我們班的智多星500字作文（精選3篇）

篇一：我們班的智多星500字作文

我們班的“智多星”是XXX，他有一雙黑葡萄似的大眼睛，有一個高鼻樑，還有一張能說會道的嘴巴。

在第三單元的考試中，有一個題把我難住了，我苦思冥想就是想不出來，我擡頭一看XXX都做完了！我趕緊低下頭繼續答題，時間一分一秒地過去了，不一會兒考試就結束了。我嘆了一口氣，感覺這次真的完了！後來成績下來了，我考了九十五分，同時我也鬆了一口氣。我看了一下XXX的試卷“哇！九十八分，這可是第一名呢！果然是我們班的‘智多星’！”我讚歎道。

他不光學習特別好，他還有豐富的課外知識，在做短文閱讀時，他很會從短文中提取答案，每一次做得都特別好。因爲他很喜歡讀書，在這次學校舉行的六一兒童節慶祝活動中，XXX的朗讀節目也被選上了。他對昆蟲也十分了解，經常在課間給大家講昆蟲故事，講了一個又一個，不知不覺上課了，大家才戀戀不捨地回到座位上。

還有一次下象棋，我用馬將了他的軍，他趕緊把士移了上來，但並沒有起到任何作用，所以我把他的將軍拿下了。他剛想問我說：“你又沒堵我馬！”然後他又看了看，真的輸給我了。這讓他感覺有點沒面子吧，但是儘管他輸給我了，他也仍然是我們班爲數不多會下象棋的同學之一，我挺佩服他的。

這樣一位“智多星”同學真厲害，我以後一定要向他學習，並且還要超過他。

篇二：我們班的智多星500字作文

我們班有一位大名鼎鼎的同學，他是個男生，中等個兒，一雙紫葡萄似的眼睛，像銅鈴般，高高的鼻樑，像一座小山，還有一張能說會道的小嘴，你猜到他是誰了嗎？對了，他就是XXX，他可是我們班的智多星呢！

記得有一次，我們進行第三單元語文獨立作業，那次獨立作業非常難，我們都在苦思冥想，但腦袋就像還沒有甦醒的小娃娃，遲遲沒有答案。漸漸地我頭上流滿了豆大的汗珠，就像農民伯伯剛剛做完農活似的，手掌心裏也熱乎乎的，心也撲通撲通直跳，心想：今天可算完了。我不安地擡起了頭，掃視了一下全班同學，他們全低着頭做着卷子，可只有XXX一個人放下了筆，應該是已經做完了，正在仔細檢查呢！只見他眉頭緊鎖，嘴巴一張一合，似乎在念着題目。我心裏頓時出現了各種問號？難道他真的做完了嗎？難道這張試卷他做過嗎？難道這是爲他量身定做的嗎？時間就像白駒過隙，很快考試結束了，雖然我覺得自己沒有考好，但我還是鬆了一口氣。

不久，分數出來了，XXX是我們班的第一名，我們都看向了他，他並沒有驕傲，眼睛裏充滿了堅定的目光，好像在說：“下次我一定要再接再厲，再考第一名。”

他不光學習成績好，課外知識也很淵博。經常下課後他的旁邊都會圍滿人，擠得水泄不通，同學們都在聽他講關於各種昆蟲的故事，好多奇怪的昆蟲被他講得繪聲繪色，大家聽得津津有味，只到上課鈴響起，我們纔會依依不捨地回到座位上，在他的影響下，我們班很多同學都開始讀各種有趣的課外書，蒐集到了好多有趣的知識呢。

這就是我們班的智多星，他聰明、勤奮，有智慧，真是我們學習的榜樣。

篇三：我們班的智多星500字作文

我們班有一個“智多星”，她呀！就是XXX同學啦！

她又高又瘦，一頭烏黑的頭髮，一個圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛掛在臉上，一個小巧的鼻子，漂亮極了！

有一次，我們完成第六單元的獨立作業，題目難度很大！眼看着，考試快結束了，可是有很多同學都沒做完，我也是，我心想：有誰能這麼快做完呢？突然，我發現旁邊的XXX同學卻做完了，並且，她還在認真檢查呢！只見她昂首挺胸地坐着，眼睛聚精會神地盯着試卷，彷彿在說：我一定要考高分，一定要認真檢查。不久，獨立作業就結束了，作業單也收上去了，我們都鬆了一口氣。

星期三，獨立作業發下來了，我發現我只考了92.5分，我垂頭喪氣回到座位上，悶悶不樂地看我的錯題。看完了錯題，我朝XXX的座位望過去，我發現XXX居然考了99分，哇，真不愧是我們班的“智多星”啊！下課了，XXX還謙虛地圍到她身旁的同學說：“我也有做錯的地方，下次還要更加努力。”

還有一次，數學課上，老師講了一道數學題，我沒聽懂，我也不敢找老師問，下課了，我看到XXX在教室，就迅速地走到她面前，虛心地問：“XXX，上課的時候，這道題我沒聽懂，你能再講一遍給我聽嗎？”XXX聽了，二話不說，就一手拿着鉛筆，一手指着題目，給我講解起來：“這道題的解題思路是這樣子的……”只見她那雙水汪汪的大眼睛對着我笑，不一會兒，那道題就講完了，我激動地對她說：“謝謝，我現在聽懂了，我會做了。”“不客氣，”XXX說道。

你說，XXX同學是不是一個“智多星”呢！