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小書蟲三年級作文(精選15篇)

 作者: | 閱讀: 9.78W 次

篇一:小書蟲三年級作文

小書蟲三年級作文(精選15篇)

金奕陶

我的好朋友——鄭軼銘,他有一個十分有趣的外號,叫“小書蟲”,是不是很好聽呢?

他長着一雙炯炯有神的眼睛,一對靈巧的小耳朵,又活潑又可愛,他可喜歡看書啦!他看的書十分廣泛,書櫃裏放滿了層層疊疊的書,簡直數也數不清楚。無論哪種書他都愛不釋手。

當下課時,同學們像打雞血一樣興奮地衝出教室瘋玩起來,可他不管同學們的歡聲笑語,都靜靜地坐在凳子上,目不轉睛地盯着書,好像一塊磁鐵似的把他緊緊的吸引住了。

爲了看書,哪怕課間只有十分鐘,他都要拿出一本書津津有味的看;我們在走廊上休息時,我叫他也出來休息,他卻什麼也聽不見,彷彿教室裏連一個人的蹤影也沒有,也聽不到任何一點聲音;每次到新華書店的時候,他總不忘買幾本他喜歡的書,不過他最喜歡的是《哈利·波特》。

因爲他熱愛讀書,所以,老師在課堂上提問時,他總能對答如流。除了“小書蟲”這個外號,我還給他取了一個外號叫“百科全書”,我們大家都十分佩服他!

瞧!這就是小書蟲鄭軼銘,你是不是也很佩服他呢?

篇二:小書蟲三年級作文

周立陽

如果你問我們班的“小書蟲”是誰?我班同學會異口同聲地說,他就是——姜英玖。

他個子一米四左右,黑黑的頭髮,有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻樑,長的非常帥氣。

記得有一次課間活動,我們都跑到操場去玩,我和幾名同學去踢球,回頭一看,發現他在教室裏津津有味的看一本書。我想把他拉出來一起玩,可他卻說:“對於我來說,看課外書就是最好的休息方式。再說,這本書也很有意思,我建議你也看一看這本書。”聽了他的話,我也坐下來一起看,我們不時被書中的語言逗得哈哈大笑,忘記了外面的喧鬧聲。

因爲他愛看書,所以他懂的知識特別多。平時,我們遇到難懂的題目都喜歡問他,我們都說他“上知天文,下知地理”。

後來我們稱他“小書蟲”。

篇三:小書蟲三年級作文

我們班上有一隻非常愛看書的“小書蟲”,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,兩隻耳朵像兩個大餃子,額頭上的劉海往左斜,帥氣極了!你知道他是誰嗎?對,他就是我的好朋友——曉墨。

他經常捧着一本像磚頭一樣厚的書,全神貫注地盯着上面的文字,看完一頁翻一頁,不到一個小時就看完了一本書,裏面講什麼,他也能對答入如流。比起我快上小學的妹妹,真是天差地別。有一次,我借給他一本厚厚的書,過了一天,他就還給了我。我大吃一驚,嘴巴張的老大,估計能放進一個大蘋果。“曉墨,你怎麼看得那麼快,我都得看一個星期啊!”曉墨說:“嗯——是這樣的,我看得走火入魔了,中午就看完了。”我更吃驚了,問:“真的?”他信心滿滿地說:“真的!不然我怎麼還給你啊!”我心裏暗暗佩服他。還有一次,我問他:“你爲什麼總是找別人借書啊?”他不好意思地說:“因爲我就沒多少書。”我的臉“唰”地一下像蘋果一樣紅了,他的讀書精神感動了我。

這就是我們班上的書蟲,一個非常愛看書的小朋友。

篇四:小書蟲三年級作文

黃天皓

旺照原是一個我們班的故事大王,對於他來說,讀書肯定是少不了的。接下來我們就一起來了解了解有關他的故事吧!

