我的心愛之物五年級作文（精選36篇）

篇一：我的心愛之物五年級作文

胡家誠

“喵”的一聲，一隻帥氣的藍貓閃亮登場。它就是我的心愛之物——藍貓Lucky。

Lucky的眼睛就像藍寶石一樣深邃，看起來炯炯有神。它的鼻子小巧玲瓏，看起來精緻又可愛。它還有一個貪吃的小嘴巴，吃貓糧時總愛發出“嘎吱嘎吱”的響聲。

這隻藍貓是我十週歲生日時媽媽送給我的生日禮物。那天漫畫課下課後，媽媽帶我來到一個叔叔家，貓籠裏有三隻可愛的小貓咪，當我正猶豫着不知選擇哪一隻時，只見Lucky把兩隻爪子趴在籠子上，朝我“喵”了一聲，我覺得和它最有緣分，決定把它帶回家。

Lucky彷彿有着一種神奇的魔力，總能讓我非常開心。有一次，我拿着逗貓棒在它面前快速地左右晃動，只見它弓着腰，尾巴豎得筆直筆直的，目不轉睛地盯着逗貓棒，當我停止晃動時，它後腿猛地一蹬，前爪迅速向前撲，狠狠地抱住逗貓棒，露出鋒利的牙齒撕咬着逗貓棒上的布條，那動作就像一個長時間等待獵物的獵人，終於抓住了心儀的獵物一樣神氣。我趁機把逗貓棒向上一提，它立馬一個轉身，縱身一躍跳上二層平臺後，快速撲到吊牀上，再一次狠狠地抓住了逗貓棒。我看着Lucky跳上跳下的機靈樣子，心裏樂開了花，忍不住哈哈大笑起來。

這就是我的心愛之物——藍貓lucky。它總是那麼生氣勃勃、天真可愛，給我帶來無限的快樂，我非常喜歡它。

篇二：我的心愛之物五年級作文

唐禹庭

在我的筆袋裏，總有一支散發着檀香的鋼筆在休憩，它是用小葉紫檀做的，筆蓋和筆的末端是用鋼做的，筆蓋上刻了篆體的“茶”字，筆的末端嵌了一個寫字累了時可以玩的小轉金桶，它的一切，都那麼適合我……

我是一個喜歡音樂的孩子，從小卻有一個文學夢。我還是九棵樹未來藝術中心夢想合唱團的團員。每次合唱團訓練結束後，我都喜歡在藝術書店裏逗留一會：買上一杯西柚氣泡水和一塊巧克力布朗尼蛋糕；邊曬太陽邊吹空調；看看書；東看西看……

最近我才發現，它還賣鋼筆！

這裏的鋼筆很有藝術感，怪不得叫“藝術書店”吶！我發現有一支鋼筆，價格頗貴，讓我想想——大概要一千多塊（再加一個配套的木筆盒）！我還是咬咬牙，忍住了：要那麼貴的筆幹嘛？還不多爲父母省點錢？等到長大了再買吧！

那天晚上，我父母問我：“你有沒有想要的禮物？”“沒有。”我在心裏想，他們是怎麼知道……原來我在下午寫作業時有一段時間一直看着我的舊水筆嘆氣，被他們看見了。

過了幾個星期，我還是對那支鋼筆念念不忘，但過幾天就要爵士鼓比賽了，不要被它分心了，好好練鼓吧！

終於到了比賽那一天了，我竟然碰見了之前一起學鼓的李黃思諾，他也來比賽！我們一邊說笑一邊抽號，結果一個組！這可怎麼辦？我們都想當組內第一名！這樣才能爭取到一個自己想要的獎品。還是思諾父親行——他想起思諾還有一節樂隊課沒上，便趕緊開車去上了課，這樣我和好夥伴就不是一個組了！（我們都有了各自爲自己爭取第一的機會）

果然，我得了組內第一，年齡段第二的好成績，分數比李黃思諾的還高！

比賽完我父親遞給我一個黑盒子，我迫不及待地打開它，有一個木盒子，這個木盒子散發出木香味，一打開這個木盒子，我便看到了那支鋼筆，那支鋼筆，正是那支我喜歡的！

父親說：“怎麼樣？兒子？”母親補充說：“在比賽之前，我們就給你買好了！”……

想到這兒，我便拿起那支鋼筆，用紙巾擦了擦，小心翼翼地打開筆蓋，寫下了這個故事。

篇三：我的心愛之物五年級作文

鞠涵悅

我的學習桌上有一個擺件小狗，這是我和爸爸一起從店裏拿回來的，直到現在它都在學習桌上陪着我學習。

這隻小狗的顏色是棕白相間的，它趴在我的學習桌上，兩個爪子交叉在一起，看起來十分乖巧可愛。它有一對三角形一樣的耳朵，像一把小扇子。和其它的小狗不一樣的是，它有一對又黑又彎的眉毛，看起來特別搞笑，也爲它的臉上增添了很多光彩。它還有一雙明亮的大眼睛，嘴巴又寬又長，再仔細一看，下面還吐着舌頭呢，非常調皮可愛。當我寫作業感到疲憊時，只要看一下它，疲憊感全沒了。

