小小學三年級作文500字滿分

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的小小學三年級作文500字4篇，歡迎大家分享。

秋天的雨，有幾分微涼。聽雨的人，心生倦意。那個最愛的人，今夜不在身旁。忽然想起，該喝一點點紅酒，喝到三分醉，便恰到好處。和這雨，相互應和，多好！孤獨女子的薄醉，該是最美。秋天的雨，一如從前。物是人非，無奈又如何？今天上網看了一下，才發現，原來世界上有很多不快樂的人。和他們的煩惱相比，我簡直就是無病呻吟。

喜歡聽那首《愛的代價》，每每聽起，就會有很多感觸。“走吧，走吧，人總要學會自己長大，所有真心的負心的話，仍在我心中，雖然已沒有他。。。。。。 ”

那些久違的記憶，就讓它遠去吧！這一生：愛過、恨過、開心過、傷心過、痛過、糾結過，也就不枉了此生了。是誰說過，傷痛最讓人放不下，特別是那種錐心的痛，恐怕用盡一生也無法忘記吧？所以說，順境只會讓人消磨意志，而劣境，卻會讓人永生難忘。

爲什麼我們總是在最好的年紀遇到不該付出真心的人呢？爲什麼不能在最好的時光與那個最愛自己的人相遇呢？那麼多久遠的記憶，我該怎樣才能徹底放下？秋天的雨，能給我答案嗎？

多年以前，我曾經爲了那個夢中的人癡狂。多年以後，再度相遇，竟形同陌路。時間啊，是最好的良藥，沒有什麼是時間不能平復的。哪怕曾經在心中有過驚濤駭浪。年輕時，能那樣的爲愛癡狂，現在想起，都不敢相信。那，是我嗎？那個爲了某個人，徹夜難眠的女孩，那個在心中發誓十年以後要站在他面前告訴他，只想和你在一起的女孩！

十年以後，你已不是當初的你，我亦不是當年的我。我們的生活，再也沒有交集。只有在某個午夜夢迴，我仍羞澀的站在你的面前，不知該如何是好。。。。。。

有一片大海，那是媽媽的胸懷;有一片淨土，那是媽媽的心靈，面對那熟悉而親切的面孔，你常常會看到，媽媽含淚的微笑。媽媽，我想對你說：“媽媽，我愛你！”

回到家，我放下書包，一頭衝進了房間，拿出一張白紙，在紙上，一筆一劃的寫着幾個大字“媽媽，我愛你”。然後我把它裝入信封，工工整整地放在了媽媽的寫字檯上。我想：媽媽，當你看到這個時，我猜，你的一切願望就都實現了吧，雖然我不敢用嘴來表達，但這份情誼卻是真的。

夜幕漸漸降臨。路旁的路燈都亮了起來。媽媽回到家中，放下工作包，走進房間開始工作起來。我輕手輕腳地跟在後面。隔過門縫，看着媽媽的一舉一動。只見她拉出板凳，一下坐了下去，頭倒在了靠背上，好像還沒發現桌上的紙條。休息了一會，媽媽擡起頭來，轉身拿出了一個灰色文件袋。

但她再次轉身後，一個精美的'信封出現在了她的眼前，她放下手中的文件袋，小心翼翼地取出信件。上面寫着幾個鮮明的大字“媽媽，我愛你”。媽媽捂住了嘴，明亮的眼睛中閃過一道淚花，眼淚一滴一滴地滴落下來，溼透了信紙，上面的字變得慢慢模糊。我親眼看見，

媽媽的臉上掛着一絲微笑，她雙手握住信紙，將它放在了胸前，那是含淚的微笑。站在門外的我，捂住了嘴，咬着嘴脣，眼淚慢慢滴落在地板上，那是幸福的眼淚。我儘量不發出聲，然後轉身走到了客廳，擦乾了眼淚。

我只想你告訴所有的朋友們:有一個人在用她那愛的田園，栽種你甜美的菜餚，在用她辛勞的一生，換取你幸福的機票，即使寂寞孤獨陪伴着她，她那親切的面龐依然掛着含淚的微笑---- 那個人就是媽媽！“媽媽，我愛你！”

