三年級上冊我有一個想法作文300字（精選10篇）

篇一：三年級上冊我有一個想法作文300字

我有一個想法。這個想法是：我想有認識植物的課外實踐課。

我發現學校裏的很多植物我們都還不認識，還有同學不愛護植物，他們拿着衣服、掃把往桂花樹上扔，搖着樹幹，把桂花搖下。雖然它是樹，但它們像我們一樣是有生命的。我想它一定在叫“小孩子們，別打了，好痛呀！”可我又不敢上前告訴他們，因爲他比多大，我怕他們罵我。我想上了認識植物的課外實踐課後，他們就會知道植物的重要性，不會再去傷害它們了。

認識植物的課外實踐課，不僅能讓他們知道植物可以淨化空氣，不要傷害它們。還能提倡大家在植樹節種樹，爲祖國增添一抹綠色。我們還可以做提醒牌，上面可以寫着：“小草對您微笑，請您不要傷害它”、“花兒多美麗，請您繞道而行”……這樣可以提醒大家不要傷害植物。

我希望我的想法能夠實現，這樣我們的生活環境就能變得更加美麗！

篇二：三年級上冊我有一個想法作文300字

啊，今天的天氣真好，不過很快樓下的草地就讓我垂頭喪氣，心情也沉重了下來。因爲草地上都是腳印，坑坑窪窪的還有許多車輪的印記。

這樣的話，如果有別的小區的人來參觀，大家一定會覺得這個小區沒人管啊，這麼髒，這麼亂，風景一點都不好。

哼，這些到底是誰弄的呢？如果我可以見到他，我一定要去好好懲罰他，誰叫他把我們美麗的小區搞成這副樣子，真是毀掉了一道美麗的風景。

我想啊，想想了老半天，終於想出了一個辦法——我們可以製作一個標語呀！

如果是我做標語的話，我會在標語上寫上：“愛護花草樹木，是我們的責任，是大家的責任！”哈哈，我這個想法真不錯，如果有了這個標語，一定不會有很多人去踩踏草坪啦！

我正在原地想我的想法，這才發現想法並沒有成真，我是多麼希望這個想法能成真，如果成真了，結果一定特別好！

篇三：三年級上冊我有一個想法作文300字

在學校裏，班級是有空着的角落的，我們班就是其中之一。而通常情況下，這個空着的角落是放置一些班級用具的。我有一個想法，我們班可以在空着的角落開闢一個植物角，在植物角養花種草，可以根據季節的變化更換不同的植物。

每天我們可以安排一位“護花使者”，輪流地照看它們，給它們澆水、施肥。同學們還可以爲它們建立一份植物擋案，每天記錄它們的生長過程。細心的同學還可以評選“最佳使者”呢！

看！這樣一來，既合理利用了空間資源，同學們又瞭解不同的植物的特點，感受到萬物有靈。不僅如此，科學課我們也有了觀察的標本，一舉多得，多好啊！

植物角不僅美化了教室，給我們提供了新鮮空氣，讓我們的生活更加豐富多采，還培養了我們的責任心、愛心、愛美之心、環保之心，更開闊了我們的眼界。

同學們，還等什麼？快快行動起來吧！

篇四：三年級上冊我有一個想法作文300字

我覺得我們班應該選幾個檢查員。

檢查員要每天檢查書本有沒有擺放好，花兒有沒有澆過水、有沒有掉在地上、有沒有枯萎等，棋子有沒有丟失……

檢查員如果發現書本亂了，要把書擺放整齊；如果他們發現棋子掉在地上，要把棋子撿起來，放到棋盒裏；如果他們發現花盆碎了，要請老師來幫忙。

當然，檢查員要成爲大家的榜樣。我不希望大家過於依賴檢查員，作出故意亂放書本等增加檢查員負擔的事情。大家應該自己把書本擺放整齊；自己把棋子放回棋盒。

這樣，大家就會經常打掃、擦洗教室。我們也會做些簡單的家務活了：洗碗、掃地、擦桌子、洗衣服……這些簡單的事情我們都會做了，這樣不好嗎？野餐時，我們不會帶大堆大堆的零食，而是帶着自己做的美食，這樣不好嗎？

如果我們班選了檢查員，我們的教室會變得更加美麗、整潔，我們的動手能力也會更強。

篇五：三年級上冊我有一個想法作文300字

前一段時間，我看新聞報道說：部分地區降水量很大，使得一些路段積水很深，很多車輛因積水沒過了底盤，熄了火，甚至許多車輛報廢，給人們帶來極大的困擾。

爲了使這樣的事不再發生，我決心發明一種新型的輪胎。這種輪胎是種變形輪胎，它可以變成鋸齒形緊緊地扒在地上，使車子不會陷入泥裏。這種輪胎還可以飛快膨脹，使車子的底盤升高，不再被水淹沒，這樣就可以給司機們帶來方便。

那麼這種輪胎是怎樣控制自由伸縮的呢？輪胎的內部裝有許多根鋁合金鋼絲，可自由伸縮，最外面是一層“百磨不爛”的金屬橡膠製成的輪胎，十分堅固，並配有自動驅動的性能。在汽車控制器中，有一個微型芯片，它控制着輪胎，只要一按紅色按鈕，輪臺就會像變形金剛”一樣伸展開來。

