宅家回憶錄作文600字

澎湃、洶涌、綿長、滔滔不絕，這便是2019年的寒假。因爲疫情，病毒似乎變成了一個“抻面師”，活生生地把這個假期拉到了2020年。

於是，我被困在了家裏，每天只能發發呆，像一座雕塑似的看着窗外，沉浸在自己無邊的想象之中，從那以後，想象便成爲了無聊時的消遣。

後來，有傳聞說，要用釘釘來上網課。網課？這個新事物的出現不亞於一顆原子彈的爆炸，這個話題在學生之間如開水般沸騰起來。我很興奮，因爲無聊都要把我壓扁了。這時候，哪怕有一張嶄新的面孔，我都是開心的呀。

直播開始，老師那略帶慵懶而無奈的聲音傳入我們的耳朵裏。彷彿是一首異樣的曲子，把所有人的情緒都帶入了一種莫名的氛圍裏。不知是什麼緣故，老師的音色竟居然溫柔了幾分，從不批評我們一句，自己卻又莫名地懷念那些老師訓斥我們的日子。

“誰來連麥？”這句話讓我心驚肉跳的。姐姐讓我勇敢一點，積極發言，可我壓根就沒有那勇氣，可就在這時，姐姐偷偷給我連上了麥。心猛然一驚，像瘋了一樣跳着，在胸脯前打鼓。右下角的視頻中出現了我的五官，還有那一絲帶着沒有準備好的慌張。回答完老師的問題之後，在關上麥的那一瞬間，我鬆了一口氣。

再說視頻會議，那可是我們數學老師專屬的上課方式。在課上，你必須屏聲息氣，不然出一口氣，下面就會出現：史梓秀正在發言。所以我必須極其小心，集中精力，不然就會遭遇別人的白眼：“太吵了，誰啊！”

釘釘裏的“禁忌”可真多呀！

網課真是一個漫長的過程，是遼闊的、深邃的。結束的時候，你彷彿覺得你經歷了時間的懲罰，一點也沒有在學校的時候學的輕鬆。

最後，好運眷顧了我，我成功把超長的寒假細細咀嚼，嚥了下去。這個被放大的假期，還真是奇妙啊！