關於早讀的作文600字

“一年之計在於春，一日之計在於晨。”隨着天氣愈來愈冷，同學們到校的速度就像老牛拉破車——慢慢騰騰。這不，在我們班級又上演了一場早讀小劇場！

早上我踩着點兒來到教室，看到班上已經陸陸續續來了不少同學。早來的王同學正不緊不慢地從書包裏拿出需要上交的作業，鎮定自若地交給組長，然後神態悠閒地從書包裏掏出語文書，翻開書開始複習生字。我恍然大悟：對了，昨天劉老師發信息說今天早讀要默寫生字，我也得趕緊再複習一下，免得等會兒默寫時再錯字連篇。我一邊兒想一邊快速交完作業，就一頭扎進課本里開始複習。

正當我沉浸在生字詞的海洋之中，平地一聲雷：“黃小明，你的作業呢？你該不會又沒寫吧？這個星期已經是第幾次啦？”擡眼一看，高組長滿腔怒火地朝黃同學怒吼道。黃同學嬉皮笑臉地對高組長的話置若罔聞，依舊坐在凳子上一動不動，彷彿說的主人公不是他，而是別人。“唉！這位同學真是扶不起的阿斗，讓老師天天跟在屁股後面要作業。”張同學邊搖頭邊嘆道。

這時李同學氣喘吁吁地跑進教室“還好沒有遲到，真是有驚無險！”她迅速地把書包扔在凳子上，熟練地打開書包，開始往外拿書本兒。“遭了，我的英語課本忘記帶了，這可怎麼辦？要是在英語課上讓馬老師發現我沒帶英語課本兒，那可就捅了馬蜂窩了！”她滿臉懊悔地叫着。

“叮鈴鈴”劉老師笑意盈盈地踏着鈴聲走進了教室，鬧哄哄的教室裏一下子安靜了下來，“同學們，拿出筆和紙，我們開始聽寫詞語。”

“咣噹”一聲響，大家不約而同地把頭扭向了後門，原來是陳同學，“你怎麼又遲到了？大家都已經開始聽默了！”劉老師聲色俱厲地朝陳同學說，陳同學自知理虧，低下頭躡手躡腳地走向他的座位，立刻投身到了聽寫大軍之中。

我們班的早讀小劇場每天都在上演不一樣的劇情，希望每天都如此認真努力地投入到早讀，希望每天都上演美好的劇情！