猜猜她是誰作文示例借鑑
【篇一:猜猜她是誰】
她有一頭卷卷的秀髮,還有一雙明亮的眼睛和一對小巧的耳朵。
她還很愛美,每一天來到我們教室都能看到不一樣的她。
她是一位老師還是一位有趣的老師,有一次她讓子浩教別人訂正的時候,過了一會子浩教完了問別人“知道了嗎?”老師忽然說“不知道。”大家聽了都笑了起來,所以我說她是一位有趣的老師。
悄悄告訴你們她姓陳,現在你們知道這樣愛美又有趣的老師是誰了嗎?
【篇二:猜猜她是誰】
她個子高高的,扎着一條粗粗的馬尾辮,帶着一副寬寬的眼鏡,笑起來眼睛眯成一條線。
她開朗樂觀,能歌善舞,每次學校有演出,總能聽到她動人的歌聲,欣賞到她優美的舞姿。
她不僅才藝出衆,而且學習成績總是名列前茅。每次考試成績一出來,她不是99就是100。她是一名班幹部,是老師的得力助手,又是同學們的好幫手。
哈哈,你猜到她是誰了嗎?
【篇三:猜猜她是誰】
她頭髮長長的,眼睛水靈靈的,嘴巴小小的,她很白,白得像玉石。
她很喜歡做手工,也喜歡玩手工。有一次,她用兩張白紙做了一隻小船,做得惟妙惟肖。之後,我看到她經常在玩,她下課玩、中午玩,就連上課時也偷偷地玩。但是好景不長,有次,她上課玩時被老師發現了,東西被沒收了。但是三天後,我又看見她在玩小船了。
在以前,她有一個壞毛病。一年級時,有一次她在語文課最後五分鐘時因爲不想寫字而嚎啕大哭起來,最後,她的家長來了纔不哭。
這就是我眼中的她,你能猜出她是誰嗎?
【篇四:猜猜她是誰】
我有一個好朋友,她非常喜歡做手工。我記得,有一次,她和我還有吳佳璇一起做手工,吳佳璇拿出了三根小繩子,說:“我們來編三股辮吧,就像我們三個人一樣,我們的心要永遠連在一起。”於是,我們就開始編三股辮了。我們先把三根繩子打了個結,打好結以後,我們心想:我們都不會編三股辮呢,接下來可怎麼辦呀?這時,她似乎看透了我們的心思,說:“你們別忘了,還有我呢!我會編三股辮。”不一會兒工夫,她就熟練地編好了。
除了做手工,她還非常喜歡笑。有一次,我問了她一個問題:“哪三種動物疊起來最高?”她想了想說:“當然是長頸鹿、大象、河馬啦。”我壞笑着回答:“不對噢,其實是豬、母狼、馬峯,因爲疊起來就是珠穆朗瑪峯。”頓時,她哈哈大笑,笑聲迴盪在整個教室。直到上課鈴聲響起,她才慢慢地收起笑臉。
我說了這麼多了,現在你們知道她是誰了吧?
【篇五:猜猜她是誰】
他非常樂觀。記得有一次上電腦課,老師教我們開機和關機,我們操作都很順利。但在關機時,他沒有任何鋪墊地直接關了電腦主機。可想而知,他被老師批評了,不過他居然面帶微笑,並誠懇地認了錯。這種樂觀的精神值得我去學習。
他還非常積極,上課時他總是第一個把手舉起來回答問題。上道德與法治課時,他幾乎每次都會上臺發言。似乎只要一上課,他的小腦袋瓜子就像一臺永動機在不停地轉。我覺得他身上有許多東西值得我去學習。
這就是既樂觀又積極的他,值得我去學習的他。
【篇六:猜猜她是誰】
我們班有個可愛的“小博士”,你們知道她是誰嗎?她呀,眼睛炯炯有神,架着一副粉紅色的眼鏡,她是你們的好同學,也是我的好朋友。
我猜呀,她那一副眼鏡可能是因爲書看多了,一直不停地看書纔會這樣的吧。
她非常活潑、機靈、可愛、好學。
你們知道她是誰了嗎?她就是我們班的小學霸。
【篇七:猜猜她是誰】
她有一張瓜子臉,大眼睛,笑起來眼睛眯成一條線,頭上還常常帶着一個髮箍。
她很愛運動。她還是個羽毛球小將!我在暑假裏和她一起打羽毛球,到她打的時候,她就早早地走到前面接住,幾乎不丟球。怪不得她能代表學校去參加比賽呢!除了羽毛球,連扔壘球、跳遠她都樣樣精通,經常在運動會上爲班級爭取榮譽。
對待學習,她也很認真。下課了,同學們紛紛跑出去玩耍了,只有她和李心餘在教室盯着作業本刷刷地寫着呢!
能靜又能動的她,會是誰呢?
【篇八:猜猜她是誰】
她,臉圓圓的,臉蛋紅紅的。生氣的時候,她的臉像一個紅紅的蘋果。她的嘴巴小小的、紅紅的,好像一個小櫻桃,生氣的時候嘴巴就翹得高高的。
她上課時愛玩橡皮擦。你看!叮鈴鈴!上課了,她從教室外飛快地跑進教室,坐到自己的座位上。老師開始上課了,她的手又閒不住了,一會兒玩筆,一會兒玩尺子、一會兒玩橡皮,沒過一會兒,她又想出了一個"絕妙"的主意:只見她拿出一塊橡皮,把橡皮緊緊地握在手裏,在桌上使勁地搓來搓去,然後把橡皮搓出來的碎屑攏在一起繼續搓,搓成了一根黑乎乎的長條條,最後再用尺子切切切,切切切……,我心想:“她是有多無聊啊?”
她上課就是這樣不專心,大家猜猜她是誰?
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