記得第一次見到它，那天爸爸把我帶到了店裏，我一眼就看見了這隻可愛的小狗，它好像在對我說：“快帶我一起回家吧。”我毫不猶豫地把它抱了起來，從那之後，我就對它愛不釋手。

有一次，小狗被弟弟弄丟了。我覺得它在和我躲貓貓，並沒有丟。我把家裏的角角落落都找遍了，但是怎麼也找不到。後來回頭一看，弟弟從他的小書包裏拿了出來。然後衝我哈哈大笑，原來小狗被他藏到書包裏了。這時，我已經筋疲力盡了，沒有心思再去管他了。我抱着失而復得的小狗，怎麼也不肯撒手。

這就是我的擺件小狗。在它陪伴我的這些天裏，它不僅給我帶來了很多快樂，也幫我帶走了許多煩惱。

篇四：我的心愛之物五年級作文

鍾抒妍

那亮粉色的、有液體流動的三個圓形檸檬裝飾、增之一分則嫌大、減之一分則嫌小；深一些則嫌暗、淺一些則嫌亮的——我的筆袋。

這個筆袋是媽媽給我買的。我剛看見的時候，欣喜若狂，拿在手裏玩來玩去，愛不釋手。

我發現，這個筆袋的材質跟我以前用的都不同。我以前用的不是網做的，就是布做的。這個筆袋好像是用比塑料稍硬一些的材料做的。而且，這個筆袋遇到光就會折射出不同的顏色，非常好看！

筆袋的正面有三個圓形的檸檬形狀，裏面裝有透明的液體和許多粉色的小亮片。筆袋稍微一動，它們就會晃動，就像粉色的小精靈在翩翩起舞。那樣子真是美麗極了！

筆袋的容積挺大，裝20支筆都完全沒問題。拉鍊是淡粉色的，與那些會跳舞的小精靈比起來，顯得很低調，從整體來看，又顯得很和諧。

這就是我的心愛之物——一個亮粉色的塑料筆袋。

篇五：我的心愛之物五年級作文

覃敏馨

我有一個心愛之物，它既不像零食那樣美味，也不像玩具那樣精美，更不像動物那樣可愛，但它卻是我的心愛之物，它就是——書。

雖然書的樣子方方正正、憨態可掬，咋一看使人覺得枯燥無味。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，當你翻開書本的時候，才能真正體會到書本是知識的海洋。

以前的我，還沒有真正地去體會書的樂趣。一個週末的夜晚，無聊的我隨手拿出了一本書，我立刻被帶進了書的世界，在書海遨遊，從那一刻起，我就喜歡看書了。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”書本可以幫助我們增長見識：《伊索寓言》爲我們揭示了一個又一個道理；《稻草人》裏面的小鳥經過一番折騰，終於明白了唱歌的意義。文學作品可以提高我們的寫作能力。是它們，陪伴我度過了一個又一個夜晚。

也許是我太喜歡看書了，經常會鬧出一些小笑話。有一次，我在路上捧着一本書邊走邊看，卻不小心撞到了一位‘路人’，剛準備道歉，擡頭一看，原來是路燈啊。我不好意思地羞紅了臉，繼續往前走。

從那以後，書就成了我的心愛之物，每次看到它，就會想起書籍與我度過的美好時光。

篇六：我的心愛之物五年級作文

高宇宣

你們一定都有自己心愛的寶物吧！我的寶物是“熊熊”。

我們初次相遇的地方是玩具店。在琳琅滿目的玩具中，一個胖胖的毛絨熊一下子吸引了我，讓我的雙腳不由自主地靠近。圓滾滾的小身體，呆呆萌萌的小圓臉，短短粗粗的小短腿，配上一條若有若無的短尾巴，好一個萌新的造型。仔細看，三角形的鼻子，嵌在小圓臉的正中央，格外引人注目，一雙黑寶石般的眼睛，鑲嵌在鼻子的兩側，就這樣深情地看着我、看着我……就像我多年未見的好朋友在向我打招呼，我深深地被它吸引了，毫不猶豫地買下了它，並親切地稱呼它“熊熊”。

從此“熊熊”成了我形影不離的“玩伴”。無論是看書、做作業、聽音樂、練古箏，還是吃飯、睡覺，我都會和它待在一起。每當我看到它的時候，不知道爲什麼，心情就會變得無比舒暢，所有的不高興都會拋之腦後。有它陪在我身邊，看書會更加津津有味，作業會做得更好更快，飯也會吃得更多更香甜，練古箏要是累了，就看一看這個小萌寵，感覺一下子又精神百倍了。

