三年級下冊語文作文水果的音樂會（推薦10篇）

篇一：三年級下冊語文作文水果的音樂會

姜昕玥

春天到了，春風大了，又到了放風箏的好季節。

一個陽光明媚的早晨，小紅、小明和小華相約一起到戶外的公園裏放風箏。

小明把燕子型風箏拿了出來，讓小華高高舉起，自己拿着線輪跑向遠方。跑了一會對小華說：“快放手，讓我們的風箏衝上雲霄吧！”不一會兒風箏就飛向了藍天。一旁的小紅緊跟着小明，焦急的說：“幫我也把我的蝴蝶風箏飛上天吧！”在大家的協助下，一會兒蝴蝶風箏和燕子風箏就在空中快樂的飛翔了起來，它們和雲朵姐姐躲起了迷藏，跟太陽公公聊起了家常。遠處有一對恩愛的夫妻互相依偎着，眺望着遠處的春景。身旁的小孩放着多彩的三角形風箏，一邊扯着線一邊說：“爸爸媽媽快來看我的風箏飛上天了，它是最高的那個！”天空中又飛來一個長長的蜈蚣形狀的風箏，瞪着一雙圓圓的眼睛注視着下面嬉戲的孩子們。遠處的空中有一隻老鷹形狀的風箏在高空中盤旋着，就像在尋找地上的獵物。雲層中飄着的金魚風箏，擺動着自己美麗的身軀，在雲間快樂的游來游去。

天上的風箏越來越多，地上的歡樂聲也越來越響。

篇二：三年級下冊語文作文水果的音樂會

陳一涵

春回大地，萬物復甦。三月的風迎面拂過，裏面藏着花草的清香。綠茵茵的草，紅紅的花，真是景色宜人。今天我約小明和小軍一起在草地上放風箏。小明決定教我倆如何正確放風箏。

穿着綠色衣服的是小軍，穿着紫色衣服的是小明，小軍帶了他心愛的燕子風箏，而我穿着粉紅色的裙子，帶了我漂亮的花蝴蝶風箏。“小軍你一手拿線軸，一手拉線，記住！要逆風跑！”小明眉開眼笑地說，“我來舉風箏！”，說着小明把風箏舉過頭頂，小明一放手，小軍就一邊拼命地跑了起來，一邊還時不時的看着燕子風箏，燕子風箏剛剛飛上藍天時好像喝醉酒似的差點掉下來，在小明的細心指導下，燕子風箏好不容易纔扶搖直上。燕子風箏飛上了藍天，小明就來指導我放風箏。剛開始我的風箏好像一隻沒有羽毛的小鳥似的，從天上掉了下來，我試了一次又一次，終於我的風箏飛上了天，我高興地喜上眉梢。

遠處還有一家三口在放風箏。那孩子一手拿線軸，一手放線，擡着頭看自己放飛的風箏，笑嘻嘻地說：“爸爸媽媽，你們看，我的風箏飛起來了！”而他的父母站在一起，父親摟着母親，一邊誇獎他，一邊跟媽媽說着悄悄話，好像在回想童年。

藍天已經成了風箏的舞臺。長尾金魚在雲間自由自在地游泳、長長的蜈蚣小姐在跳舞、兇猛的老鷹尋找着地上的獵物……看的我們眼花繚亂。

不知不覺時間已經從我們身邊飛走了。太陽公公依依不捨地下了山，我們的風箏好像也交了朋友，不想走了！草地上充滿着歡聲笑語。

篇三：三年級下冊語文作文水果的音樂會

水的張力實驗

吳奕辰

書籍是人類進步的階梯，今天老師讓我們做了一個實驗。

老師的實驗需要準備一口玻璃的缸，還有三盒100枚的回形針。老師把這些回形針和那一口玻璃缸拿過來告訴我們要做實驗的時候我們開心地大聲喊“老師萬歲！老師萬歲！”

