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紙屑跳舞作文三年級結尾(推薦10篇)

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篇一:紙屑跳舞作文三年級結尾

紙屑跳舞作文三年級結尾(推薦10篇)

賀楠迪

你們信不信一張小紙屑也可以跳舞,其實一開始我也不信老師說的,我以爲老師在胡說八道呢!

“遲日江山麗,春風花草香。”我們端端正正地坐在教室裏,盯着門口,盼望着童老師快一點來。

童老師走了進來,笑眯眯的,對着我們神祕兮兮地說:“同學們,你們信不信紙屑可以跳舞?”

我們聽了,有的說信,有的說不信,嘰嘰喳喳的爭執聲不斷,好像要打架了似的。

“不管你們信不信,我們也要用一個實驗來驗證。”童老師說。接下來童老師又說“要先把白紙撕成一片一片的,紙屑越小越好,然後用塑料筆在頭髮上摩擦大約兩分鐘,再將筆慢慢地放在紙屑上,一定要離紙屑最少有一釐米的距離。”

我們一聽,就迫不及待地想開始做那個實驗了。

我拿起一張白紙,“嘶嘶~”,一眨眼的功夫,白紙就被我撕成了一座高高的大雪山。接下來,我就用筆在我的頭髮上來來回回摩擦,我的頭髮都快被我擦成鳥窩了,平時媽媽老是說我的頭髮像鳥窩,這可真成了鳥窩了。最後,我用閃電般的速度將筆放到離紙屑一釐米左右的地方。

我伸長脖子一動不動地盯着紙屑,驗證奇蹟的時候到了,我的紙屑和我的筆一起跑了,紙屑跑得比我的筆比還快,好像在和我的筆比賽似的,不一會兒,我的紙屑一下子就飛了起來。

咦!這是什麼筆?難道我的筆裏面藏着一個小人?

聽了老師講述地原理,我恍然大悟,原來是因爲我的筆和頭髮產生了靜電,所以紙屑纔可以跳舞。

實踐是檢驗真理的唯一標準,其實很多奧祕就在我們的身邊,等着我們去發現。

篇二:紙屑跳舞作文三年級結尾

彭悠

也許你見過高貴的芭蕾舞,也見過帥氣的機械舞,那你見過紙屑跳舞嗎?我可見過。

週六的下午,陽光明媚,我和同學早早地來到教室,端端正正地坐在座位上,死死地盯着門口,盼望着童老師的到來。

童老師一到教室就發話了,“讓紙屑跳舞,你們信嗎?”童老師神祕兮兮地問我們。

“信”“不信”此時教室就像菜市場買菜的人一樣,討價還價,又像炸開了的一鍋粥,喊的喊,叫的叫,跳的跳。哇!這鍋粥炸了一地呀!

“信不信,就讓實驗來證明!”童老師一本正經地說。童老師先演示給我們看,再慢條斯理地給我們講步驟,“先把白紙撕成小紙屑,再用塑料筆在頭髮上反覆摩擦兩分鐘,再把塑料筆放在離紙屑一釐米的地方就行了。”童老師耐心地說。

同學聽完步驟,就開始擼起袖子加油幹了。

我先拿起白紙,撕拉撕拉的,把紙撕成了一個小雪山,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!接着,我拿着筆在頭上摩擦,用盡了力氣,忽然感到頭皮一陣發麻,最後大約兩分鐘的時候,我用閃電般的速度把筆靠近小雪山。

奇蹟發生了,小紙屑像沾了膠水一樣地粘在筆上,有的像金雞獨立,有的在跟我玩躲貓貓,就是不見我,還有的被我一個哈欠吹到了桌子下面去了。

我看着筆又看着紙屑,心想:爲什麼能讓紙屑跳舞呢?

老師告訴我們,是因爲塑料筆和頭髮摩擦產生了靜電,靜電把紙屑吸了起來。

我聽完後恍然大悟,原來是這樣啊!

科學無處不在,只要你用心,就會發現很多奧祕。

篇三:紙屑跳舞作文三年級結尾

張藝馨

你聽過小紙屑會“跳舞”嗎?今天就讓我帶你去見識一下吧!

首先準備一張報紙,一個塑料盤子和一把塑料直尺。準備好後先把報紙撕成紙屑,撕完後把它們放進盤子裏。小的紙屑像芝麻一般大。大的紙屑像綠豆一樣大。接着,拿出直尺快速地摩擦,有的同學飛快地摩擦着尺子,像一隻大猩猩在撓癢癢。有的同學兩人互相在對方的頭上摩擦,像兩隻熊在打架。他們摩擦了幾分鐘後,感覺尺子發熱了,就飛快地把直尺放到塑料盤子上。哇!紙屑像是在跳舞的小人一樣被直尺吸了上去。大紙屑像在跳芭蕾舞,圍着尺子轉圈。小紙屑像在跳拉丁舞一樣,雙手搖擺,好看極了。有的紙屑在直尺上粘住了,遲遲不肯下來,還要我把它拿下來呢。

通過這次小實驗,你發現什麼了嗎?沒錯,直尺和頭髮快速摩擦會產生靜電,而靜電會吸住紙屑。這就是紙屑會“跳舞”的原因,你明白了嗎?

