他難受了作文500字

“詞典！詞典！”耳邊傳來小高的聲音。我卻無動於衷。也難怪，因爲我們這裏沒有一個姓“詞”名“典”的嘛。

他是我們班的一個活寶，最近榮獲“啞巴”的稱號。因爲都上五年級了，他卻還沒有學會“說話”。於是，我們制定了一個“拯救啞巴”計劃。

課間，他遇到了不認識的字，用目光搜索着詞典。正巧，詞典在我手中。“典，詞典！詞典！”又是這熟悉的叫喊聲。我連頭都沒擡。他喊的是“詞典”，又沒叫我。再說，這詞典一沒長耳朵，二沒長腿，總不能自己飛過去吧！堂堂男子漢，連最起碼的禮貌用語都不懂，今天非治治他不可！

見我沒搭理他，他只好無奈地坐下了。我暗自笑笑。僵持了好一會，他實在忍不住了，伸出手來，略帶羞澀的地說：“借我用一下你的詞典吧！”回答他的依舊是一片寂靜。難道說出一個人名，加上一個“請”字，就那麼難嗎？

他開始在座位上扭來扭去，好像屁股上有一條毛毛蟲。他一次又一次地欲言又止，臉憋的通紅，眼神躲躲閃閃的，一會兒看看詞典，一會看看地面。終於，他艱難地吐出幾個字：“謝子煜同學，請借我一下詞典。”他壓根不敢看我，我拿起詞典遞了過去，他一邊說“謝謝”一邊飛速地接過了詞典。

“拯救啞巴”計劃大成功，小高終於學會了禮貌用語。

從此，我們的身邊多了一位謙謙君子。而他身邊，也多了許多親密夥伴。