後來，我也陸陸續續增添了不少玩具，但是我最喜歡的還是這隻呆萌無敵的“熊熊”。

篇七：我的心愛之物五年級作文

孟昊博

每個人都有心愛之物，而我的心愛之物是一個筆筒，它是爺爺在我生日時送的。

它有一個雪白的底座，上面刻滿了藍色的細碎的小花，漂亮極了！身上的花紋特別豐富，高高的柳樹，垂着細長的枝條；彎彎的小溪，響着叮咚的流水聲，風一吹，漾起陣陣波紋；剛冒出頭的荷花，早已引來美麗的蜻蜓。這讓我想起了《小池》中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”所描寫的生機勃勃的初夏美景圖。見到筆筒我就愛不釋手，就像見到寶貝似的，慢慢將它捧起，仔細端詳着，用手擦拭着每一絲花紋，真是越看越喜愛，越看越興奮，心中樂開了花。之後，它便與我形影不離，每天都無聲無息地陪伴我，我總是不由自主地想瞟它幾眼，它像有磁力一樣，真是百看不厭。

直到有一天，我寫作業時，筆筒就在手邊放着，旁邊則有一大摞大小不一的書，由於我沒有放整齊“譁——”一聲，那些書突然倒下，還碰掉了那個筆筒。“咔”一聲只見筆筒碎了一個角。我頓時愣住了，眼淚滑過了臉頰，我顫抖着手，慢慢將它捧起，心痛極了。懊悔地嘆了口氣，想辦法將它修好。可是問題卻來了，用膠帶紙粘住後卻發現太難看了，我只好放棄這條路，只好求助爺爺，爺爺聽後沒有責怪我，還耐心地和我一起用一種特殊的膠把它粘好了。

雖然它不再那麼完美，但與我有許多美好的回憶，它在我心中已不再是個筆筒，而是我的一個無聲的朋友。

篇八：我的心愛之物五年級作文

相信每個人都有心愛之物吧！我今天就要介紹我的心愛之物——奶茶。

奶茶的大小分爲小杯、中杯、大杯。茶是牛奶和紅茶組成的，茶的顏色呈淺棕色。可以加入珍珠、椰果等材料就可以喝了。

在我五歲時，我喝了人生中第一杯奶茶，是姑姑請我喝的。當時喝的第一口，嘴裏有一種有點苦有點甜的味道。第二口喝時喝到了椰果和珍珠，我咬椰果時裏面的汁全部出來了，頓時嘴裏有種很濃的椰子味，咬珍珠時又軟又彈，咬到裏面時有一點味道。第三口喝到仙草，一直吸不上來廢了好多勁才吸出來。嘴裏有一點草藥味一點甜。

那怎麼挑奶茶呢？最好選經典款會比較好喝，也可以挑一些店內新品。這兩種相對大衆來說比較受歡迎。溫度上大家也可以選擇去冰或者加冰。

我最愛喝的是布丁紅豆奶茶。充滿奶香味的布丁加上甜甜的紅豆，真是舌尖上的美味。在配上奶茶的微苦微甜的味道，那真是甜品中的第一名。

從小時候到現在，奶茶一直都是我的心愛之物。

篇九：我的心愛之物五年級作文

朱嘉言

人人都有心愛之物，我的心愛之物是一枚精緻的書籤。

這枚書籤是媽媽在南昌出差時買給我的，在燈光的照射下，反射出五彩的光，在那書籤上，刻着一句詩：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。它鼓勵着我要好好學習，將來成爲一位有出息的人。

書籤就像是我的家人，每日每夜守護、陪伴着我看完一本又一本的書，讓我安心徜徉在知識的海洋裏。書籤是我的引路人，牽着我邁出一步又一步，拉着我跨過河流，翻過青山，迎接人生的輝煌。

有一天，我回到家，打開一本書，我便大驚失色：書籤不見了！怎麼可能，我昨天明明放在書裏的呀，我連忙翻找起來，書櫃裏，沒有；餐桌上，沒有……我找了足足一小時，終於在沙發底下找到了可憐巴巴的它，它渾身都是灰，我輕輕吹掉上面的塵垢，將它擦了又擦，一顆沉重的心這才放下來。

一次，表妹來我家玩，她看到我的書籤，想把它扭斷，一直在旁邊沒有吱聲的我看出了她的心思，上去一巴掌打到了她的手，她很委屈。事後，雖然媽媽罵了我，但我覺得很值得。

這就是我心愛的書籤。

篇十：我的心愛之物五年級作文

張宸涵

今年我十歲生日時，爸爸送給了我一份禮物，這個禮物就是我的平衡車。

我的平衡車是黑色的，上面還帶有一些宇宙星空的花紋，它的左右兩邊都有輪子，那個輪子還能發光，它的最前面有一個大燈，後面有個把手，是用來提平衡車的。

它有三個功能，第一個功能就是它可以用手機調速度，分別是快、中和慢三種速度，隨後第二個功能是它可以用藍牙連接，連接之後就可以播放音樂，最後一個功能就是它可以用手機控制前後左右地走，你下載一個軟件，按前後左右鍵就可以做出相應的動作了。

