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教室裏的悄悄話作文400字(精選4篇)

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篇一:教室裏的悄悄話作文400字

教室裏的悄悄話作文400字(精選4篇)

夜深了,一輪圓月高高地掛在天空,皎潔的月光灑向大地,灑向校園,灑向教室。這時,教室裏響起了一陣悄悄話。

桌子爺爺用那衰老顫抖的聲音最先說話了:“想當年我風華正茂,一身光潔漂亮的衣服,被學校買去了。我覺得很光榮,因爲我能爲同學服務了,可是後來呢,有些調皮的男生用小刀在我身上亂刻亂劃,有的同學在我身上打草稿、當演算紙,弄得我遍體鱗傷。”

“哎喲——”椅子姑娘不停地呻吟着,“我也不比您好,開始我的小主人是個乖巧聽話的女孩子,她對我倍加呵護,讓其它椅子十分羨慕我。最近,一個調皮蛋當了我的新主人。他坐在我的身上,每時每刻都沒有消停的時候,搖來晃去,弄得我頭昏眼花。一次他邊搖邊唱,我全身上下就像散了架一樣,於是我輕輕挪了一下身子,沒想到,那淘氣鬼一屁股跌在了地上。他怒火萬丈,拿起鐵格尺就向我砍來,一連砍了好幾次,還不放過我。又把我腿上的螺絲擰開,將腿拆下來,拿起使勁地摔。還是我原來的小主人把我恢復了原樣!”椅子講述自己悲慘的遭遇。

椅子姑娘說:“唉,我們什麼時候才能改變命運呀?”

“這樣吧,我在黑板上寫上我們的要求,讓同學們來愛護我們!”粉筆小弟說。

桌子爺爺、椅子姑娘雙手贊同。

篇二:教室裏的悄悄話作文400字

清晨,我來到校園,走進教學大樓,裏面一個人影也沒有,靜得讓人害怕。我走到三年四班的教室門口,聽到教室裏有嘰嘰的說話聲。我從門上的窗戶往裏一看,一個人都沒有,怎麼能有說話聲呢?我不敢開門,躲在門後靜靜地聽着。

居然是桌子、椅子、黑板在說話。

桌子用顫抖的聲音說:“想當年我剛來到學校時,多麼風光啊,有着一身光潔漂亮的衣服。老師讓一個小男孩做我的主人。這個小男孩一點也不愛惜我,用小刀在我的身上亂刻亂畫,弄得我遍體鱗傷。我的命可真苦啊!每天小主人用一種叫修正液的東西往我的臉上塗抹。這種東西散發出一種難聞的氣味,薰得我直噁心,總想吐。”

“哎呦!哎呦!”痛苦的呻吟聲響起,椅子開始說話了:“你們的命怎能算得上苦呢?我的命才真正的叫苦呢!小主人上課沒事,就拿小刀在我的臉上亂劃,還把五顏六色的畫粘在我的臉上,弄得我全身疼痛。上課時,小主人總是坐在我的身上搖來晃去,讓我的骨頭都要快斷了。”

黑板開始訴苦了:“下課老師不在的時候,總有同學在我的身上亂塗亂畫,把我弄得面目全非,全身又髒又亂。”

椅子哀嘆道:“我們什麼時候才能改變命運呢?”

這樣吧,我在黑板上寫上我們的要求,讓同學們來愛護我們。”黑板想出了辦法。桌子、椅子都舉雙手贊同。

這時,教室的門被推開了,同學們來了,教室裏的悄悄話也就停止了。

篇三:教室裏的悄悄話作文400字

在一個晴空萬里的夏日,一天下午的第一節課,同學們都出去上體育課了,教室裏十分安靜,靜得彷彿掉地上一根針也能聽得到。

這時,放在桌子上的鉛筆妹妹說話了:“我的主人不是用牙咬我的頭,就是用刀削我的肉,還剝我的筋,讓我疼痛難受。”

鋼筆哥哥深有同感,說:“鉛筆妹妹,你這些都不算什麼,我的主人天天把我拆得七零八落。我的好朋友橡皮,被自稱米其林廚師的小主人切成一片片的。我的小主人拿着我,用筆尖去刺別的同學。這讓心如刀絞。”

桌子爺爺也開始述說自己的苦衷:“我的小主人嘛,剛開始對我十分愛護和關心。如果誰碰了我一下,小主人恨不得把剝他的成皮,這讓我十分快樂。可自從老師給我換了個調皮鬼,我的噩夢便開始了。一天,他用一種叫修正液的東西塗滿了我的臉,那氣味兒十分刺鼻。”

椅子奶奶哭哭啼啼地說:“我的小主人天天在我身上晃來晃去,快給我晃散架子了,骨頭架子散掉了,我也就離開這個世界了。一天,我輕輕挪一下,小主人坐空了,摔在了地上。當時他大怒,用書包砸我的頭,還把我腿上的螺絲擰開,舉起我使勁地往地上砸,把我砸得七零八落。最後還是一位好心人把我恢復成了原狀。”

牆壁姐姐再也忍不住了,說道:“我先前被這些搗蛋鬼畫得亂七八糟,不久前一位粉刷工人把我刷得乾乾淨淨,可沒過幾天,我又被他們弄得髒兮兮的。”

這時,下課鈴聲響了。同學們回到教室,他們停止了說話。同學們誰也不知道教室裏剛纔發生了什麼。

篇四:教室裏的悄悄話作文400字

中午放學了,一年二班的同學都回家了,教室裏十分安靜。這時,教室裏的小精靈們開始說起話來。

鉛筆妹妹說:“我的小主人對我太不好了,整天用小刀兒在我的身上割,讓我疼痛難忍……”

鉛筆妹妹的話還沒有說完,鋼筆哥哥便開口了:“我的小主人整天把我含在嘴裏,用牙齒咬我。,好疼啊!”

桌子大伯聽了,說:“我的小主人只管自己快樂,整天在我臉上亂寫亂畫,還用刀子在我的臉上劃了許多口子呢,疼得整夜睡不着覺。

椅子老弟說:“我的小主人坐在我的身上不說,還用屁股晃來晃去,我現在已經四分五裂,怕是活不多久了。”說着說着,它就嗚嗚地哭起來。

鉛筆妹妹說:“我們告訴老師,他們欺負我們。”大家一致表示同意。

下午,同學們來到教室,鉛筆、鋼筆、桌子、椅子再也不說話了。

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