猜猜她是誰優秀作文400字（精選10篇）

篇一：猜猜她是誰優秀作文400字

“要交作業了！”一下課，教室裏就響起來她威嚴的聲音。

她個頭比我高，但身子胖胖的，還戴着一副紅色邊框的眼鏡。她還長着一對像黑寶石一樣的眼睛，閃閃發亮。一張白淨柔嫩的臉蛋，頭上裹着一個西瓜形狀的髮型，圓溜溜的，很可愛。

她關心小組裏的每個組員。如果有人沒寫完作業就出去玩，她就會在人羣中搜索，然後跑過去把他催回來，讓他寫作業。有一次，我作業寫了一半，看見小朋友們在玩耍，就和他們一起玩了。她看見了，跑過來，輕聲對我說：“你的作業還沒寫完。”我聽了連忙回去寫。寫完了作業，她接了過去，像一位嚴格的老師，仔細地端詳了一會兒。她的目光像雷達一樣，在我的本子上掃描。發現一道錯題，用手指着錯題，嚴肅地說道：“你這道題寫錯了，修改一下。”我聽從了她的勸阻，用橡皮擦擦掉，又寫了一遍。她看了一下，又讓我改了一道題。我交給她後，她又認真地查了一遍，看到沒錯題後，才滿意地交到講臺上。接着，她又去叫其他同學去了。

同學們，你們現在知道她是誰了吧！她可是同學們學習的監督員呢！

篇二：猜猜她是誰優秀作文400字

她是我最好的朋友，活潑開朗，她就在我們身邊。

她長得很俊俏，眉毛彎彎的，那烏黑的頭髮就像黑色的瀑布。她有一雙炯炯有神的大眼睛，水汪汪的，像含着兩汪秋水，總是含情脈脈的看着我。她的個子跟我差不多高，他笑起來非常好看，她一笑，嘴邊就有兩個可愛的小酒窩。每天，她都像燦爛的太陽，散發着光芒，使每一個同學都很快樂。她的頭上還戴着髮箍，上面還有小蘿蔔。

她是語文課代表，非常負責，是老師的小助手。

有一次，老師讓她把我們寫完的默寫本發下來。她離開座位，跑到講臺上，說：“請各大組長髮下默寫本。”可是下課時間教室裏太吵了，根本就沒有人聽見，她非常着急，額頭上冒出了豆大的汗珠。這時只見他大喊道：“請各大組長髮下默寫本！”

這回終於有人聽見了，組長把老師批好的默寫本及時的發了下來，同學們也及時的訂正了起來。她看見了，心裏總算放心了不少。她回到座位上坐了下來，我猜她早就累壞了，但這是她的任務，他要堅守她的崗位。

她很愛跳舞，一會兒轉圈，一會兒擡腿，一會兒擺擺手，像一隻輕盈的小燕子。

小朋友們，你們應該猜出來她是誰了吧？

篇三：猜猜她是誰優秀作文400字

我想讓大家猜一個人，這個人就在我們身邊。我們大家都認識她的，她很獨特哦！

她的個子中等，經常盤着頭，看上去很精神。腦袋圓溜溜的，可愛極了。在她肉乎乎的臉蛋上鑲嵌着跟黑寶石一樣的大眼睛，一雙彎彎的眉毛像小船，嘴巴紅潤潤的像櫻桃一樣。只要她一笑，就像燦爛的陽光灑進我們大家的心田，我們大家都會被感染。

她非常勤奮，那天她不舒服，就回家了。過了幾天，她又來上學了，因爲她不知道我們這幾天有什麼作業，所以，就把所有科目要做的作業全都寫了一些。來到學習之後，她就拿出作業，她怕自己有一些沒做，就問別人，不會的題，她就向別人請教。臺倉裏的作業雖然有很多，但是她特別勤奮，一下課就開始寫，她利用了每一分每一秒還有所有的碎片時間。終於，把作業全部搞定了。作業全部寫完後，她很開心，因爲輕鬆多了。她把落下的作業寫完了，但她還是認真的完成老師佈置的作業。你看，她拿起筆，用筆指着題，圈出關鍵點，寫起題來，還用手指指着檢查了一遍。

