快樂的秋遊作文例文摘要

【篇一：快樂的秋遊】

何宇軒

今天早上，我懷着興奮的心情來到學校，因爲今天是秋遊。

我剛進教室徐老師就說：“趕快坐到座位上去，我們要排隊了。我剛一坐下來就走進來一位阿姨，聽完她的介紹我們才知道她姓周，我們可叫她周老師，周老師說：“可以下去了"。於是我們迅速的排好隊上了大巴士，因爲我坐大巴會暈車，老師安排我和暈車的同學坐在一起，一路上我在看風景，那位同學正在呼呼大睡。

下車了，我們來到一個科學博物館內部，我玩的第一個項目是畫畫，我用的是橙色水彩筆，畫的是小烏龜，在車上的那位同學用的是一支彩色筆，可以畫出五樣六色，他畫的是小章魚。

忽然周老師喊到："集合了，集合了。她清點了一下人數就帶着我們去吃飯了。來到食堂我找了一個位子坐了下來，餐桌的前面有一個臺子，上面有一個人在表演變臉。我一邊吃着午飯，一邊在看他表演，那個人一會變紅臉，一會變綠臉，最後他變成了一位老爺爺，臺下一片歡呼和掌聲。

我離開食堂來到了體驗區，體驗了vr。3d活字印刷。還有好多項目，我覺得這些項目真是太好了。

回去的樓上，我想，我不僅學會了知識還得到了快樂。

【篇二：秋遊的那一天】

陳瑾

11月6日，我們學校舉行了秋遊活動，因某種原因我沒有去，但是我和媽媽一起度過的這一天也特別充實快樂。下面就讓我來給大家講一講，我和媽媽是如何度過這一天的。

早上，吃完早餐我就和媽媽一起去打羽毛球。共有五個人在打羽毛球，我和媽媽打球的時候特別有趣。首先我把球發到媽媽站的地方，媽媽看準了球，一下子就把球打得老遠。不過，我用閃電般的速度衝了過去，把球打得特別高，但是不遠，媽媽一下子就把球打了過來。羽毛球在空中飛來飛去的，一會高一會低，像個彈跳小精靈。我們是按照誰打累了就下場的方式來打的。就按着這樣的規則，我和媽媽打了兩個鍾，然後就去吃中餐了。

中餐我們吃的是麥當勞，爲什麼吃麥當勞呢？那是因爲媽媽媽告訴我去秋遊的同學也是吃麥當勞的。在麥當勞裏，我吃了一個漢堡，一些薯條，一杯玉米，還喝了一杯可樂。我的肚子被這些食物撐得鼓鼓的，像個小皮球。

今天我特別開心，一是因爲早上玩得開心，二是吃了麥當勞。下午是作業時間，玩與學結合在一起。

【篇三：愉快的秋遊】

葉子萱

今天天氣晴朗，碧空如洗，一大早我們就高高興興地來到學校準備去秋遊，同學們很興奮，大家懷着激動的心情出發了。

大概一個小時以後，我們就來到了秋遊的目的地——廣東省青少年科技教育開承基地，這裏有很多好玩的項目：無人機拼裝、活字印刷、變臉、板畫、模特T臺秀等等，我體驗了其中的幾個項目，我覺得可好玩了。我印象最深刻的是變臉，變臉是川劇的絕活。伴隨着《唱臉譜》的音樂，臺上的表演者開始跑圓場，笑着在孩子們的面前繞了一圈後，突然，他站定，手一揚“唰”的一聲就變了個臉，大家都驚呆了！接着他隨着音樂的節奏，圍着舞臺跑了好幾個圓場，時不時就變了個臉，大家都目不轉睛的盯着他看，生怕錯過了什麼精彩的瞬間，變臉的速度真快呀，大家都看得目瞪口呆，在熱烈的掌聲中，表演者取下了他的“面具”，居然是位白鬍子飄飄的老爺爺，真是太神奇了！

後來，我還玩了活字印刷和板畫，活字印刷術是我們國家古代的印刷方法，是北宋科學家畢昇發明的，模具中的每一個字都可以取出來循環利用，在一個固定的板塊裏，可以自由選擇放入要印刷的字，然後用滾輪在盤子裏蘸墨，接着用滾輪在固定的板塊上來回滾動，最後把紙印在板塊上，用工具用力壓平5秒，活字印刷就完成啦！真的非常好玩！

美好的時光總是短暫的。大家懷着戀戀不捨的心情踏上返程的路，這真是一次愉快的秋遊呀！