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一場籃球賽給我的啓示作文

 作者: | 閱讀: 8.9W 次

“叮鈴鈴”上課鈴響了,我懷着既緊張又興奮的心情,踏進了籃球訓練場地。今天是我們本學期籃球培訓的最後一節課,教練告訴我們最後一節課要開展一場別開生面的籃球比賽。

一場籃球賽給我的啓示

賽場上小夥伴們個個鬥志高昂,看臺上不時傳來陣陣山呼海嘯般的加油助威聲,面對着這樣的大場面,本就不太自信的我,心臟狂跳不止,手心不停冒汗。忘記在什麼時候,朦朦朧朧地聽到了比賽哨響的聲音,眼前便是一個個一閃而過的身影,比賽已經開始了……爭搶、跑位、持球、進攻、防守、搶板……一股腦的全向我涌來,我顯得不知所措,反覆演練的戰術,在腦子中完全一片空白……我慌極了……

不知在什麼時候,我終於讀出了教練反覆呼喊的嘴型“專注,專注,一定要專注。”“對,我不能分心,一定要專注,我一定行!”

我在心裏默唸着,也許是這句話產生了神氣的力量,我緊張的情緒開始慢慢放鬆下來,漸漸進入了狀態,往日訓練的內容也清晰地一一呈現在我的眼前,我認真地觀察着對方小夥伴的每一個動作,用換位思考的方法推測他們下一個打法,我在既緊張又自信的狀態下等待着每一個奪球的機會。

功夫不負有心人,我成功的預判了對方球員的傳球路線,搶先一步進行搶斷,順利地把籃球控制到了自己手裏,快速地發動反擊,但時間還是來不及,我面前被兩名同學進行了包夾,但建功心切地我選擇了直接突破,而沒有將球傳給處於空位的隊友,這次不理智地出球最終被對方斷下,喪失了我方一次絕佳的得分機會,我懊悔不已,低着頭跑回本方半場參與防守……

中場結束了,我方因多次不理智出球,導致分數低於對手,因爲失利,大家情緒不高,不時傳出低聲的嘆息和埋怨。教練沒有再講戰術技巧,只是讓我們圍成一個圈,雙臂搭在隊友的肩上,目光堅定地掃過我們的臉,有力地說着:“籃球,注重的是一顆專注的心以及團隊融合的力量。”“大家,加油!”在隊友們的一聲聲加油中,我們的信心和勇氣回來了。

“我不能讓大家失望。”我心裏默唸着。第三節的比賽開始了,我趕緊整理好自己的情緒,集中注意力,眼睛緊緊盯着對方的小夥伴,身體敏捷的在“敵我”雙方中穿梭着。這時我方的一名小夥伴從對方小夥伴的後側方繞了過去,只見他一個聲東擊西,巧妙的從對方手中把球拍在了地上,我倆眼神對視了一下,默契地知道了對方的意思。說時遲,那時快,只見他身手敏捷地越過了對方的小夥伴,把球傳到了我手裏,我緊握籃球,衝開對方小夥伴的“圍追堵截”,大步跑到籃板前,一個“鯉魚式”跳躍,手腕輕輕一壓,“刷”的一聲,籃球應聲入網。

“漂亮!”看臺上的觀衆歡呼着,有的還表情誇張站了起來,彷彿生怕錯過這精彩的進球,就連對方的小夥伴也不由自主的給了我們一陣喝彩……

比賽仍激烈地進行着,雙方的小夥伴們你爭我奪,有的小夥伴滿頭大汗,衣服已經被汗水浸透了;有的小夥伴雖然已經筋疲力盡,但爲了自己小組的榮譽,還是咬牙堅持着……

最後,我方以40:38取得了勝利,大家都歡呼起來。在這激動人心的歡呼聲中,我再次認識到“籃球,注重的是一顆專注的心以及團隊融合的力量”這句話的深刻含義。是啊,如果沒有一顆專注的心,不認真觀察對方的打法,我們可能會失去更多的比分;而團隊融合的力量更爲重要:整個過程沒有過多的語言,只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之後的交流中,小夥伴們紛紛感受到:我們的比賽不在結果的成敗,而在於過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結中感受幸福,在活動中體驗快樂,在過程中尋找到快樂,在感悟中得到昇華。在整個比賽過程中,我們每一個人都自始至終爲自己的完美表現而滿足,爲同伴成功而歡呼。所有的一切,是那麼真切,是那麼具有合力。

雖然比賽結束了,但我們都感到回味無窮。我們快樂着,我們幸福着。我想,我的愛好——籃球,將伴隨我快樂的一生!

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