他很愛看書,小名叫牛牛,就像一隻飢餓的老牛,每天都吞食書裏的“知識嫩芽”,一刻都不停,無論是故事書、科學書亦或是童話書、寓言故事,對他來說都是簡單極了,無論是放暑假、放寒假、放學還是課間,當大部分同學都出去玩的時候,唯獨他沉浸在書本里面。怪不得上課的時候他走神,老師也拿他沒辦法:老師看他走神,請他回答難題的時候,他卻能對答如流。

一次,他在過馬路的時候看書,幸好沒有出事,可是過完馬路他還在看書,馬路旁有電線杆,他走着走着被電線杆撞了一下,他問到:“媽媽,你撞我做什麼?”媽媽一臉茫然地看着他。

還有一次他在吃飯的時候帶了一本書,連美味的自助餐都吸引不到他,看來對他來說書比自助餐更美味了。

讀書對我們來說非常重要,一定要多讀書,這樣會對你的學問有益處。

篇五:小書蟲三年級作文

徐敬桐

我有一個小書蟲朋友,她特別愛看書。

下課後,她都會在教室裏安靜地看書,看書的時候可認真看,雙手緊握着書,她眼睛盯着書,眨眼都不眨眼。有時候下課時間很長時間,但她也在教室裏安安靜靜的看着書,很少去外面玩。

有一次體育課,我就和我的朋友玩,玩着玩着就覺得很無聊,我就問芮芮呢?我的朋友說:“芮芮在教室裏看書呢”。還有一次體育課,自由活動的時候,雖然我的小書蟲朋友,沒有回教室看書,但她卻拿着一本書,在學校的涼亭裏津津有味自己看着書,甚至叫上她的朋友看書。

雖然她下課時非常愛看書,但她每次考試考得都很好,她寫作文,都會受到老師的表揚,她是我們學習的榜樣,小書蟲朋友。

篇六:小書蟲三年級作文

肖子禕

說到小書蟲,我就不由地想到了我們班的稱爲之同學。

每天早上,他來到教室,總是守候在圖書角一動不動,手裏拿着一本《十萬個爲什麼》津津有味地看着。

他看起書來彷彿就像一個木頭人,我跟他說話,他沒有任何反應,有時只是“嗯”了一聲,就沒有後文了。

他不光早上看書,吃飯時也看書,就連午休的時間,他也窩在牀上,翹着腿,看着書。他與書形影不離,融爲一體。

有一次,中午午休結束起牀,去教室的路上,稱爲之手上拿着一本書,一邊走,一邊看,因爲看的太入迷了,走着走着就走出了班級隊伍,走向了一棵樹直接撞了上去。本以爲他會關上書,好好走路。沒想到,他完全不顧,回到隊裏,還問剛剛是誰打了他的頭。你瞧,他看書都看糊塗了。

程爲之可真是名副其實的“小書蟲”啊!

篇七:小書蟲三年級作文

周迦勒

我們班有一位“小書蟲”——周軒屹。

他頭圓圓的,有一頭黑的發亮的頭髮,一雙大大的眼睛炯炯有神,鼻子就像一個迷你的給螞蟻坐的滑滑梯。

一天中午,我們排隊打飯。只見周軒屹腋下夾着一本書,哼着小曲,排了進來,埋頭看起了書。

過了一會兒,周軒屹前面空無一人,後面卻排起了“長龍”,那條“長龍”一直排到了音樂室門口。後面的人等不及了,一個個的跑到了他的前面。可是,他還是一直看着書,彷彿有一堵牆把他和世界隔開了,什麼事都和他無關。

這時一個人指着周軒屹說:“哈哈……書呆子……哈哈!”

周軒屹終於“醒來了”說:“笑什麼笑,你們纔是呆子呢,高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,不看書的話,作文都寫不起來。”

這麼一說,那些人就無話可說了。

看來,“小書蟲”這個稱號非他莫屬了。

篇八:小書蟲三年級作文

在我的成長曆程中,有酸,有苦,有甜,而閱讀名著使我甜在心裏。

我是一個不折不扣的“小書蟲”。

每年生日,媽媽總要送我一本書,10歲生日,我得到了一本世界名著《簡·愛》,此書深奧,難以理解,我卻偏偏愛讀,裏面的主人公名叫簡·愛,她的悲慘經歷讓人憐惜,又總是讓人的心爲之一動。她從小喪失父母,到了新家後卻又被各種歧視和欺凌,上學的經濟危機,病毒威脅…這些經歷與我們現成長在舒適的大家庭中簡直是天壤之別。

正是因爲這種交雜的感情令我拿起這本書讀下去,將各種不需要的雜音阻擋在這本書之外,連平時最敏感的“吃飯了”也都是浮雲。只有這本書,能使我快樂。成長中,我們也需要向簡·愛學習,學習她那頑強的毅力,才能看到人生中的碧海藍天。

某年某月某日的家庭新聞中,“小書蟲”的功力又發威了,“我們看見他時,他正捧着《三國演義》在咬文嚼字呢!”本臺記者實時報道。

沒錯,又是我,又是一本名著,只不過是中國四大名著之一的《三國演義》,羅貫中真是位牛人,能把此書中各種事件描寫得如此扣人心絃、將人物形象塑造得如此栩栩如生,如義薄雲天的關羽,風火交加的赤壁之戰,神機妙算的諸葛亮……此等名著,怎能不讀?