篇四:紙屑跳舞作文三年級結尾

雷林

語文課上,老師教我們做了個小實驗:讓紙屑跳舞。

我感覺太簡單了,可是做起來卻好難啊!

首先,我準備了一張紙,一把塑料尺子。接着將紙片撕成一釐米大小的紙屑。然後用塑料尺在頭髮上摩擦一段時間,最後將摩擦過的尺子慢慢靠近紙屑,上下移動。哎呀,沒有成功。我感到疑惑不解。王老師走過來對我說:“你摩擦的時間太短了,所以起不了電。”我聽了王老師的話,就又開始做了一遍。我按照老師教的方法,果然成功了!我真的讓紙屑跟着尺子舞動起來了。原來這是摩擦起電的科學原理。

啊!原來科學可以使人類進步,也讓人類的生活更方便。我長大一定要成爲一名科學家,爲社會做貢獻。

篇五:紙屑跳舞作文三年級結尾

劉雨涵

今天我做了一項小實驗,名字叫做“紙屑會跳舞。”

我準備了一把塑料尺子、一張紙和一塊毛巾。第一步,把紙剪成一塊一塊的小紙屑;第二步,把尺子在毛巾上摩擦,摩擦的越久,效果就越好;第三步,把摩擦的尺子拿起來慢慢靠近紙屑,紙屑就馬上立了起來,有的甚至還貼在上面,怎麼晃也掉不下來,真是讓我打開眼界。可是紙屑是怎麼立起來的呢?開始我以爲應該是在摩擦的時候尺子粘上了毛巾的毛,才能讓紙屑站起來,後來我才知道是摩擦的時候產生了靜電,才能讓紙屑立起來的。世界可真是太神奇了!

我以後要了解更多的知識,做更多的實驗,探索神奇的世界。

篇六:紙屑跳舞作文三年級結尾

李瀟笑

會跳“芭蕾舞”的小紙屑,你們信嗎!其實一開始我也不信。

一個涼爽的下雨天,我早早地來到了教室,我們開開心心坐在位置上,擡着頭,盼望着童老師的到來。

隨後,“智慧童”推開門走進來,偏着頭,眉開眼笑地望着我們問:“紙屑會跳舞,你們信不信?”我們聽了以後,半信半疑地大聲喊:“不信!”童老師便說:“讓我們一起去做個實驗,驗證一下吧!先把白紙撕成小紙屑,再用塑料筆反覆摩擦頭髮約兩分鐘,最後用摩擦過的塑料筆放在離紙屑一釐米左右處。”

話音剛落,所有的同學都迫不及待地大顯身手了。

終於可以動手了,我拿起小白紙,把它撕成小紙屑,“嘶,嘶,嘶”的聲音傳來,撕完以後,我把碎紙放在桌子上,堆起來像雪山一樣,接着,我拿起一隻塑料可擦筆,迅速將筆放在頭髮上摩擦,心想:“我的頭髮會不會燃燒呢?”之後再用被摩擦過的筆靠近“小雪山”一釐米左右處。奇蹟發生了,紙屑像舞蹈家,翩翩起舞,有的在跳爵士舞,有的在金雞獨立,有的一直粘在我的筆上不肯下去……

實驗做完了,我的心裏冒出一句:“what!小紙屑居然真能飛起來!”

緊接着,童老師告訴了我們原理:“因爲塑料筆和頭髮摩擦產生了靜電,今天又把小紙屑給吸起來了,所以纔會讓紙屑跳舞。”簡直是太厲害了,這樣的實驗真有趣!

篇七:紙屑跳舞作文三年級結尾

聶可馨

今天,老師一大早就在我們桌上放了一張大大的白紙,我想:這是用來給我們畫畫的嗎?

過了一會兒,老師大步流星的走進了教室,神祕兮兮地對我們說:“今天我們要來做一項實驗。”同學們大聲叫道:“是這張紙要用來做實驗嗎?”

“讓紙屑跳舞,你們相信嗎?”老師神祕地說道。有些人說相信,還有些人說不相信,可我覺得是相信的。

“老師,我做過這個實驗我會做。”還有個同學說我也會做,我也會做,我們叫了好久才停下來做實驗。老師教我們先把白紙撕成小紙屑,我的手一直在發抖。然後再用筆在頭髮上摩擦兩分鐘左右,最後再把摩擦過的紙放在離紙一釐米遠的地方,就可以把紙屑吸起來了。有的說:“好多紙屑粘在上面下不來了!”

話音剛落,我們就爭先恐後地擦頭髮,有人說:“老師擦頭髮擦得我頭髮都起火了,可以擦衣服嗎?”