她性格開朗，特別活潑。她每天都很快樂。她喜歡玩益智遊戲、跳繩、跳舞、唱歌……

你們猜猜她是誰吧！

篇四：猜猜她是誰優秀作文400字

“同學們，我們今天舉行一次有趣的一猜猜她是誰的活動，好不好？”“好！”大家歡呼雀躍地回答。在一片歡呼聲中，就數她的嗓門最大。

她，胖乎乎的，顯得十分可愛。一張常帶着微笑的娃娃臉像個紅蘋果，圓嘟嘟的，讓人看了都會忍不住想去輕輕地捏一捏。她的前額留着一縷飄逸的劉海，看着挺文靜的，實際呢！卻是大大咧咧的性格，真像一個女漢子。

每當放學鈴聲響起，她就開始發佈口令：“請大家整理書包，打掃自己的包乾區。”她的聲音如同洪鐘一般響亮，讓你不可抗拒。大家在她的指揮下秩序井然地收拾課桌。

“小江，你的課桌下面還有垃圾，請你撿起來。”威嚴的聲音從她嘴巴里發出來，只見她正在教室裏巡視衛生，眼睛像探照燈似的查看這每個同學的位置。被她喊到名字的小江有些不情願地撅起嘴巴。她手放在身體後面，像個小老師一樣苦口婆心地講起道理：“一屋不掃何以掃天下，養成良好的衛生習慣能讓你心情愉快，再說也是減輕值日生的負擔啊！”

小江不得不順從地撿起垃圾。隨後，她迅速地拿起班牌衝出教室，來到門外整隊，一聲“立正”同學們個個都肅靜下來，站得筆直，她似乎有着一副“教官”的氣派。

她還很樂於分享。開學前，她媽媽給她買了卡通圖案的修正帶，很精緻，我盯着看了好久，她看出了我的愛不釋手，毫不猶豫地從筆袋裏掏出一個全新的送給我，我可感動極了！還記得前兩天老師說可以帶小零食，下午可以填飽肚子，一到下課，她便拿起唯一一個的麪包，和我一起分享，一人一半，真是有福同享啊！

你們猜出這個負責又有愛心的她是誰了嗎？

篇五：猜猜她是誰優秀作文400字

在我們班有這麼一個人，她的臉肉嘟嘟的，看着十分可愛。她的眼睛圓圓的、黑黑的，像兩顆明亮的寶石。她的頭髮是烏黑的、長長的，總是扎着馬尾辮，看上去非常美麗。當她穿上漂亮的裙子時，就像童話裏的公主一樣美麗。

她的性格活潑開朗，跟她聊天時她總是面帶着笑容，很多同學都願意和她做朋友。還記得那次她因爲馬虎把一道數學題算錯了被老師批評，她並沒有傷心難過，而是認真的訂正錯題，好像什麼挫折都打敗不了她，她總是積極樂觀的面對困難。

她非常樂於助人，關心班裏的每一個同學。不管是誰遇到困難，她都會主動幫忙。有一次語文課時，老師說：“把聽寫本拿出來，我們開始聽寫。”這時我在書包裏找，在課桌裏找，卻怎麼也找不到我的聽寫本，我當時慌張極了。她立馬看出了我的慌張，二話不說直接拿了一個語文本給我，這真是“雪中送炭”啊。她就是這樣一個熱心腸的人。

她非常喜歡跳舞，課間休息時她經常給我展示她新學的舞蹈動作，我看到她跳舞的時候，就像天鵝在空中飛舞一樣美麗動人。她跟我說：“跳舞能長高，身體也能得到鍛鍊，還可以提升氣質。”每次六一兒童節表演時，她都會積極的報名參加，每當可以表演舞蹈的時候她都非常開心，享受着跳舞帶來的快樂。