我最開始不會騎摔了好多跤，在哪裏跌倒就要在哪裏站起來，後來我慢慢熟練了，我終於也學會騎了。在這期間我經歷了無數次的跌倒和挫折，果然功夫不負有心人。

平衡車給我帶來了無窮的樂趣，給我帶來了歡笑，給我帶來了自信和勇氣，我要珍惜和愛護我的平衡車，這就是我的心愛之物—平衡車。

篇十一：我的心愛之物五年級作文

王雅冰

我喜歡的東西有很多。有一些是童年爸爸、媽媽、叔叔、阿姨送給我的禮物；有一些是中文學校和好朋友互相分享的文具……而我最喜歡的是和好朋友互相交換使用的一本小日記本。

那是在疫情發生前，還在學校上暑假班時，我們交換使用的小日記本。一開始是我在一家百貨店買的。因爲我看到它時覺得它很可愛：粉粉的，手掌般大小，上面還畫着一隻雪白的羊駝。羊駝的脖子上戴着一條淡藍色的項鍊，頭上還帶着幾朵鮮花，顯得特別萌。

我把它帶到學校的那一天，她們決定每天換一個人在日記本上隨便寫一寫，直到把它寫完爲止。剛開始我們用它來寫日記，寫一些當天對我們來說最有趣的事。後來不知道是從誰開始的，在上面畫了一幅畫。記得我第一次看到那幅畫時都驚呆了，上面畫的是我們幾個的漫畫人物，畫得又傻又可愛，特別有意思。再後來，我們就在上面寫一些我們之間的八卦和小祕密……直到我們把它全部寫完，就把它交給我保管了。我把它放在了牀邊上的一個抽屜裏，到現在都還保管得好好的。

這幾年因爲疫情的關係，我們很久沒見面了。去年，其中一個閨蜜回國了，我很想念她。偶爾無聊的時候，我會翻開看看，看着看着還會被裏面的內容逗笑。

就是因爲我們很久沒見面了，所以這本小日記本的意義對我來說就更加的寶貴了！

篇十二：我的心愛之物五年級作文

鬱騏澤

如果你問我的心愛之物是什麼，那我就會拿出那支2B鉛筆，慢慢地向你道來……那是一個風雨交加的夜晚，一道道閃電從天而降，狂風似乎想把整個世界吞噬掉。大滴大滴的雨點傾盆而下，街道上空無一人，只留下昏暗的路燈忽明忽暗。那時，家中的我正在整理書包，不好，我沒有2B鉛筆！怎麼辦？明天就要考試了，沒有2B鉛筆怎麼填塗選擇題？我看了看了累倒在牀上的媽媽。不行，媽媽加了很久的班，連說話都是有氣無力的。爸爸呢？他的週報還沒做完。怎麼辦？我左右爲難。

“媽——”，我本不該喊媽媽，可我還是喊了一聲。“怎麼了？”媽媽慢慢地走向我。

“我沒有2B鉛筆了。”我難爲情地說道。

“你這孩子，剛給你買的筆，沒多久怎麼就沒有了？”

我無言以對。

“最近垃圾真多。”說着，她拎着垃圾袋走下了樓。

三十分鐘後，媽媽回來了。“啊嚏！今天雨真大。小鬱，你的筆。”說着，她就把幾支筆放在了我的書桌上。她全身都是水，疲憊得眼睛都睜不開了，也累得氣喘吁吁，“明天考試要加油，你能行！”

第二天，我懷着必勝的信心走進了考場。我在心裏對媽媽說：“媽媽，我不會讓您失望的！”

我的心愛之物，就是這支2B鉛筆，它沒有豔麗的色彩，也沒有五彩的圖案，它就是一支普通的鉛筆，可它身上卻蘊含着深深的母愛……

篇十三：我的心愛之物五年級作文

五年級蘇瑞軒

心愛，顧名思義是衷心喜愛的意思。我的心愛之物非自行車莫屬了，它可是我的“鐵哥們”啊！

我的“鐵哥們”——這輛炫酷的自行車，它可是越野自行車，身長1米2左右，主體成紅色，中間有根超粗大的彈簧。輪胎細細的，爬坡上山都不在話下，在凹凸不平的山道上騎行也不覺得有多顛，這都是那根粗彈簧減震的作用呢！它的座墊很寬很軟和，騎得再遠，坐得再久屁股也不會疼。剎車也很靈便，總的來說，就一個字一帥！