實驗開始了，老師先往玻璃缸裏裝上滿滿的一缸水，然後讓我們全班每個人都往水裏丟兩個回形針一直到所有人都丟完後，我們驚奇地發現，水缸裏的水一點都沒有滿出來。老師爲了讓我們看得更清楚，又拿了第二盒回形針全部丟進去。水依舊沒有滿出來，同學們一個個驚得目瞪口呆，老師看着我們一副呆呆的樣子，滿意地笑了。

終於，有一個同學忍不住問：“老師，爲什麼把那麼多回形針丟進水裏，水都不會流出來呢？”老師回答：“這個叫水的張力，張力就是水面的膜，水之所以不會滿出來就是張力在發揮作用呢！”聽完老師的解說，我恍然大悟，原來這是水的張力呀！太神奇了！

今天的實驗真的太神奇了，通過今天的實驗我明白了水的張力，我很喜歡今天的實驗，我希望以後可以多上一些實驗課。

篇四：三年級下冊語文作文水果的音樂會

劉羿凡

春天來了，萬物復甦，百花齊放，陽光明媚的早上，小朋友們來到公園裏放風箏。

小明和小剛約好去公園放風箏，他們來到公園裏看到很多人在放風箏。這時，小剛迫不及待的拿出風箏對小明說：“我們也來放風箏吧！”說完小剛用雙手把一隻五彩繽紛的小燕子風箏舉過頭頂，小明在前面拿着風箏線輪做好向前奔跑的準備。小剛放開風箏大聲地對小明說：“跑快一點，風箏馬上要飛嘍！”小明飛快地向前奔跑，不一會兒，風箏真的飛了起來，越飛越高。

不光是我們的風箏，天上還飛着各種各樣的風箏，由活潑可愛的金魚風箏，有栩栩如生的蜈蚣風箏，還有勇猛強壯的老鷹風箏……他們在天空中飛來飛去，熱鬧極了！隨着風箏越飛越高，大家的心情也越來越開心。這時，一個拿着蝴蝶風箏的小女孩走了過來，。小剛問：“你叫什麼名字？”“我叫小美，我可以跟你們一起放風箏嗎？”小美問道，小明接着說：“歡迎小美的加入。”於是大家有說有笑的放起了風箏。

隨着太陽慢慢落下，公園裏放風箏的人們陸續收起風箏，戀戀不捨地離開公園。這真是讓人既開心又難忘的一天啊！

天空中飄蕩着各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向着藍天向着白雲，向着未來展，翅飛翔。

篇五：三年級下冊語文作文水果的音樂會

陳予湉

今天我們來到家附近的大草坪，草坪上人山人海的。原來大家都在這裏放風箏，我心想：“看來今天確實是放風箏的好時候。”

我們看到了許多風箏在天上飛，有的是活潑的小金魚，有的是兇猛的老鷹，還有細長的蜈蚣，各種各樣的風箏在天上飛翔，像一個個不同的小天使在舞蹈。小紅抱着她最喜歡的蝴蝶風箏，對它愛不釋手。我和小方拿着小燕子風箏也來到大草坪。

小天使在空中舞蹈

我拿着線圈，小方拿着風箏在後面奮力地跑，風箏慢慢飛上了天空，但在天上轉了幾圈便跌落了。我並沒有放棄，準備進行第二次嘗試，小方高高地舉着風箏大喊一聲：“3、2、1，放！”風箏成功地飛上了天空，眼看着馬上就要飛過其他風箏了，突然一陣大風吹過，我的風箏在風中失去了方向，向“老鷹”撲去，落在了地上。

我們吸取了前兩次的經驗，開始第三次的嘗試。首先，我們先找到一個空地避免和其他風箏裝上，然後確認好風的方向，風箏便越飛越高，慢慢的變小了，像一隻燕子在天空自由自在地飛翔。我們的心，也像風箏一樣在天空飛翔。