老師說道:“當然可以。”還有的人說:“擦衣服沒有用呀,還是擦頭髮吧。”我跟他們不一樣,我擦的是頭髮後面,而且一點也不燙,擦的時候還很舒服呢。

“時間到!”老師快速地說道。我們迅速的從頭髮裏拿出筆去吸小紙屑,小紙屑趕緊抱住我的筆,就像久別重逢的老朋友。還有一些紙屑像是在睡大覺,怎麼叫也叫不起來,還有些像生氣了似的,理都不理我。

最後老師終於說出了謎底:原來是因爲靜電的原理。紙屑吸起來是因爲靜電的力量大,紙屑吸不起來是因爲靜電的力量小。

這節課我學到了靜電的知識,真是可以讓人又學到知識,又可以感受到快樂的一天呀!

篇八:紙屑跳舞作文三年級結尾

唐彬耀

你看過紙屑跳舞嗎?我沒看過。

今天和風細雨,我去作文班寫作文。推開教室的門,往裏一望,伊伊老師還沒來。我放下書包,坐在位置上靜靜地等待伊伊老師。

伊伊老師像一陣風一樣飄了進來。她從講臺上取了一張紙,捏在手中,舉起來問我們:“你們看過紙屑跳舞嗎?”當時我想:老師應該在說大話。不過也有人開心地說:“看到過”。

“讓一個實驗來證明吧”伊伊老師說。伊伊老師把紙撕成一條一條的,把筆在頭髮上使勁摩擦,足足摩擦了兩分鐘,然後把筆拿過去吸紙。經過幾次的嘗試,還是沒有成功。伊伊老師無奈地說讓我們來做。

我接過紙,毫不費力地把紙撕成小小的條狀,然後拿起塑料筆插在頭髮裏,用力地摩擦兩分鐘,再去吸紙。果然,紙屑像樹懶一樣緊緊抱着筆。

“我成功了,成功了!”我快樂地大叫。

這次作文課讓我知道了生活中處處都有神奇的奧祕。

篇九:紙屑跳舞作文三年級結尾

“我的紙屑開始跳舞,我的紙屑開始跳舞……”想必你一定想知道到底發生了什麼事吧,那就請聽我娓娓道來吧!

今天上午第一節課語文課,小童老師神祕地來到教室,她說:“我能讓紙跳起舞來,你們信嗎?”教室裏頓時炸開了鍋“不可能”“絕對不可能的!”同學們頭搖得跟波浪鼓似的,“不信就讓我們來試一試吧。”說完,童老師給我們一人一張紙,還讓我們準備了塑料的直尺、一件毛衣。一切準備就緒,實驗開始了。

剛開始時,有的同學一次在毛衣或頭皮上摩擦了一下就成功,有的同學試了三、四次也成功了。而我,唉,別提了,我的小紙片死活不肯爬上尺子。我趕緊舉手問老師。老師看了看說我的紙片撕得太大了。哦,原來是這樣,那我就啓動人體“粉碎機“刷、刷、刷……”幾聲過後,小紙屑都不是小紙片了,都快變成小粉末了。緊接着,我仍舊用塑料尺在頭上不斷地摩擦。當尺子再一次變熱時,我趕緊把尺子放在紙屑山上,左右移動,先是隻有一片一片地吸在上面,再後來是多片吸上來了,左右移動,小紙片真的跳起舞來了。

你知道爲什麼會這樣嗎?老師告訴我們原來尺子與頭髮毛衣或頭皮摩擦的過程中會產生靜電,輕的東西就會吸附上來……

我恍然大悟,原來大自然有這麼神奇現象,還等什麼?趕緊行動起來去觀察、去探索吧!

篇十:紙屑跳舞作文三年級結尾

李澤軒

周天,我在家裏看了一會兒書,突然從書中看到了“紙屑跳舞”的實驗,我感到十分好奇,便決定找來紙屑和尺子準備試一試。

我首先把白紙一點一點的撕成小紙屑,就像小螞蟻喜歡吃的麪包渣一樣。我心裏疑惑極了,“紙屑真的能跳舞嗎?”我把塑料直尺放在頭上,使勁摩擦,發出咯吱咯吱的聲音,摩擦了不到30秒左右,我把直尺放在了離紙屑一釐米的上方。此時我的心裏有點緊張,又有些期待,“它們真的會像書裏說的那樣跳起舞嗎?”沒想到紙屑竟然真的跳起了舞蹈,他們爭先恐後地往直尺上跑,好像有魔力一般,特別神奇。

爲什麼會有這麼神奇的“紙屑跳舞”呢?我好奇極了,媽媽告訴我:“塑料尺和頭髮的摩擦產生了靜電,是靜電把小紙屑吸了起來。”原來是這樣呀!

這真是一個有趣的實驗,我以後還要多多嘗試,豐富我的課外知識。

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