時光學家k先生在礦山採集到了一種稀有元素，發現它可以使物體的速度達到光速以上並毫髮無損。於是靈感大發，研製出了一種可任意穿梭時空的機器。我拜訪了k先生，請求它讓我乘坐時光機。它欣然答應。

坐在時空艙裏，我的心像一隻活蹦亂跳的兔子，“怦怦!“地跳着，似乎馬上就要衝出喉嚨一般。“轟!“一聲巨響，窗外的景色靜止了下來。我實在是迫不及待了，跳在未來的土地上。

哇噻!真是高科技，一座座高樓拔地而起，天空中還有許多稀奇古怪的懸浮建築物……正當我目瞪口呆時，一道聲音鑽入了我的耳朵：“您好!這裏時經濟發展區，我是嚮導007號，如果需要幫忙，請回頭!“我轉過身來，“哇!“我驚叫了起來，說話的竟然是長着八隻腳的植物!很快，我回過神來，這裏畢竟是未來世界，遇到稀奇古怪的事物是很正常的。“您穿的衣服很奇怪，要不要換裝“它又說道。我正想看看未來的服裝是什麼樣子的，便點了點頭。’刷!“一道白光，我身上已經換上了未來的衣服。“這種服裝可以有效抵擋99。9%紫外線輻射，並自動調溫，時刻爲您保持20攝氏度的溫度，還可以自動療傷……“它喋喋不休的說道。“夠啦!夠啦!快帶我去參觀參觀吧!““攪擾了!“它讓我摸住它的頭，並讓我想着想去的地方。我想：“去天上景區!““嗖!“我瞬間到達了建立在雲朵上的城市!啊!我本想開個玩笑，沒想到還真有這個地方!

雲朵上的植物很大，連花都有一個教室的大小。並且葉子能當滑滑梯，蜜蜂能作小飛機!正當我興奮至極的時候，突然一失足，掉了下去!“救命啊!“我慌亂中失了分寸，在天空中亂扒，沒想到竟然遊了上去!這空氣中還能游泳啊!

此外，我們還參觀了網吧，校園等建築，真是奇妙至極！

我看到了未來的場景，暗暗立志：我一定要把我們的家園建設的更加美好！

三年級那年，媽媽先後給我買了十七條觀賞性小魚。

有十條是紅斑馬魚，它們全身亮紅色，體側從頭至尾分佈數條淺粉色條紋，故名紅斑馬魚。它們小巧玲瓏，比兩顆牙齒還小一點。在它們珍珠一樣的眼白裏，點綴着黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色，紅色的，長長的，由深到淺，尾巴尖幾乎和水融爲一體。

有五條是米奇熊貓。由於它們尾巴附近，有三個緊挨的黑團，一個大，兩個小，看起來就像米奇的頭像；他們身上黑一塊紅一塊的，很像熊貓，因此得名。它們比紅斑馬魚稍微大一點點，差不多兩顆門牙那麼大吧。

還有兩條是孔雀魚，一公一母。母孔雀魚是米黃色的，身上零星點綴着星星點點的淺棕色斑點。公孔雀魚身上有像馬賽克一樣彩色斑點，數不勝數，五彩斑斕。它經常圍着母孔雀魚跳舞，好像在說：“我們結婚吧。”

其中，有一條很犟的紅斑馬魚，它吃食真是一根筋，十分執着。最初幾天，由於不知道觀賞性小魚的的習性，我給它們餵過大魚食，魚兒們試着咬了咬魚食卻沒咬動，就轉頭睡大覺或幹什麼別的事去了。唯有這條的紅斑馬魚一次沒咬動，再去試第二次、第三次…。不知試了多少次，當它終於把魚食咬成好幾片時，其他魚而蜂擁而上，將小片魚食一搶而光。看到這一幕，我不禁笑了起來：“固執的小傢伙，不勞而獲的懶蟲們”。

有一次，我們外出旅遊，把魚兒們留在家裏。一週後回家，當我迫不及待跑到魚缸前時，頓時瞠目結舌，死了四條魚，一條漂在水面上，一條沉在水底，一條不知去向。最令我吃驚的是，一條米奇熊貓，竟然被其他魚兒“蠶食”了，只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚骨了。爲此，我傷心了好幾天。多可憐的魚兒呀！下次出遠門，我一定要請同學幫忙餵養。

我喜歡這些可愛而又聰明的小魚。