再來說說它的性能吧！我經常和小朋友們比賽，騎行時，風從耳邊呼呼擼過，那風馳電掣的感覺，就一個字——爽！騎得快了，就會發出“鳴鳴”的聲音，周圍的一切都變得模糊不清。我圍着小區轉一圈，只用了三分鐘，要知道我們小區可大得很呀！對了，它還可以根據自己的需求調檔位，覺得太快不好玩的話，把擋位一調，就可以慢緩地跨行在路上，自由自在，無憂無慮地欣賞風景，這感覺不要太幸福。坐在車上，緩慢白前駛去，還可以欣賞美意，所有的煩惱都一車帶過。這輛車抗摔能力也挺強的，上次從坡上摔下來，我人受傷了，而車只蹭上土，清洗一下就好了。

上次，我和朋友比賽時，出了點意外，真正的“在關鍵時候掉鏈子了”。我沒剎住車，眼看就要摔個四腳朝天了。老天有眼，自行車各項性能都很好，就像在對我說：“放心，您不會在我身上摔下去的！”一個飄移，車竟然穩住了，最後我戰戰剋剋地下了車，把腳架放好，壓壓驚。

這就是我心愛的自行車，它就是我的“好朋友"，無時無刻陪伴着我。我不開心時，騎着它散散心；我開心時，騎着它玩耍。它真是我心愛的“鐵哥們”。

篇十四：我的心愛之物五年級作文

鄭禎妮

有一次我的一位朋友看我考試考得不錯，就送了我一支筆。這支筆白白的，筆尾還有一個小小的獨角獸。我高興壞了，馬上拿起它試着寫字……

沒過幾天，它就被人弄壞了。當我發現它的時候，它已經變成兩半兒了。墨水也被弄得到處都是。當時正好媽媽看到了，還以爲是我弄的，就生氣地對我吼：“你怎麼把墨水弄得地上全是！”那時我很委屈，沒有理媽媽，只好獨自收拾灑在地上的墨水。我先把兩節筆放在了一處隱蔽的地方，然後再將地上的墨水收拾乾淨……事後，我把斷掉的地方仔細地粘了起來。

不久，我發現是弟弟把它折斷的，我氣急敗壞。可是，我似乎聽到筆對我說話：“別生氣了，弟弟還小，不懂事。”想到這，我也就慢慢地不那麼生氣了。

我把這支筆收藏起來。每當考試的時候，就會拿起它認真地寫好每一筆、每一畫。它髒了，我就把它擦乾淨。每次用它拿了高分，我都會特別高興。

我心想：它要是一支回憶投放器該多好，能把許多童年時代的美好回憶投放出來！

從那以後，每次弟弟問我借文具盒的時候，我總會下意識地把那支筆拿出來。因爲它是我美好的回憶，我不想再讓它被弄壞了。不然少胳膊少腿的，我還真會有點嫌棄它，哈哈哈！

除了回憶，其實它的其它用處也挺多的。比如能寫，能畫，能……反正用處就是很多！

有一天，我的那位朋友看到了那支筆，就問我：“這支筆都這樣了，你還捨不得丟啊？”“你懂啥，它可貴了！”她故作無奈地笑了笑，其實心裏一定樂壞了吧。經歷這次對話以後，我更重視這支筆了。不到考試的時候，我絕對不會用它，會讓它好好歇着。

它好像夥伴一樣陪着我，在我無助的時候給我加油……

篇十五：我的心愛之物五年級作文

崔詠珮

“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”這說的不正是菊花嗎？

有人愛玫瑰花的凝重熱烈；有人愛桂花的芬芳香氣；也有人愛牡丹的雍容華貴，而我，卻獨愛菊花它那種不與羣芳爭豔、堅韌不拔、無私奉獻的精神。

秋天來臨時，百花凋零，菊花卻依然綻放枝頭。你看！那兒有一朵白色的菊花，潔白的花瓣好似天空飄落的雪花，潔白無瑕；那兒還有一朵粉紅的，好似天上的雲霞；這兒還有一朵紅的，紅的似火……

“秋菊有佳色，裛露掇其英。”菊花不僅有外在美，還有內在美——它很有藥用價值，它雖味甘苦、性微寒，但是它有疏散風熱、清肝明目、清熱解毒等功效。因此，人們用它來治風熱感冒、頭痛眩暈、目赤腫痛、眼目昏花等病症。

記得在我弟弟兩歲的時候，他淘氣得很，整天都橫衝直撞的。有一天，一不小心，他就被那打碎的瓷碗劃破了手掌心，嚇得哇哇大哭。奶奶見狀，立馬跑到後山採了幾枝野菊花回來。用清水衝一衝，洗乾淨後，放在碗裏，用勺子壓擠出汁液，把花瓣和汁液一起敷在傷口上，奶奶邊敷邊說：“菊花可真是個寶啊！以前窮人買不起藥，就到野外，採幾枝菊花，敷在傷口上，有消毒止血的功能。”一會兒，弟弟就不哭了。

