔

快樂心星期天總是晴空萬里。

媽媽故作神祕地問我：“你說紙片保得住水嗎”我先是愣了一下，然後笑道“這還用問，當然不能，水一碰到水就會溼，破掉，怎麼可能包得住！”“你還別不信，這紙啊還真就包的住水。”“怎麼證明？”我疑惑的問道。“做個實驗”。

“我們先這樣，再這樣，最後這樣。”媽媽把她的方法告訴了我，我半信半疑的點了點頭。首先，我們準備了一個杯子和一個紙片。接着，慢慢的往杯子加水。媽媽假裝用力地把紙片蓋到杯子上。我瞪大眼睛注視着。時間彷彿靜止了，那一刻非常安靜，靜的都能聽到自己的心跳。媽媽卻很輕鬆，嘴角還掛着笑容。而我的頭上如剛被洪水衝作文刷過一般。實驗繼續，現在就是最關鍵的一步，媽媽以迅雷不及掩耳之速，手一個翻轉，杯子倒扣了過來，你們猜怎麼着？紙片就像被杯子吸住了一樣，裏面的水一滴也沒漏出來，我瞪大雙眼一時說不出話來。這個實驗真是難以置信！不過，紙片怎麼就吸在杯子上了呢？杯子裏的水怎麼就沒流出來呢？這可真令我疑惑不解。於是，我便帶着這個這個問題上網查找。

原來，這個實驗的原理是：杯子中水上方不受大氣壓作用，水對紙片向下的壓力小於大氣對紙片向上的壓力，所以紙片纔沒掉下。

通過這個實驗，我揭開了紙片不漏水的奧祕！其實只要你用心觀察，你會發現，科學一直伴你左右！

篇三：杯子倒立不漏水的作文三年級

週末，我閒着無聊，做了一個小實驗。叫“杯子倒立不漏水”

當時我看到這個實驗名稱時，第一感覺就是絕對不可能啊！按常理來說，如果把一個裝有水的杯子倒過來，那水肯定就會嘩啦嘩啦嘩啦地往下流啊！但它爲什麼說就算是裝滿水的杯子也一滴水都不流出來呢？爲了解答心中的疑問，我打算做一做這個實驗。

準備好了材料後，我就按着實驗書將一張比杯子口略大的紙放到裝一個裝滿水的杯子上，然後用手輕壓着紙，同時將杯子慢慢地倒過來放到地面上。

之後我再一看杯子，嚇了一跳，小水竟然真的一滴都沒有漏出來。我想，難道是單靠紙的力量把水給托起來了？不可能，水可比紙重多了，單靠紙的力量是完全不可能將水托起來的，那到底是怎麼回事呢？

後來我查了相關的科學資料，發現原來是水的表面張力使杯子和水完全閉合起來了。此時，杯裏水對紙片的壓力小於杯外的大氣壓力，因此，大氣壓力就幫紙托住了水。

看完這份資料，我覺得科學可真是神奇啊！能讓一張小紙片托起重量是自己幾倍大的水來。我以後要學好科學，探索更多的知識。

篇四：杯子倒立不漏水的作文三年級

在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，纔有希望達到光輝的頂點。今天我要做一個實驗，那就是倒立杯子不漏水。剛聽這名我就想杯子怎麼可能不漏水呢，就讓我們來看看吧！

做實驗是一定要有器材的呀，這個實驗的器材有：一瓶裝滿水的杯子、一張卡片或者一張紙，紙和卡片的大小必須比杯子口大。剛開始我還想有那麼大的卡片兒或紙有什麼用啊？原來是因爲如果卡片或者紙的大小不比杯口大的話，那就包不住了。

首先，把紙或者卡片放到杯口處，再把手放到紙的上面，然後慢慢的將杯子倒過來，最後把下面的手慢慢的緩緩的拿開，這時候，你會驚奇的發現水根本沒有往下漏。一開始我也被嚇了一大跳，但爲什麼會這麼神奇呢？讓我來告訴你吧！

這是因爲杯子裏面的空氣壓力與雨水重量。比外面的空氣壓力輕過，所以水就沒有往下漏。因此，紙也沒有掉下去。

做完這個實驗，我感覺非常有成就感，因爲我竟然能從不知道你到啥都懂了，並且原理也知道。所以我非常的開心、自豪。