前些天施工隊的各種嘈雜之聲又被我拒之門外,一字字細讀,就能從中得到許多啓發,黃巾起義,軍閥混亂,三國鼎立,三家歸晉,這不禁讓我想到了我們成長之旅,一波三折,堅持不懈,到達終點,才能終成篇章。

“書猶藥也,善讀之可醫愚”。讀書,使我快樂,伴我成長。

篇九:小書蟲三年級作文

趙朔

一提到小書蟲,我可要推薦我的同學李嘉寧了。每次老師要求寫作文時,她都不犯難,因爲她看過很多的書。

有一次,我們比賽長跑,我把所有的運動員都叫了過來,但是就是沒有看到李嘉寧。

最後,我在教室裏找到了李嘉寧,我問李嘉寧爲什麼不出去玩兒,她說她想在教室裏看書。我覺得李嘉寧是名副其實的小書蟲。你們覺得呢?

篇十:小書蟲三年級作文

潘雅潔

我們班有個“小書蟲”,他有一個圓圓的臉蛋,小小的眼睛,長得非常可愛,他就是——蔡如耀。

他特別愛看書,整天捧着書看個不停。有一次下課了,他馬上跑到書櫃旁津津有味地看起了書來,有很多人都在跑來跑去,非常吵,我心想:蔡如要不會被打擾嗎?可是他好像沒有聽見,還在那兒看書。不知過了多久,“叮咚叮咚”上課鈴聲響了,蔡如耀依然在書櫃旁看書,並沒有聽到上課鈴,這時老師走進了教室,看見他還在書櫃旁看書就去提醒他說:“如耀,上課啦,不要再看書了。”這時他才反應過來,於是他放下書馬上跑回了座位上。

他不但下課看書,寫作業也愛看書。有一天下午他把一本書放在抽屜裏,一直看個不停,到了四點鐘,他還在那兒看書,一個作業也沒寫。四點鐘結束了,他還在座位上認真地看書,好像一點事情都沒發生。大家在收拾書包的時候,他一動不動幾乎不知道,“蔡如耀,收拾書包回家了,老師要帶隊走了,快點。”我和他說到“下課了,我怎麼沒聽到鈴聲?”原來在下課鈴聲響起的時候,他還在看書呢,他急忙把書放回書櫃把書包整理好背上書包回家去了。

這就是我們班的“小書蟲”他是不是很有趣,很可愛呢?

篇十一:小書蟲三年級作文

袁彬

我喜歡做的事很多,但我最喜歡的莫過於看書了。我一有時間就要看一會兒書,就連睡覺前也不放過,爲此鬧出一些笑話。

有一次,我在家裏看《中國古代寓言故事》。也許我看得太入迷了吧!連媽媽回來了,我都不知道。媽媽叫我下樓幫忙拿青菜,可是叫了四五遍都還是沒聽見我的回答。這下把媽媽嚇壞了,她心想:糟了,他不是在我出去時讓壞人拐走了吧?

當時嚇得媽媽媽連忙到處找我,沒找着,最後她回到家裏,打開我房間的門,結果見我正在屋裏津津有味的看書呢!這弄得媽媽哭笑不得。媽媽說:“你就是一隻小書蟲!”

不知爲什麼,我就是喜歡當一條小書蟲!

篇十二:小書蟲三年級作文

文/劉詩琪

我家有個“小書蟲”,她有着中長的頭髮,圓圓的臉上嵌着一雙充滿智慧的眼晴。她的腦袋裏裝了很多很多的知識,她會告訴我一些我不知道的事情。

走進她的房間,最引人注目的是一個大書架,上面放滿了各種各樣的書,有童話故事書、兒童科普書、英語繪本,還有《中華上下五千年》和各種世界名著。在春節的時候,我們小孩子都會得到許多壓歲錢,我總是拿這些壓歲錢去買一些好吃的、好玩的,而她卻總是用來買一些她喜歡的書。過生日的時候,爸爸都會問我們想要什麼禮物,我每次都會想要蛋糕或者玩具,而她卻只想要書。

無論她在家裏,還是在其他什麼地方,她總會有辦法找到一些書,然後一個人找個角落,津津有味地看起來。真的是哪裏有書哪裏就有她。有一次,我們一家坐在飯桌旁準備吃飯了,而她卻還在房裏“啃”書,我端着碗看着她的房門忍不住好奇地想:她難道不餓嗎?她沒聞到飯菜香嗎?