大家能猜出她是誰嗎？

篇六：猜猜她是誰優秀作文400字

今天我要介紹的這個同學，她很善良、活潑，有一個很大愛好的就是喜歡溜冰，而且技術非常棒，像蝴蝶一樣飄舞，簡直就是冰上的花仙子。

她個頭不高，長得瘦瘦的，梳着兩條馬尾辮，走起路來一甩一甩的，十分俏皮可愛。一雙水汪汪的大眼睛裏，好像有一顆閃閃發光的寶石，發出智慧的光芒。她喜歡跳舞、溜冰，

她最喜歡溜冰了。溜冰是她的拿手好戲，她像踩着風火輪似的在船上穿梭，身輕如燕，身手不凡。上個學期的一天，我終於有機會找她一起溜冰。她的奶奶很熱情，彎下腰，伸出手，眯起眼睛，仔細的給我打了個蝴蝶結，幫我戴好安全帽，我們便在一個空曠的地方溜了起來，她起步很穩，速度很快，瞬間就在我身邊轉了一個圈，我們圍着花壇你追我趕，突然一不留神，我被一個小石頭給絆倒了呀，瞬間人仰馬翻，她着急地跑到我身旁扶坐起來。關心地說：“你沒事吧？”我勇敢的坐起來說：“沒事。”她突然大聲說道：“你的嘴巴怎麼了？”我摸了摸嘴巴，鮮血染紅了我的手。她拿了一張餐巾紙，幫我擦了一下，又拿來了杯子遞給我，說：“漱漱口”我漱了口，看我好些了，便把我扶了起來。說溜冰摔倒是家常便飯，我們要知道從哪裏摔倒，就要從哪裏爬起來，堅持才能成功。回去的路上，我想了很多。後面我每次溜冰摔倒了，都會告訴自己我能行，因爲我也像要像他一樣，像一個飄逸的小仙子一樣熟練。

她就是這樣一個樂於助人又勤奮的女生，她是我們班的英語課代表。

篇七：猜猜她是誰優秀作文400字

“少年強則國強，少年富則國富。少年自由，則國自由”……就因爲這樣一首歌，讓我們班的一個小男孩受到了啓發。

這個小男孩的名字我先不告訴你們，所以他現在還是個神祕人。他中等個子有一顆像西瓜似的腦袋，別看這腦袋小，裏面裝的可全都是智慧。額頭偏高，彎彎的月兒眉下長着一雙水汪汪的濃眉大眼活像嵌上去的兩顆珍珠，高高的鼻樑下長着一張偏紅的小嘴，而且他特別喜歡笑，每次一笑，都會露出兩個小酒窩。

這個神祕人還是個文武雙全的人，尤其是他的功夫，我覺得他是天生的功夫，做起來有模有樣。做的最好的一次。還是得從一天下午第三節課，下課的時候說起。這天第三節課下課後，這個神祕人帶着兩位同學在教室後面的場地上練習着中國功夫，一會兒龍飛鳳舞，一會兒金雞獨立，各種姿勢，我在座位上看得津津有味。有時候做了些奇怪的動作，把我都逗笑了，如金雞獨立，他們把昨左腳擡起來。雙手也擡起來，手指之間合在一起，倒過來，我覺得這個動作也太逗了吧，這好像是二年級的事情了。

這個神祕人不僅武術高超，學習也很好，回回得到老師的表揚，但也有退步的時候，不過我相信他一定會成爲那顆最閃亮的星星。都說到這兒了，你們應該猜到他是誰了吧？

篇八：猜猜她是誰優秀作文400字

下課了，瞧，一個文靜的身影，正在看書呢，你們知道是誰嗎？

她小巧靈瓏的，瘦瘦的，像一根弱不禁風的細豆芽。烏黑的劉海下面長着月牙似的眉毛，眉毛下嵌着一雙丹鳳眼，好像藏了一汪秋水，散發着耀眼的金光。笑起來的時候，露出了八顆潔白的牙齒。

