我的超人老師作文800字

我們的語文老師是鄭老師，她總愛穿格子裙和各式高跟鞋，水靈靈的大眼睛再配上烏黑的頭髮和紅撲撲的臉，顯得十分美麗，鄭老師也像漫畫中的超人一樣，有着許多奇異的能力，不信，你來聽我說吧。

一“透視眼”，鄭老師總能用眼睛一掃就能發現幾個開小差的、竊竊私語的同學。有一次，鄭老師提出了一個十分簡單的問題，讓大家在課文中找答案，只見她面帶微笑，站在講桌前低頭假裝在看書，實際上在觀察同學們的反應。突然，她眼神犀利，擡起頭環視四周發現趙明和王陽在說話，她淡定從容，裝出一副慈祥的面孔說：“王陽，你來回答這個問題吧！”王陽一愣，緩緩站起，尷尬地站立在桌子旁，臉一陣青一陣紅。隨後鄭老師又叫趙明站起來回答這個問題，趙明也呆立在原地，兩位同學羞紅着臉，低下了頭。

二“讀心術”，一天課間，我和同桌黃思博吵了一架，吵得心裏火氣升了上來，便打起來了。班長髮現事情越來越不對勁，就叫了老師，讓我們去辦公室解決矛盾。我們去了辦公室，鄭老師低頭批改作業不說話，我們站在辦公室緊張不已。只見鄭老師又擡起頭說：“讓我來猜猜事情發生的經過……”我們聽後驚訝不已，鄭老師把事情還原得彷彿她就在現場一樣，我們頓時面紅耳赤，都開始認識到自己的錯誤。說完之後，鄭老師又拍着我們肩膀溫柔地說：“你們都是好孩子，這樣的行爲對班級的影響很不好……你們的精力太旺盛了，就讓你們去操場上跑兩圈吧，這可不是在懲罰你們，因爲跑步能使人心情變好。”於是我們一路小跑來到操場，手拉手繞着操場跑了兩圈，發現心情好了很多，同學之間的友誼也回來了。我們再次回到了辦公室，鄭老師又語重心長地向我們說了很多，讓我們懂得了如何友好相處，我們聽完老師的耐心教導，心裏逐漸平靜。你看，鄭老師是不是很厲害，其實鄭老師還有別的超能力，如“順風耳”、“力大無窮”等等。

我喜歡鄭老師，她時而嚴厲、時而溫柔，她不僅僅傳授給我們知識，還告訴了我們很多做人的道理。如果你也在我們502班，相信你也會喜歡“超人”鄭老師的。