她就是我的姐姐,一個名副其實的“小書蟲”。她經常沉醉在書中,忘了時間,忘了自己。

篇十三:小書蟲三年級作文

楊沫萱

我們班有個“小書蟲”。她卷卷的頭髮,濃眉下面是一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的小嘴。她就是我的好朋友——張谷一。

張谷一非常愛看書。童話書、故事書、寓言……她都愛看。一見到書,她的眼睛就被牢牢吸引住了,像見到寶貝一樣。

記得有一次,下課鈴響了,同學們都像出籠的小鳥飛奔出教室去玩了。只有她一人坐在圖書角里,專心致志地看書。任憑校園裏有多吵鬧,她就安安靜靜地看書,一點兒也不受干擾。

她看得可真入迷啊!只見她一會兒皺皺眉頭,一會兒自言自語,一會兒哈哈大笑,完全沉浸在書的世界裏了。

我走到她旁邊說:“谷一,我們去玩吧!”她好像沒聽見,不理我。我又拍了拍她的肩膀,加大了嗓門;“別看了,我們去玩吧”沒想到她頭也不擡地說:“不要打擾我,我要看書。”唉,可真是一個“小書蟲”啊!

小書蟲看得書多,積累的知識也多,一張小嘴能蹦出好多好詞好句,是我們學習的榜樣。

篇十四:小書蟲三年級作文

陶筱曦

一說到“小書蟲”,我不得不提我幼兒園的朋友李耀鵬,他經常看書看得廢寢忘食。

有一次,媽媽叫他吃飯,他像沒聽見似的,還在那裏癡癡地看書,直到他的媽媽大喊一聲,他纔出去吃飯。只見,他手裏捧着一本書出來,邊吃邊看,他是多麼愛看書啊!

週末的時候,我們一起寫作業,他一寫完作業就拿出書來看。我躲在後面大喊一聲:“李耀鵬!”他嚇了一大跳,皺着眉頭說:“幹嘛,我還要看書,別打擾我!”他也給了我一本書,我們倆就一起看起了書。慢慢的,我也沉浸在書的世界裏,讀得津津有味。

忽然,我聽到一陣笑聲,扭頭一看,原來是李耀鵬在哈哈大笑,是什麼書如此引人入勝?我連忙問李耀鵬在看什麼有意思的書。他興致勃勃地說:“我正在看<愛上讀書的妖精>。”接着,他滔滔不絕地給我起書中的故事:從前有三個妖精,住在一棵大樹裏面……

“啊,這本書果真有意思,我也要買一本。”我感覺我被他感染了,也變成了一個“小書蟲”。

篇十五:小書蟲三年級作文

曹昊宸

我們班有的人是故事大王,有的人是搞笑大王,還有的人是百事通,而我的同桌是一位小書迷。小書迷小小的鼻子上架着一副眼鏡,厚厚的眼鏡下其實是一雙大大的眼睛,可是幾乎被眼鏡都擋住了。

別人的課桌裏塞滿了各種好吃的零食和玩具,而他的課桌卻是一個小小的圖書館,擺滿了一排排的書,有希臘神話,有歷史書,有童話書……想要什麼書就有什麼書。每當他一寫完作業,就立馬從課桌裏拿出他的書,迫不及待地看起來。

午休時,你總可以看到他拿着書津津有味地看着,有時流着眼淚,有時眉開眼笑,有時他還會一邊看一邊摘抄好詞好句,讀到他喜歡的地方甚至會背下來。

放學一回到家,他的第一件事就是先看書,不看完一本書,他是不會做其他事的。每次我們去到他家玩,總會看見堆得像小山一樣的書,比學校裏的書還要多一百倍!記得那一次,我們正玩得開心。叮!門鈴響了。快遞叔叔送來了20本書,他飛快地跑到門口,接過他的“糧食”,對着他的爸爸說:“謝謝爸爸,看完了我還要買更多的書。”“小書迷”的爸爸爽快地答應了。

哎!我的這個同桌可真是一個“小書迷”呀!他不僅自己愛看書,還帶動了我們全班同學都愛上了看書,我們班真的變成了小小的圖書館了。

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