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一次什麼的實驗作文三年級300字(通用8篇)

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篇一:一次什麼的實驗作文三年級300字

一次什麼的實驗作文三年級300字(通用8篇)

有一天,科學老師讓我們回家去做一個關於冰晶的實驗。

我準備了一個玻璃杯,一個易拉罐,一些小冰塊兒,一根筷子和一些食用鹽。

我是把易拉罐沖洗乾淨,再把冰塊放入了易拉罐中,又在裏面加了一些食用鹽。這時媽媽來看看我進展如何了,我對媽媽說:“很好,我只剩下一兩步就完成了。”

誰知媽媽阿姨看到了我的實驗,居然大叫了起來說:“哎呀,你做錯了事,應該先把並放進玻璃杯裏的!”

我連忙看了一下紙,真的是應該先把冰塊放進玻璃杯裏的!

於是,我只好重做了。

我先把冰倒進玻璃杯中攪拌。觀察完了以後再把冰倒入易拉罐裏,在裏面放一些食用鹽,用筷子攪拌。

過了一會兒,在罐子的表面上出現了很多的冰晶。這時的易拉罐就像是一位身披鎧甲的小勇士。

這次實驗真是太好玩了!

篇二:一次什麼的實驗作文三年級300字

今天下午,我跑到家裏學作文,老師首先發了兩張紙,我看見紙上寫着:“第十四課,實驗二,倒立的杯子不漏水。”我心想:原來今天要寫倒立的杯子不漏水呀。

老師說:“我們先做一個小實驗。”老師拿來了一個空瓶子、水、幾張紙,一個水桶,就開始了。我們都聚精會神地看着老師做實驗。

首先,老師拿來一個空杯子,裏面裝着水,再拿來一張紙蓋着上面,輕輕地按幾下,倒立過來,那時候我們都一目瞭然。老師迅速地把手放了,許多掌聲飛過來,成功了,沒漏水。

老師又試了兩次,一次比一次成功。

潘芍希上去了,拿來一個空杯子,裏面也裝着水,再拿來一張紙蓋着上面,按一按,倒過來,水,譁一下掉下來了。

下一個輪到我了,我也拿來了一個杯子,按着老師的樣子實驗,居然成功了。

這一次實驗真好玩。

篇三:一次什麼的實驗作文三年級300字

聽說“鉛筆穿袋水不漏”。日常生活中,塑料袋是一種很容易被劃破的東西,怎麼能滴水不漏呢?我半信半疑。

俗話說得好,“眼見爲實,耳聽爲虛。”爲了證實“鉛筆穿袋水不漏”是真的,我準備做一個實驗。

我準備好所需的實驗材料,水、鉛筆、塑料袋。我先將塑料袋倒入一半的水,密封好。接着,我讓媽媽把袋子高高舉起,然後拿着一根削尖了的鉛筆,緩緩地插入塑料袋中。這時候,我的心砰砰地跳着。等我把鉛筆扎進去的時候,奇蹟出現了,水竟然沒有滴出來!可我還是不相信,隨後又插入幾根還是滴水不漏,這是爲什麼呢?

我上網查閱了資料,得知塑料袋是人工合成的高分子化合物,柔軟度高,拉昇度強,預熱時會收縮。當鉛筆扎進塑料袋時摩擦生熱會讓分子彼此牽引而緊縮,使塑料袋和鉛筆粘在一起,水纔不會漏出來。

通過這次實驗,我明白了科學無處不在。只要我們留心觀察,就會發現科學的奧祕。

篇四:一次什麼的實驗作文三年級300字

金穆若

你看到過畫在盤子上的畫會動起來嗎?今天我也要來做做這個實驗。

微課老師告訴我做這個實驗需要用到的材料是水、白板筆、盤子。這個實驗分爲三步:首先,用白板筆在光滑的盤子上畫一個火柴人,然後倒入一點水,最後再輕輕地搖晃盤子,這樣火柴人就會浮起來。

實驗開始了。我拿起筆畫了兩個火柴人,這時的火柴人乖乖的,像在睡覺。然後拿起水杯將水沿着盤子邊緣慢慢倒入,沒過火柴人。哈哈,奇蹟產生了!火柴人漂浮起來,像睡醒後參加活動的小夥伴歡快地手舞足蹈。實驗終於成功了,我高興極了!

“爲什麼火柴人會漂起來?”一旁看到我做實驗的媽媽問我。我摸摸腦袋,回書房去查資料:因爲白板筆的墨水中含有油性樹脂,油的密度小於水,所以會漂浮在水的表面。

這次實驗非常有趣,它打開了我的腦洞,讓我發現生活原來這麼有意思!