爺爺多年來一直用菊花加枸杞泡茶喝，能夠清肝火和明目。有時我有些發熱，奶奶也會讓我喝加了桑葉的菊花茶，我不禁感嘆這大自然竟如何偉大，給了我們這麼好的寶貝。後來，我便纏着媽媽，給我泡菊花茶喝。泡好後，嘗一口，清清涼涼的，堪比清涼飲料。品着它那淡淡的甘甜，聞着它輕輕飄飄的香氣，眼前便浮現滿地的菊花。

菊花生命力頑強，隨處可見，花期較長，卻低調務實，默默奉獻。這不正像在批改一疊又一疊作業的老師嗎？他們博學多識，卻默默奉獻，還有那正在邊關，頂着風雪誓死守衛邊境的邊防戰士……

我愛菊花，不僅愛它的豔麗，更愛它那無私奉獻、堅強不屈的精神，我願做一朵小小的菊花。

篇十六：我的心愛之物五年級作文

黃萱

我有一個夥伴，它是我最好的夥伴。

這個夥伴就是——我最心愛的筆袋，它是我一年級的時候自己攢錢買的，已經陪伴我四年了。它穿着一身黑色的衣服，還鑲着金色的邊，中間還有一隻斑馬塗鴉。筆袋側面有一個卡扣，我在那掛上了一個裝飾的小鈴鐺。筆袋一共有四層，第一層住着書籤姐姐；第二層住着尺子四胞胎，分別是直尺，三角尺還有等邊三角尺，還有量角器：；第三層住着橡皮擦弟弟，你聽，它正在睡覺呢；第四層住着的是黑筆哥哥還有紅筆妹妹呢。

這個筆袋也陪着我經過許多故事。一次小考，我的成績有點不盡人意，被爸爸媽媽狠狠地教訓了一頓，不僅沒收了手機，爸媽還給我買了一大堆練習冊，我整天在房間裏做作業。我常常不明白爲什麼大人們都那麼在意成績…不知不覺，我就睡着了。在夢裏，我見到了筆袋裏的小斑馬，跳出來站在眼前，它說：“小主人，不要傷心了，我們一起努力學習，讓爸爸媽媽刮目相看吧。”我突然醒來，看了看桌上的筆袋，就下定決心，好好學習，一定讓爸爸媽媽刮目相看。果然，這次考試取得了理想的好成績，我心裏知道，這也少不了它的陪伴。

啊，我心愛的筆袋，感謝你一直陪伴我，陪着我度過每一天，每一次難過的時候。

篇十七：我的心愛之物五年級作文

姜雪怡

“我有一個非人類的朋友。”聽到這話，你是不是覺得我瘋了？但事實就是如此，我有一個心愛之物，它就是一隻末影龍，這個小傢伙是一個陪了我很久的，是一個有血有肉的朋友。

末影龍，“我的世界”這款遊戲中的大Boss。我對它情有獨鍾，覺得這小傢伙很可愛，於是，我就買了一隻末影龍的玩偶回來。

烏黑的全身，灰色的角和背上的鱗片，長長的尾巴，小腦袋上嵌着一對紫色的眼睛，還有一對威風的翅膀。它在威風中又帶着一絲可愛，就像還沒長大的小老虎一樣。

在我家，它還有兩個外號：“捕夢網”和“煩惱儲蓄罐”。

爲什麼它叫“捕夢網”呢？因爲我發現了一件事——每當我睡覺時，只要它在我的牀邊，我就一定不會做惡夢。它就像一個小檢查員，一找到那些可恨的東西，就立刻把它們挑了出來，所以我每天都把它放在牀邊，從此再也沒做過惡夢。

那爲什麼又叫它“煩惱儲蓄罐”呢？這要從很久以前說起了。有一次，好像發生了什麼令人難過的事，一回家，我就倒在牀邊。這時，我看見了它，於是，我抱着它，第一次和它說了話，我把這件難過的事和我的感受一點兒不剩的告訴了它，我的難過便一點一點，像被投進儲蓄罐的硬幣一樣，不見了，拿不出來了，取代難過的，是快樂和陽光。從此，我總是時不時和它講話，“儲蓄罐”裏的難過大多數被換成了快樂、美好的東西，而那些難過的事便成了一些永久被保存的祕密，誰都不知道。

這就是我的心愛……不，是我的朋友——末影龍。

篇十八：我的心愛之物五年級作文

劉淑淼

在我家的窗臺上，放着一個透明的物品——水晶玫瑰。

它是用純水晶做的，分爲上下兩個部分。上半部分是一個棱柱體，中間有一朵玫瑰花，花下有三片葉子；下半部分有一些牡丹花花瓣，中心有一個旋轉按鈕，只要你用手一扭，玫瑰花周圍就會出現許多彩虹，美麗極了！

