快樂的一節課作文300字

今天，剛上課徐老師就在白板上寫了幾個大字“數字成語逗你玩”。我剛一看就心想：數字成語怎麼逗我玩呢？我已知的數字成語有“四通八達、五光十色”等……今天它們要怎麼逗我玩呢？

遊戲開始了，第一個出場的是“2、3“”兄弟。2的尾巴連着3的頭，就像一隻天鵝，又像一條彎彎的蛇。這時徐老師笑眯眯地問大家：“你們猜這是什麼成語呢？”接着幾個聲音冒了出來：“是‘三心二意’！”我心想：肯定不是，應該是“接二連三”。誰知被胡乃立搶先了一步：“不就是‘接二連三’嘛！”徐老師翻了個白眼，看來不是數字成語逗我們玩，而是我們逗它們玩呀。

第二個出場的是“4、5”姐妹。只見“4”姐姐穿着土黃色的長裙，“5”妹妹穿着花裙子，她倆真美！我猜她們要表演芭蕾舞呢！沒過多久，一道閃電從天而降，把“4”姐姐攔腰砍斷，“5”妹妹被燒焦了一樣，可黑了，像剛從非洲回來一樣，就在我們剛要打“110”時，她倆又變回了原形，原來她們是在表演魔術呀！啊，真是虛驚一場啊！徐老師又問：“這是什麼成語？”我們沒想到是什麼，“四通八達”、“四捨五入”都想出來了，最可笑的是“五雷轟頂”。我們絞盡腦汁，又想了好久還是沒想出來，徐老師揭曉了答案，是：四分五裂。啊呀，我都沒想出來，看來我得多積累成語了。

接下來的表演一個比一個精彩，我們猜了“三五成羣”“七零八落”“天下無雙”等等。教室裏成了歡笑的海洋！

不知不覺這節課就結束了，這節課真好玩呀！我真想永遠停留在這一刻！