篇五:一次什麼的實驗作文三年級300字

駱靜怡

今天,我想做個小實驗,把小蘇打和白醋放在一起,再點燃一根火柴放在液體上方會出現什麼樣的結果呢?

於是,我就買來了小蘇打、白醋、火柴。回到家,我就拿來小碗,先倒進白醋,再把小蘇打粉倒進白醋裏,小蘇打粉一接觸白醋,小碗裏的液體就冒出雪白的泡泡,像倒出來的雪碧一樣,同時還有一股刺鼻的味道。我點燃火柴,放到小蘇打和白醋混合的液體上方一釐米處,火柴瞬間就滅了。我又把液體倒掉,只放小蘇打粉,點燃一根火柴放到上方,但是沒有滅。我又把小蘇打粉倒掉,只放白醋,再點燃一根火柴放到上方,火還是沒有滅。現在我知道了,小蘇打和白醋混到一塊的液體能把火滅了。

我追問媽媽這是爲什麼?媽媽上網查一下,只看見網上是這樣寫的,小蘇打和白醋混合後產生一種新物質,這種新的物質是二氧化碳,二氧化碳可以使燃燒的火熄滅。

生活中這樣有趣的實驗還有很多,我喜歡這樣的體驗,它讓我獲得更多的知識。

篇六:一次什麼的實驗作文三年級300字

今天我比較空閒,媽媽說:“今天我們來做個實驗吧!”我高興地拍拍手說:“好呀!”

“媽媽,我們今天做什麼呀?”我好奇地問。媽媽說:“我們今天的實驗主題是‘火山爆發’。”說着媽媽拿來了材料,有:黑色的彩泥、紅色的顏料、一瓶可口可樂、漂白粉,就這幾樣東西。

媽媽讓我先把彩泥搓成一座火山,接着把紅色顏料倒入火山口,然後倒入可樂,最後我不慌不忙地倒入漂白粉,沒過一會兒,紅色的火山岩漿就泡汩汩往外涌出來了,密密麻麻的。我看得目瞪口呆,嘴巴都成了“O”形,這也太神奇了吧,我居然創造了火山。

這到底是怎麼一回事呢?爲什麼火山會噴發呢?我迫不及待地用電腦查找了資料。原來可口可樂和漂白粉會有化學反應,產生大量的氣體,在壓力的作用下就形成了火山爆發。原來如此,我恍然大悟。

通過這次實驗,我明白了:科學無處不在,只要善於觀察身邊的事物,多問幾個爲什麼,就會發現科學的奧祕。

篇七:一次什麼的實驗作文三年級300字

今天是週末,無聊的我坐在書桌旁,隨手拿起一本書,哇噻!我最喜歡的《科學實驗王》,我迫不及待地打開,津津有味地讀了起來。

我在這本書中學到了許多小實驗,給我印象最深的就是飛葉。如何讓葉子飛起來呢?下面讓我這個“小科學家”帶你進入一個神奇的科學世界——先準備1片葉子、1滴藍色墨水和1盆水。俗話說得好:萬事俱備,只欠東風!即將開工,請拭目以待。先把葉子放進盆裏,葉子在盆裏紋絲不動;接着把葉子的一端滴上一滴墨水;然後靜靜等待,不一會兒,葉子像被風扇吹了一下,飛快地轉了一圈又不動了,最後墨水在水中四散飛舞,猶如一幅優美的水墨畫。這是爲什麼?我沉浸在科學的世界裏。我不清楚,這是我無法解釋的一個科學原理。

人類因科學而進步,科學因人類而創新。總之,一個道理,書中自有黃金屋啊!

篇八:一次什麼的實驗作文三年級300字

叮鈴鈴,上課鈴響了,語文老師張老師端着一盆水氣喘吁吁地走進教室。張老師從講臺下面拿出了一些紙杯和一沓紙。我們瞪大了眼睛看着張老師,心想:這節課不是語文課嗎?老師拿這些東西幹什麼?

這時張老師說話了:“同學們,這節課我們來做個實驗。如果我把紙團起來放在紙杯底部,然後把紙杯倒過來扣進盆底,你們猜杯底的紙會溼嗎?”同學們異口同聲地答道:“肯定會溼!”於是張老師開始操作,把紙團放在紙杯底,再……

咦,這是怎麼回事?紙竟然沒有溼!張老師還讓我們一個一個地上去試。我們按照老師的步驟,先在杯底放上紙團,再把杯子倒扣進水裏,注意扣進水時杯體不能傾斜,不然就會失敗。我發現,扣的時候水裏會冒出一些小泡泡,如果傾斜的話,泡泡會更多。

哦,我明白了!因爲杯裏有空氣,所以扣下去之後杯裏不會進水,紙自然也就不會溼了

這節課的收穫可真不小,我又多了一個科學知識!

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