看着水晶玫瑰，我想起前年六月八日發生的事情。那天，我放學回到家，不緊不慢地寫着作業。媽媽一邊擇菜一邊問我：“今天幾號？”“八號。”我漫不經心地回答道。“八號過生日了，我也滿三十五歲啦……”媽媽小聲地自言自語道。耳尖的我聽得卻十分真切。我一愣，因爲媽媽從來沒告訴過我她的生日。“媽媽，今天是您的生日嗎？”我驚訝地問道。媽媽一臉迷惑地擡起頭：“是啊。”“那……”我皺了皺眉頭，來不及說什麼，便跑出了門。只聽見後面傳來了媽媽的喊聲：“淼淼，你要去哪裏……”

我來到禮品店，一眼就瞧見了水晶玫瑰，因爲媽媽最喜歡玫瑰花。當我把水晶玫瑰當作生日禮物送給媽媽時，媽媽是那樣的驚訝、歡喜、幸福……

我最喜歡水晶玫瑰，不僅僅因爲它外表美麗，最重要的是它裏面包含着我對媽媽無限的愛。

篇十九：我的心愛之物五年級作文

胡倩旖

無論是馮驥才筆下的珍珠鳥，還是琦君筆下的梅花，都是他們的心愛之物，而我也有我的心愛之物，它是一隻“醜陋”的烏龜。

烏龜是我和外公在文具店裏買下的，那時它已是奄奄一息。回到家，我把它放到潮溼的水池裏。我這時纔有空仔細觀察它。它有一雙水汪汪的綠豆小眼睛，堅硬的殼是墨綠色的，上面密鋪着許多不規則的圖形，圖形里布滿了黑色的斑點，因此，我給他取名爲“斑斑”。

斑斑平時很活潑。它總愛在自己的缸裏亂爬，有次因爲爬得太快，撞在食盆上，弄掉了一個指甲，我心疼極了。可奇怪的是，斑斑還是那麼調皮，一點兒也不長記性。

斑斑是隻貪吃的烏龜。每當我走近它時，它都會把脖子伸得長長的，看看是不是有龜糧吃，如果沒有，它便會爬到水缸的邊緣，不再理我；如果有，它就會把兩隻前爪扒到缸壁上，迫不及待地等我將龜糧倒入它的食盒。

斑斑也很貪玩。總盼着我放學後，帶它到陽臺上玩，陽臺上有幾盆花草，是它遊戲的好地方。如果我忘了帶它去陽臺，它就會用腳蹬缸壁，缸是塑料做的，總會被斑斑弄出聲，我不堪其擾，只能常帶它去陽臺散散心，邊呼吸新鮮空氣，邊一起玩躲貓貓的遊戲，在溫暖的日光下，好不愜意。

斑斑雖外表其貌不揚，卻爲我的童年帶來了樂趣，爲我趕走了煩惱、傷心與寂寞，它是我的心愛之物，我愛它！

篇二十：我的心愛之物五年級作文

祕晨瑞

照片應該是日常生活中最常見的物品，這本應沒什麼值得珍愛的，但偏偏這張照片上有許多回憶，一看到它就會情不自禁地回憶起那些往事。

這張照片是我在五年級拍攝的，上面是我們全班的大合照，我本來也認爲這是張很普通的照片，對它更是不上心，隨便一扔便不知扔到哪兒去了，直到轉學這纔有了改觀。

我在六年級轉學了，心情更是鬱悶，我無數次像瘋了一樣找以前的照片，但零零散散就那麼幾個人，只到找到了五年級的合照，她便像一顆速效救心丸將我從深淵裏拉出來了。在這之後，我有故事就和它說，有煩惱就找它傾訴，有玩笑先和它分享，它成了我生活中必不可少的物品，我媽媽甚至曾經一度懷疑我精神是不是有問題，她進入了我房間，拿走了照片。

我回家之後沒有找到我的照片，情緒一朝回到“解放”前，在那之後，在無人知曉的夜晚裏我不知道哭了多少次，我一邊爲照片丟失而傷心，一邊爲自己馬虎大意而自責。沒過多久，我的成績也一朝回到“解放”前，還好媽媽把照片還給了我。它不過是普通到不能再普通的照片，卻每在深夜時不知給了我多少勇氣，讓我跨過這道坎。也確實每當我想放棄時，看它一眼就會堅持，每次想要哭時，一想起它也要忍。它不過是一張照片，但它在我眼裏更像是朋友、親人、導師，它並不出衆，但卻是獨一無二的。

這張照片也不算是一張普通照片，她的反面有我們全班的名字，在相框上有全班的祝福，它在別人眼中可能一文不值，但在我心裏，世界珍寶其實也不過如此。

不知過了多久，我不再需要這張照片，就將它放在了窗臺。誰也不知它給了我多大的勇氣，承載我多少心事，雖然以前的故事已經結束，但照片上的我們依然在驕陽下撒野奔跑，奔向更加美好的未來。

