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神奇的摩擦力小作文

 作者: | 閱讀: 8.13W 次

【神奇的摩擦力】

神奇的摩擦力

楊瀚淼

今天,張老師拿着兩本重疊的書,走進教室對我們說:“同學們,我今天遇到了一個麻煩,我有兩本書粘在一起拉不開了,誰能幫我把書給拉開呢?”同學們都興沖沖地舉起了手。

首先老師請上來我們班的一位女生,可是她的力氣太小了,怎麼拉都拉不開,只好無奈的下去了。

接着,老師又請來了“粉紅女郎”,她們各自握緊書的一端,使出了吃奶的力氣往自己的方向拉。結果拉得滿頭大汗,滿臉通紅,手指都發白了,其中一個人還差點摔倒地上,然而書還是沒有分開,她們只好踉踉蹌蹌的下去了。

最後,老師請來了“四大金剛”,其中一個就有我。我們一上臺,就做起了熱身運動,然後就站好隊,各自握好書的一端,老師喊:“一二三!”我們就開始拉。我們咧着大嘴,咬着牙齒,眼珠子都快瞪出來了,拉得滿頭大汗,可那兩本書還是紋絲不動,我們只好垂頭喪氣地回到座位上。

張老師說:“同學們,看我給你們變一個魔術。”只見張老師左手一揚,右手一揮,嘴裏開始念起咒語:“天靈靈,地靈靈,開!”好神奇啊!兩本書竟然分開了!老師告訴我們:“同學們這就是神奇的摩擦力。”

啊,真沒想到小小的摩擦力還真神奇呀!

【“作怪”的摩擦力】

謝睿澤

今天,張老師愁眉苦臉的走進教室,她問:“誰能幫我把這本書拉開?我就拜他爲師。”我們想:這兩本小書一拉不就開了?有什麼難的?難道我們害怕它不成?真是小菜一碟。於是我們不約而同地把手舉得高高的,都想當老師的老師。

張老師先請“大力士”來幫她,只見他隨手輕輕一拉“咦”好奇怪啊!兩本書一動不動,感覺像是牢牢地鑲在一起了。他爲了當老師趕緊雙眼緊閉,咬牙切齒,使出全身力氣,手都拉紅了,都沒有把它們拉開來,垂頭喪氣地回到座位上了。張老師又請了一個“小淑女”上臺。她已經使出吃奶的勁,卻怎麼都拉不開這兩本疊在一起的書。張老師一看這情形很得意地說:“一個人不行,那就兩個人吧!”

說完就點“兩大女神”上場拉書,她們倆拉得正起勁的時候,突然小曹不小心手一滑,小馨就摔了一個屁股蹲兒,就這她們還是沒有拉開。張老師開心的說:“女生不行,那就請男生吧!”現在就請“兩大金剛”上場。他們分別是小博軒和小皓軒。剛開始,小皓軒輕輕一拉,小博軒就摔了個“狗啃泥”小博軒不服輸,爬起來繼續拉,這一下又摔了個屁股蹲。無論怎麼用力拉,書還是紋絲不動。然後張老師又請了“六大神獸”來助陣。我想:“一個人不行,兩個人不行,六個人團結力量大,在一起肯定行。”其中我也上去了,我們一起像拔河一樣用盡全力拼命地拉,女生也爲我們吶喊加油。我們爲了這兩本疊在一起的書弄得腰痠屁股疼,最終還是沒把它們分開。

最後,張老師閃亮出場來解密,只見張老師輕輕的對着書吹了一口氣,再慢慢的抖一抖書,咦!書竟然神奇的打開了!原來,這是摩擦力在作怪啊!

【充滿“仙氣”的摩力】

曹靖涵

“叮叮叮”,上課了,同學們飛快地跑進教室裏,張老師拿着兩本書,對我們神祕地一笑,說:“我的兩本書疊在一起了,怎麼也拉不開!如果有誰能幫我把它們分開,我就拜他爲師!”我心想:不就是兩本書嗎?到底有一些怎麼樣的神奇的地方呢?真是奇妙。

小淑女

第一個登場的是我們班有名的“小淑女”劉菲兒,只見她蹦蹦跳跳的跑上臺,雙手接過書,把書先輕輕地抖了幾下,又一頁一頁地拆開,還時不時往書裏吹少許的“仙氣”,可兩本書依然緊緊的抱在一起,怎麼也分不開,像故意跟她作對似的,沒辦法,劉菲兒只好無奈地回到座位上。