我們明白了失敗乃成功之母，要努力去嘗試，否則就不會成功！

篇六：三年級下冊語文作文水果的音樂會

晚飯後，春風“呼呼”的颳着。我和小夥伴們相約着來到屋後的草地上放風箏。遠遠看去，碧綠的草地猶如一片綠色的海洋；走進發現，嫩綠的草叢裏盛開着各色的小花，美麗極了。

我讓小剛舉着風箏跟在我身後，我拉着風箏線迎着風奔跑起來。春風吹拂着我們的臉龐，清爽極了。我一邊跑一邊回頭看看小剛，對他說：“快跟上，起風了。”小剛大聲喊道：“知道了，我要放手了。”妹妹手裏拿着一個“蝴蝶”風箏緊跟在我的身旁，滿臉笑容的跟我說：“哥哥，你可真厲害，能教教我嗎？”“可以，待會再幫你。”我一邊跑一邊回答妹妹。這時，小剛放手，我們的“燕子”風箏慢慢的升高，我拉着風箏線，一鬆一緊讓風箏越升越高，一隻快樂的“小燕子”在天空中自由自在的飛翔。妹妹看着我的風箏飛上天空高興得直跺腳，嚷着讓我趕緊幫他。我把手裏的風箏線交給小剛，幫妹妹把她的“蝴蝶”也放上了天空。

不遠處也有一家三口在放風箏，小男孩不停的歡呼着，他放的風箏最高。他的爸爸媽媽相互依偎着，欣賞着遠處的美景。

不一會，越來越多的風箏飛上天空，這裏就成了風箏的“海洋”。我愛這風箏的“歡樂世界”。

篇七：三年級下冊語文作文水果的音樂會

顧軒睿

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今天天氣晴朗，藍天白雲，微風習習，真是個放風箏的好日子。我約了小明一起放風箏。

我們來到公園，草坪上的小草舒展着嫩綠的小芽，柳樹垂下了長長的柳枝，好像在歡迎我們的到來。

天空中，飛着各式各樣的風箏：有長長的蜈蚣、兇猛的老鷹、拖着長尾巴的金魚……看得我們眼花繚亂。我不禁大喊道：“我們趕緊放風箏吧！”

我拿着我的“燕子”風箏，迫不及待地衝到了草地上，小明也跟着跑過來了，我對小明說：“你先把風箏高高舉起，我向前跑，我說放的時候，你就把手鬆開。”小明點點頭，於是我向前奔去，“3、2、1……放”我叫道，小明趕緊鬆開手，可是還沒在空中飛一會兒，風箏就掉了下來，一頭扎進了草叢。

風箏在空中翩翩起舞，我們歡聲笑語不斷。

這時遠處的一家三口，已經把風箏放上天了，看着小男孩開心地牽着三角形的風箏，笑容像花兒一樣燦爛。而我卻像我泄了氣的皮球似的，感到非常沮喪。“世上無難事，只怕有心人。”小明安慰道。於是我們又試了好幾次，終於總結出了經驗：要逆風跑。

我向逆風的方向奔去“3、2、1……放”，小明用力把風箏拋上天空，我們的“燕子”終於在天上飛了起來，越飛越高、越飛越高……

旁邊的小紅看到我們的“燕子”自由自在地在空中飛翔，也想把自己手裏的蝴蝶風箏放飛起來。我們教了她方法，一會她的“蝴蝶”也在空中翩翩起舞了，我們歡聲笑語不斷。

直到太陽公公快下山，我們才戀戀不捨地回家。

篇八：三年級下冊語文作文水果的音樂會

陳奕涵

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天，正是放風箏好時節。

放學後，我約好小剛和小紅週末一起去放風箏。

週末如期而至，這天早上，我們早早地來到了公園，公園裏已經有不少人在放風箏了，我們先找到了一塊空地，不遠處一家三口也在放風箏，天空中飛着形態各異的風箏：矯健的雄鷹風箏，在天空中自由自在地翱翔，火紅的錦鯉風箏，在天空中游來游去，美麗的蝴蝶風箏，在天空中翩翩起舞，還有五彩繽紛的燕子風箏，在天空中橫掠、嬉戲着……

