作文課作文600字

又是一堂令我“活力充沛”的作文課，沒等上課，我就迫不及待地打開書，恨不得把書看個五遍、十遍、一百遍！然後才能更好的享受這作文課！

上課了，老師在黑板上寫下了四個大字：“數學‘陷阱’”。這個遊戲的規則是：同學們依次報數，當這個數是3的倍數時，同學們就要起立，擊掌，這樣才通過！可一旦這個人違反了規則，那麼就要待在陷阱裏。

我對自己的數學很有信心，因爲我每次數學成績都在95分以上！可是，我的反應能力卻有點卡機，所以，我的心砰砰直跳。

開始了，本來一切都很順利，可當魏宇傑報到9時，就直接報過去了。我們所有人愣了三秒鐘，頓時班裏雷聲大作，哈哈大笑，而魏宇傑還一臉茫然，呆若木雞。等當他反應過來時，大家都已經笑得合不攏嘴了。繼續，又是一陣風平浪靜。哈哈哈哈！只見大家捧腹大笑，怎麼了呢？原來李簡樂大叫一聲：“21！”這位先生，三七二十一哎！這不，魏宇傑有夥伴了。很快二十四，二十五，當到了吳欣瑤時，她居然說：“二十五，不對，二十六！”此時，我猜她一定很尷尬。又過了一會兒，黃雪菲坐在椅子上，淡定地說了聲：“42。”我算了算，立馬大叫：“四十二是三的倍數。”她還不信，一邊上臺一邊盤着手指算。不過一會兒，馮鈺涵站了起來大叫道：“46！”咦，怎麼感覺有點怪怪的？剎時間，大家心花怒放啊，一直大叫：“46你站起來幹嘛！”其實比起前五位，黃週週纔是最可憐、最無辜的，當到她的時候，她還在那拿着筆算。然後，她擡起頭來，看了看周圍，那迷茫的表情彷彿在說，嗯？發生了什麼？

現在，六位“大俠”已經集結完畢。又一輪開始了，可是，沒開始多久，那個魏宇傑就又再次敗在其他人手中。魏宇傑也不好意思拿本子捂住了臉。

最後，大家都發揮了驚人的表現和超強的反應力，在不停歇地歡聲中結束了這次嘻嘻哈哈的作文課。