兩大金剛

下一組登場的是我們班的“兩大金剛”。瞧,王博軒和李皓軒上臺了!剛開始,王博軒還一副得意洋洋的樣子,嘴裏還在嘀咕:“我一定能贏!”但是,一上臺,張老師喊道:“三——二——一開始!”李皓軒就輕輕一拉,王博軒就像在溜冰一樣,突然腳一滑“撲通——”一聲一頭倒在地上。我們在臺下笑的前仰後合,但王博軒仍然不服氣,連忙從地上爬起來,還不停的說:“我王博軒,絕不服輸!”說完,猛地搶過書,但就在那一瞬間,他腳又滑了一下,“啪——”地一聲,又到了地上。這一回,就連張老師也被他逗得哈哈一笑,但是書還是沒被拉開。

現在,到了最精彩的環節——全班一起拉書!首先,張老師把我們分成兩隊,每隊有一個隊長站在最前面,隊員一個抱着一個的腰,就像拔河似得組成一條長龍。只聽張老師喊道:“一——二——三——開始!”還不到10秒鐘,敵隊就像多米諾骨牌一樣摔在地上,排在隊伍末尾的王博軒,被壓得哇哇直叫:“哎呀!我的小骨頭快要散架了!”就在這時,敵隊猛地站起來,而我們的隊長也早有準備,只聽“嘶啦”一聲,書就這樣“光榮犧牲”了。

原來,都是摩力惹的禍呀!

【奇怪的摩擦力】

李皓軒

“叮叮叮”上課了,同學們飛快地跑進教室裏,只見張老師拿着兩本重疊的書,說:“我遇到了一個麻煩,不小心把兩本書粘在一起了,誰能幫我拉開這兩本書呢?”我心想:這麼簡單,我一定能拉開的!

首先,張老師請了一位“小淑女”。她先一頁一頁地拆開,然後再使出九牛二虎之力,可書還是紋絲不動,她只好垂頭喪氣的回到座位上。

然後,張老師又請了“兩大金剛”其中,就有我,我的對方是王博軒,只聽,張老師說了聲:“一——二——三——開始!”我們倆就拼命地拉了起來。我在拼書的時候,感覺對方一點兒力氣都沒出似的,再一看對方,王博軒像在冰上滑冰一樣,一直向前衝。哈哈,我現在才發現他的力氣這麼小啊!

最後,到了最精彩的時候了。全班一起拉,我們被分成了兩隊,兩隊各選出隊長,隊長站在最前面,後面一個抱着一個,就像一條長龍。只聽張老師說:“一——二——三——開始!”我們兩隊開始拉了起來,拉着拉着,對方隊摔了個疊羅漢,排在最後的王博軒說了一聲:“我的屁股呀!逗得大家哈哈大笑。”第二次,他們隊又摔了個狗啃泥。第三次,“咔擦”一聲,書的一頁破了,可兩本書依然緊緊的抱在一起,怎麼也不分離。我們也只能灰溜溜地回位了。

終於,張老師告訴我們了答案,原來是摩擦力在作怪!

【張老師成仙了】

張邦彥

上課了,張老師一進來,就從書包裏拿出兩本疊着的書,一臉無奈地對我們說:“張老師打不開書了,求求你們,誰能幫我把舒書拉開?”大家一聽,頓時來了興趣,紛紛舉起手來。

張老師首先點了一個:“小淑女”來拉,可是“小淑女”怎麼拉也拉不開,最後只好垂頭喪氣地回到了座位上。張老師又點了一個“大力士”,“大力士”做了個熱身運動,開始拉書。只見他把書扯了扯又抖了抖,書仍然拉不開,他也氣沖沖地走到自己的座位上。

張老師見此情景,說:“一個人不行,我請兩個人。”於是她點了“兩大女神”來拉,可是“兩大女神”怎麼也拉不開,手都拉紅了,兩本書卻依然紋絲不動。

張老師大聲說:“兩個人不行,那就多個人來拉。”他點了我們班的“六大神獸”組合,其中就有我,我們分成兩隊,每隊有三人,可是儘管大家使出了九牛二虎之力,拉得滿頭大汗,書還是拉不開,還把書都拉破了。最後張老師把書接過來,一臉苦笑的說:“我的可憐的書啊!”多個人拉不行,那隻能全班一起拉!“我們分兩隊,男生在左邊,女生在右邊,其中隊長在前。可是拉着拉着,我們的隊長不小心把手鬆開了,可想而知,男生們摔了一跤,一個個四腳朝天,隊長大聲說:“啊!我的肚子!”女生們“嘻嘻”嘲笑着我們。我們只剩最後一口氣了,大家站起來,繼續拉書,結果把書的封面都拉破了……

這時,張老師說,她10秒鐘之內就能把書打開,我們都不敢相信。只見她雙手合十,向佛一樣閉着眼睛說:“老天爺,求求你了,一定要幫我把書拉開!”瞧,她還對着書吹了一口氣,然後又對書吹了口“仙氣”,抖了抖,書果然還是掉在地上,分開了!

好久,我們才反應過來,大家一邊鼓掌一邊說:“張老師成仙了!”

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