我真希望看這種輪胎能真的使用起來，給人們帶走煩惱。

篇六：三年級上冊我有一個想法作文300字

我發現班裏有好多人不可以帶手錶來上學，有好多次我的爸爸媽媽沒來接我，我總是要去門衛室打電話或借同學的手錶打電話給父母。

還有一次有大暴雨，學校提前放學。家長不知道的還要找老師藉手機打電話。這樣有點很不方便。

雖然帶手錶也有壞處，但是帶手錶也有更好的地方，這樣有緊急的消息可以馬上打電話給我的爸爸媽媽。

我覺得以後可以帶手錶來學校，也可以把自己的手錶帶在手上，只要關機了，上課不玩手錶，下課也不玩手錶，現在的手錶可以上課禁言，這樣，我們就不會玩手錶了。

但是有些人管不住自己，老是要把電話手錶開機拿出來玩，那些學生老師可以把它的電話手錶沒收，讓家長來取或以後不讓他們把手錶帶來。

我覺得手錶還是有很多用處的，請允許我們帶的。

校長、老師，您可不可以批准我們帶手錶來上學呢。謝謝！

篇七：三年級上冊我有一個想法作文300字

最近我一直在想，我們班能不能組織一些興趣小組呢？我們可以給每個小組取一個響亮好聽的名字，這樣可以鍛鍊同學們的想象力和創造力。美術小組可以將教室打扮得更舒適、更美麗。研究小組可以去花園操場做觀察研究，看看花園操場的四季有啥不同。春天可以觀察柳樹和毛毛蟲，夏天可以觀察法國梧桐樹，秋天可以觀察楓樹，冬天可以觀察竹子。研究小組的同學可以將觀察到的收穫記錄下來，跟其他同學分享，可以豐富大家的課外知識。運動小組的同學可以分享一下各項運動的規則和預防受傷的方法。

如果這些興趣小組真的能這樣開展起來的話，既可以使班裏的同學有更多的交流，共同進步，又可以將教室打扮得更美麗。同學們也會更喜歡上學，更喜歡我們的教室。只要大家共同努力，我們班肯定會成爲整個三年級中最棒的班級。

篇八：三年級上冊我有一個想法作文300字

最近我一直在想：班裏能不能開一個植物角呢？我們可以種花種草，種豌豆、蒼耳等一些植物，同學們再從家裏帶來多餘的花盆和花種，可以移植的用剪刀剪幾枝帶到學校。然後我們拿着花盆到小樹林或後花裏，找一些溼潤的泥土盛到花盆裏，把種子埋到其中幾個花盆裏，帶枝葉的直接插到剩下的花盆裏。接着用水壺澆適量的水，如果有花肥就往裏面撒一些，最後用抹布把花盆周圍擦乾淨，再小心翼翼地搬回教室裏，整整齊齊地擺成一排放到黑板報下面。同學們下課時可以輪流照看它們，觀察它們的生長過程和傳播種子的方法，把所觀察到的記錄下來，可別忘了給每個花盆排上序號哦！

我們每個人都要呼吸，排出去的是二氧化碳，吸入體內的是氧氣，班裏種些植物，植物正好可以製造氧氣，我們每天就可以呼吸到新鮮的空氣了。

這樣的想法可以嗎？

篇九：三年級上冊我有一個想法作文300字

公交車是人們出行的交通工具，方便了大家的日常出行。但是，生活中總有一些人不遵守秩序，愛插隊……給其他乘客帶來了許多麻煩。

一次，天空下起了毛毛細雨，阿姨帶我乘公交車去上學，等了十幾分鍾，車子終於來了。當公交車停下來，車門打開的瞬間，等車的人們像風一樣一擁而上，把弱小的我都擠疼了，身上也被雨水打溼了。

還有一次炎熱的夏天，我坐在公交車後排。正在欣賞窗外的美景時，突然，飄來一陣奇怪的味道，原來是有人在吃肉包子。這味道和汗水的味道合在一起，飄散了整個車廂，讓人聞了頓時想反胃嘔吐。

針對以上兩個的現象，我有一個想法：在公交車站臺的位置安裝投影儀，播放坐公交車時，有序排隊，先下後上，車廂內禁止飲食等公益小視頻。

我期望，經過公益小視頻的宣傳，大家乘坐公交車時都會文明出行。

篇十：三年級上冊我有一個想法作文300字

我們學校東面的路邊，不管颳風下雨，隨處可見賣三無產品的小商小販們有的賣棉花糖，有的賣糖葫蘆，有的賣烤腸等等花樣百出。

放學了，同學們猶如一隻只惡狼似的奔向小賣部。你拿着五元說給我做這個。他拿兩元錢買這個。“好的”小販回答到。同學們你擠我碰，生怕小販不給自己做似的。買到的孩子開始狼吞虎嚥的吃起來。我也被這種小熱鬧吸引了。我拼命的擠到人羣中。一股嗆鼻的煤煙味兒撲面而來。讓我頓時無法呼吸。還有嗆人的麻辣味。除此之外，路上隨處可見。同學們扔的七橫八豎的吸管，沾滿紅油的塑料袋。插着吸管的杯子、揉成一團的紙等……

看到這一切，我產生了一個想法。想對這些小販小商們說：“你們完全只顧着自己的腰包，全然破壞了我們學校的美好環境。甚至損壞了我們的身體健康。而且堵塞了通道。你們這樣做真的好嗎？”