猜猜他是誰作文示範精簡

篇一：猜猜他是誰

在我們班上有這麼個人，他個子很高，有一張圓鼓鼓的臉，中間是大大的蒜頭鼻，鼻樑上架着一副方框眼鏡，鏡片後是一雙明亮的眼睛，不時地眨呀眨的，充滿了對知識的渴望。

他非常喜歡讀書，可以說和書形影不離。下課鈴一響，其他男孩子涌出教室，在操場上追來追去，而他則一頭扎進書裏，如同一隻飢餓的小羊闖進了嫩綠的草地。你看他，時而眉頭緊鎖，時而哈哈大笑，遇到精彩的內容還會翻回來再看一遍。專心看書的他，就如魚兒進入了大海。他看書經常看到忘記時間，害得我們吃飯時總因爲等他而被老師批評。大家直嚷道：“你不用吃飯，改吃書得了！”他也不計較，笑着說：“書中自有‘饅頭屋’，書中自有‘飯如意’。”

你們猜猜他是誰呢？

篇二：猜猜他是誰

他是一位男生，他剛升三年級，在班裏他的身高比較矮，他的眼睛炯炯有神，他的身體偏瘦，耳朵不大不小，長的有點像女孩子。他的興趣愛好很多，比如畫畫、運動、騎車等等，這麼多愛好裏他最喜歡畫畫，畫畫他已經學了一年多了，還獲得一次“繪畫小天才”小錦旗，他平時喜歡跑步，雖然他的個子矮但身體素質還算可以，每次放學時都是他舉着班級的班牌，在隊列裏一眼就能看見他。

他的優點不是很多，在學校上課時能夠認真聽講，認真寫作業，在前段時間考試中他在全鎮排名第一，他與班裏的同學關係處的很融洽，能夠積極的打掃班裏的衛生，跟班的同學能互相幫助，互相學習，他在家的時不玩手機，電腦，一般不看電視，怕影響自己的學習成績。

他的缺點也不少，在學習方面上粗心馬虎是經常的事，有時候在平時的寫作業、考試中因爲粗心馬虎，導致會的內容經常做錯，還有一點就是不太講衛生，每次用鋼筆寫作業時弄的滿手都是墨水，在家裏從沒主動自己洗過衣服。就說到這裏吧！

你們猜出他是誰了嗎？

篇三：猜猜他是誰

我們班有很多同學，讓我印象深刻的有這麼一位同學。

他的個子高高的，有一雙水汪汪的眼睛，笑起來眯成了一條縫，他的頭髮黑黑的。

中午吃飯的時候，他一看見飯菜就狼吞虎嚥的吃起來，例如他的飯量很大，每次吃完盤子裏的飯菜，再去找食堂的阿姨要，每次吃的都特別乾淨，肚子總是圓鼓鼓的。他每個星期五的中午都要去站崗。

你們能猜出他是誰嗎？

篇四：猜猜他是誰

他高高的個子，圓圓的臉上有一雙亮晶晶的眼睛，就像兩顆黑寶石，散發出智慧的光芒。他的鼻子直挺挺的，像一座小山一樣，最吸引人的就是他那兩顆尖尖的小虎牙，可愛極了。

他體育非常好，體育課上老師讓我們跑步，他總是第一個像箭一樣飛了出去，把我們甩在後面，用不了幾分鐘就到了終點，每年的運動會上他總是穩拿長跑冠軍。

他還是個熱心腸的人，很愛樂於助人，有次上學我的鉛筆盒忘帶了，我急得不知所措，他發現後主動把他的鋼筆借給我。我當時很感動。他不光幫助我一個人，我們班很多同學，只要遇到困難，他都會盡力去幫助，這一點特別值得我學習。

講了這麼多，你們猜到他是誰了嗎？

篇五：猜猜他是誰

他留着看上去有點短的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，目光非常有神，高又大的鼻樑上架着一副鑲着金黃色邊的大眼睛，一張櫻桃小嘴總是出口成章。

他是一個智慧少年，學習和考試成績一直常在我們班級里名列前茅。但是，最近他在學習上有些鬆懈，成績有非常明顯的退步。

他有一個特點非常好動。有一次數學老師正在認真講課，同學們也在專心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還看他自己的桌洞，不時還彎下腰掏書包。老師轉過身子來，不動聲色的走到他的身邊，他根本沒看見，老師拍了拍他的肩，他這才反應過來，可是已經晚了，把他叫起來嚴厲地說：“上課要專心聽講，小動作不要太多！”只見他大驚失色，立馬坐好。過了一會兒，他又把他的手伸進桌洞下面，好像在玩玩具，他的所作所爲又被老師看見了，老師再次走到他的身邊，耐心地教育他：“別玩了，上課走神1分鐘，下課10分鐘你都補不回來！”他低下了頭，開始反省自己犯過的錯誤。

這就是我要向你們介紹的好朋友，你們能不能猜出來他是誰嗎？

篇五：猜猜他是誰

我有一個好朋友，他的頭髮烏黑髮亮，他的眼睛像兩顆會發光的寶石，鼻子很平，嘴巴很小，最有趣的是他的那對大耳朵，像極了大耳朵圖圖。

他是一個熱情大方的人。有一次，我忘記帶筆記本正在發愁呢！他毫不猶豫的遞給了我一個，我非常感動。

他是一個愛運動的人。最喜歡打籃球，有一次我們倆一起打籃球。他把我打得落花流水，最後我還輸了，氣得直跺腳，他還笑着安慰我呢！

這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？

篇六：猜猜他是誰

他是一個很帥氣的男孩。皮膚有點黑，是很健康的顏色。方方正正的國字臉上嵌着一雙不大不小的眼睛，烏溜溜的眼珠就像兩顆黑寶石。高高的鼻樑下是一張能說會道的大嘴巴。他個子很高，身材很勻稱，穿上我們的校服就像一棵挺拔的小白楊。

他是一個很調皮的小男孩。前些天，我們學校的操場施工，挖出的土堆了一個大土堆，老師說上邊很危險不讓大家上去。可是他偏不聽話，像一隻頑皮的小猴子一樣在土堆上爬上爬下，弄的一身髒。老師捉住他，把他狠狠地批評了一頓。可他還是戀戀不捨的想上去玩兒，真拿他沒有辦法。

他還是一個脾氣有點壞的男孩。有一次我們班一個同學說了一句他的玩笑話，他就當真了。拽着人家不放，非讓人家解釋清楚。那個同學好不容易掙脫了，他又滿樓道里追，直到追上那個同學打了一下，他才解氣。從此之後，大家都知道他的脾氣有點壞，不敢開他的玩笑了。

這就是他，你猜出他是誰了嗎？