她熱愛畫畫，畫畫時總是非常認真。我和她最喜歡的美術課到了，美術老師來到教室，讓我們想想畫什麼東西。只見她拿起鉛筆，低下頭在圖畫書上畫出大致的形狀，畫出了一個圓圓的頭，再畫上三亭五眼，然後她再把小熊的身體畫得圓圓的，看上去栩栩如生……她一邊專心地畫着畫，一邊自言自語：“這樣應該可以了吧！”她拿起圖畫紙認認真真地端詳着手上的畫。瞧，小熊手上拿着一個荷花形狀，閃着光芒的紅燈籠。周圍全都是一個個花燈，她自信的把自己畫的這幅圖畫交給了美術老師，老師看了過後讚歎道：“這幅畫可真美麗了。”

她還喜歡跳舞，一天，下課了，她穿着一件美麗的彩色小裙子。你看，那條裙邊上縫着一條蕾絲，還貼着珍珠呢！她拉着裙襬，害羞地跳起自己剛剛學習的新舞蹈，一會兒踢腿，一會兒甩甩手，一會兒點點頭，她的頭髮也隨着動作一起擺動，真似仙女下凡呀。

你們快來猜猜這個喜歡畫畫、跳舞文靜的小姑娘是誰吧。

篇九：猜猜她是誰優秀作文400字

她是我們班的“開心果”每當別人不開心，她第一時間用笑話來逗那個同學。

她的個頭不高，坐在班級的第二排，長着一雙水汪汪的大眼睛，柳葉眉，鼻於上架着一個白色眼鏡，還有一張可愛的小嘴巴，說起話來可甜了，她總是扎着一個糰子辯，走起路來總是唱着清快的歌曲，總體來看她美麗極了！

她關心班裏的每一個同學。有一次，輪到楊產浩值日，他還沒有打掃完急得就像熱鍋的螞蟻——團團轉她似乎看出了楊彥浩的心思。於是，她毫不猶豫地拿起掃帚，大步流星地跑到楊彥浩的座位上，對楊彥浩說：“楊彥浩，我來幫你一起掃吧！”只見，她彎下腰，角落裏掃起，掃帚在地面上來回划動，發清脆的聲響。掃完了以後，她跑到垃圾桶旁邊，把垃圾丟店進了垃圾桶。幫完了楊彥浩，她又把教室掃的乾乾淨淨，楊彥浩開心極了，露出了笑容，表示感謝，她卻說“同學們，互相幫助是應該的！”楊彥浩感動地流下了眼淚。

這就是我們班的“開心果”你們猜到她是誰了嗎？

篇十：猜猜她是誰優秀作文400字

這位同學就在我們身邊，你能猜一猜她是誰？

她個頭不高，有一雙黑寶石般的眼睛，在她挺拔的鼻子下面有一張能說會道的嘴，她喜歡戴着粉色的髮卡，看上去非常俏麗可愛，每天她都給大家帶來溫暖。

她特別善良，關心班裏的每個同學。有一次我作業寫慢了，快成班裏的最後一名了，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當我要放棄時，有一個溫柔的聲音突然從我耳邊響起：“你要我的幫助嗎？”我眼前就像看到了救星，她拿起筆湊到我身邊，讓我把字寫起來，我飛快地寫完了字，她拿起我的本子端詳着，嘴裏還朗誦起來：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”看到一個我寫得不對的字“蒼”字，她立馬和我說：“東成禮你這個字不對。”於是我訂正好，把本子交給了老師，看我過關了，她給我豎了個大拇指，我也感謝了她。

她特別喜歡寫字，一有時間就練字。她也特別喜歡畫畫，現在你們可以猜到她是誰了吧！