五彩繽紛的燕子風箏，在天空中橫掠、嬉戲着

我們也開始放風箏了，小剛舉起風箏，說：“3、2、1……放！”說着，他把風箏送了出去，我拼命地拽着風箏線往前跑，小紅也跟着我跑，一邊指揮着放線，抖線，風箏越飛越高，突然風箏彷彿失去了平衡，直直地落了下來，我們沒有氣餒，這次總結了經驗，順着風向我繼續放線，風向變了，我們也跟着調整方向，燕子風箏藉着風的力量越來越高。

隨着太陽西斜，夜幕即將降臨的時候，我們才依依不捨地回家。

篇九：三年級下冊語文作文水果的音樂會

陳令

“草長鶯飛二月天，拂低楊柳醉春煙”春天來了，萬物復甦，這真是放風箏的好時節啊！小明、小東和我約着一起去草坪上放風箏。

“哇！好多風箏啊！”小東驚訝的叫起來。“真的！我好喜歡那個老鷹風箏，帥極了！”小明說。“那個小鯉魚風箏好可愛，彷彿在天空中游來游去。”我高興的叫了起來。“最上面的是什麼？”我好奇的問。“那好像是一條龍。”“不對，不對，那是一條蜈蚣。”小明說。

萬物復甦，這真是放風箏的好時節啊！

“我們還是趕緊放風箏吧！”我不耐煩的說。小明立馬一手拿線軸，一手拿風箏線，快速向前跑去，小東託着燕子風箏，向前跑去。“小明快看，風箏飛起來了！”東興高采烈的叫道，他們兩個人樂開了花。

我在一邊看着，好像自己也變成了一隻風箏，在天空盡情地飛翔，看看天上的白雲，我也想飛得那麼高啊！我看看了上的人，他們好小，小得像一個小圓點。我再往下飛一點，再仔細一看，看見一個小男孩，他放的風箏很低，他的臉上洋溢着燦爛的笑容，他的爸爸媽媽欣慰地看着他成長的畫面。

不知不覺，回家的時間到了，我和朋友們彼此依依不捨。

篇十：三年級下冊語文作文水果的音樂會

歐陽禕航

星期六的中午，陽光明媚，王老師帶着我們去溼地公園放風箏。

來到溼地公園廣廠上，我們把風箏繪上自己喜歡的圖案，小馬提議：“我們畫條沙魚吧。”我和小金覺得這主意不錯，就一起合力在風箏上畫了一條沙魚。畫好了，放眼望去，大家都在風箏上畫上了漂亮的圖案，有紅彤彤的西瓜；有五彩繽紛的彩虹；有大眼睛的金魚；還有可愛的小恐龍。

畫好的小組都急着把風箏放上天，我們也不例外，我拿着線盤，將線放出兩米左右，風箏放在地上，迎着風一直跑，可是我圍着廣場跑了好幾圈，也不見風箏飛起來，我只好把風箏拿給小金和小馬，並說到：“要不你們來試試，”剛好，老天颳起了一陣微風，小馬立刻將風箏丟向空中，不一會風箏就飛起來了，小馬一邊放線一邊後退，風箏越來越高，飛得比城門還高，我和小金都開心的笑了，看着那高高飄揚的風箏，我多想飛上天去和它們一起玩耍，可是好景不長，風突然向下刮，風箏在空中搖搖晃晃，小金敢緊收線，可是哪裏來得及呢，最終……我們的風箏就向被擊中的飛機一樣掉了下來。

看我們玩得正高興，老師提出了風箏比賽，我自告奮勇的報名，可是風太大，剛把風箏丟起來，又被吹掉在地上，可能出門沒看黃曆，成天颳大風。下面的兩場，分別是小馬和小金上場，我一開始以爲是小馬有希望，可風箏剛上天就被吹了下來，小金也是同樣的情況，最終，我們輸的一敗塗地。雖然我們沒能拿到第一，可我還是很開興，因爲我學會了放風箏。