此刻作文300字

【篇一：此刻】

“老師，老師，請我請我。”“老師請我。”一陣雜亂聲中，我十分開心，我實在沒想到我能這麼快地融入到課堂來。老師說：“我問你們什麼過什麼非呢？”等老師提問後同學們爭先搶答。手都舉得老高老高的，聲音都喊啞了，還不肯放棄。有同學說：“老師是不是不過是非？”還有的同學說：“是不是不同是非？”聽完這位同學說完同學們不禁哈哈大笑起來，那位同學一臉疑惑地看着老師。老師說：“你連題目都沒看清吧。”同學露出一臉驚訝的表情，心想：老師怎麼會知道呢？難道老師是再世的諸葛亮？就這樣我們又一次鬨堂大笑了起來，此刻，我只想對兄臺說：“我對你佩服得五體投地。”

【篇二：此刻】

今天，老師讓我們和家長來一場搶答比賽，我們都自信滿滿，蓄勢待發。比賽開始了，我面帶笑容，直到老師說出一道題，我怎麼想也想不到，臉色越來越難堪，我發現大家都不會，老師公佈了這道題的答案。我心裏的大石頭終於落了地，但是大石頭纔剛落地，卻又升了起來，我的心跳越來越快，額頭上不停冒出汗珠。老師說出了第二題，我發現，我竟然會，我開心得忘乎所以，但又害怕，害怕被別人先搶了，可惜“事物忙，忙多錯”，我竟然知道卻說錯了……

【篇三：此刻】

此時，我的臉漲成了一個紅蘋果，嘴裏充滿答案，興奮地一蹦，答案從嘴裏噴出：“孟子說的！”老師快速給出反應：“好，答對！”我心裏滿是振奮，那是第一次看到火山爆發的宏偉的激動。我用期待的眼光看着，等待下一次的喜悅、失望、激動。老師再出一題：“‘夸父逐日’是出自哪本書中？”

全班開始一片寂靜，我卻脫口而出：“《山海經》！”全班也跟着說：“《山海經》！”老師卻讓我“獨領風騷”，讓我得分。我後面的人有的苦皺眉頭，有的酸溜溜地笑，嘴裏唸唸有詞：“真是厲害，這題不會，不答也罷！”我卻滿臉得意。

【篇四：此刻】

“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。中國古代詩詞源遠流傳至今。生爲中華民族的女兒，我感到無比驕傲。此刻，我們正在玩語文知識搶答大賽，我的心裏亂成一團麻，因爲我對中國古代詩詞掌握得不好。比賽開始了，同學們都你爭我搶地舉起手來作答，這真是讓我壓力山大。隨着同學們的分數逐漸增高，我的表現變得僵硬，心裏有一絲的焦急。“一百歲的雅稱是什麼？”“期頤！”我胸有成竹地脫口而出。“這下，我有一分了！”我心裏暗暗地高興起來。之後，老師讓我們寫帶有春風的詩句，我只寫了一句。“沒關係！”我想着。

這次比賽讓我知道，中國古代詩句是多麼的奇妙啊！

【篇五：此刻】

今天，我們進行了有趣的傳統文化知識搶答賽。

還沒開始，我就有點興奮，不能自已。搶答賽開始了。老師先出了一道題，題上說“嬋娟”指的是什麼，因爲媽媽給我看過這題，我一聽見就脫口而出：“月亮。”我成功獲得了第一分，隨後一個問題穿進我的耳朵：今年是農曆什麼年？我馬上說“已亥年。”老師回答說：“不是，唸錯音了，應該是己亥年。”真是太可惜了，我遺憾地，擦肩而過錯過了第二分。我想：哎！不要太急啊！不要太粗心。

【篇六：此刻】

今天，我們進行了一場傳統文化知識比賽，我的心情猶如“十五個吊桶打水——七上八下”。一開始我領先了兩分，我得意得哈哈大笑，正當我得意忘形時，我前面的同學已經趕上來了，我急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。我也不甘落後，有一題我還沒有聽出是什麼來，可是，蘇吉陽不管它三七二十一，直接說了一個《石頭記》，居然答對了，當時，我又是嫉妒又是羨慕。還有一題，老師說題目時，我沒有聽清，但好像聽到了一個“孟子”。我本來要問：“孟子……”