篇二十一：我的心愛之物五年級作文

馬紹愷

有些人的心愛之物是價值連城的鑽石，心愛的布娃娃，或是獨一無二的小水杯。但我的心愛之物卻不一樣，它是我從幼兒園用到現在的枕頭。

這個枕頭是我上幼兒園時拿到的。記得那是一月一次的疊被子大賽，我和別班的小朋友比賽，看誰疊得快。我用我小小的手飛速運動着，弓着背，額頭上佈滿了汗珠，好像隨時都要掉進眼睛裏似的。我的頭是往左看是往右看，最後我第一個疊完，獲得了冠軍，將這個枕頭拿到手，心裏美滋滋。

這是一個天藍色的枕頭，上面有一隻正在走路的可愛小老鼠。可有一天，媽媽把它洗了之後，它就褪色了——顏色不鮮豔了，而且再也沒有我那熟悉的味道了，我不禁抱着小枕頭大哭了一場。但過幾天，這熟悉的味道又回來了，我露出了開心的笑容。

物品是珍貴的，但時間總是挽留不住物品。所以以後我要珍惜心愛之物，更加珍惜童年的這一段回憶。

篇二十二：我的心愛之物五年級作文

楊佳儀

有一次，我考試考得不錯，爸爸決定給我買一個禮物做獎勵，這件禮物就是我心心念唸的手賬本。

這本手賬本非常精緻。封面上有兩朵綻放正盛的粉紅色桃花，桃花叢中站着一個亭亭玉立的少女，彷彿仙女下凡。手賬本的左上角還有一列燙金的大字：桃之夭夭，灼灼其華。一看到這八個大字，我就覺得特別美好。

記得那天晚上，我還在房裏寫作業。突然，一陣敲門聲響了起來。我走過去開門，只見爸爸站在門外，抱着一個黑漆漆的大禮盒。我正納悶：爸爸在幹什麼？幹嘛站在門外不進來？爸爸彷彿看透了我的心思一般，神祕兮兮地說：“打開看看吧！”我激動地抓過盒子，迫不及待地把盒子拆開，只見一本無比精美的手賬本映入眼簾。我兩眼放光地看着它，輕輕地撫摸着封面，一頁一頁地翻看着書頁，越看越喜歡。我高興得合不攏嘴，興奮地跑過去抱住了爸爸。

這本手賬本不僅外觀精美，而且它一直陪伴着我，就像我的好朋友一樣傾聽我的煩惱和祕密，帶給我溫暖和快樂。每次我遇到不開心的事時，我總是抓起手賬本就寫寫畫畫。記得有一次，我默寫默得不是很好，我像泄了氣的皮球似的垂頭喪氣地回家了。一進家門，我趕忙抱起那本手賬本，翻開一頁，把我的不快毫無保留地寫到本子上，不由地寫出了一篇洋洋灑灑的作文。突然，我覺得自己也挺厲害的，並不是一無是處，心情頓時豁然開朗。我邊觀賞着自己的作文，邊自言自語：“看來我也挺厲害的嘛！明天學校默寫時，我一定會全對！”我把手賬本收了起來，快速地寫完作業，並認真複習。第二天默寫，我果然進步了很多。

這本手賬本就是我的“小天使”，不僅給我帶我慰藉，還激勵我發奮圖強。每次撫摸着手賬本上那列燙金的字“桃之夭夭，灼灼其華”的字，我都激勵自己一定要好好學習，將來成爲國家的棟樑，像桃花一樣”灼灼其華“，閃爍着耀眼的光彩。

篇二十三：我的心愛之物五年級作文

五年級魯振軒

書是道路，讓人走向遠方；書是階梯，讓人逐漸高升；書是知識，讓人逐漸進步。而我對書，也有着深刻的理解，書是我的心愛之物。

有一次，我被同學誤會了，還被老師罵了個狗血淋頭，我傷心極了。回到家裏，我“砰”地關上房門，坐在書桌前，雙手託着頭，傷心不已。這時，一股清驚的風透過窗戶吹了進來，吹得書桌一角的《西遊記》的封面使勁翻動了幾下，還發出“刺啦啦啦”的聲音，好像在說：“小主人，別傷心了，來吧，翻開我吧！”我一手拿起《西遊記》，品那孫行者大鬧天宮，觀那觀音智取紅孩兒，賞那唐僧取真經。彷彿我就是孫悟空，正和菩提祖師學法術；彷彿我便是唐僧，被妖精抓去；彷彿我就當是沙悟淨，挑着擔吃苦耐勞地……看着看着，剛纔那份小小的傷心頓時化爲烏有。我把《西遊記》緊緊抱在懷裏，謝謝我的心愛之物，讓我走出陰霾。

有一天，父母和妹妹都有事出門了，家裏就只剩下我和我心愛的書。我想，與其無聊地坐沙發上自己和自己下棋，還不如和我心愛的書親近親近。我立刻跑進書房，坐在書桌前，隨手拿起《魯濱孫漂流記》讀起來。讀到魯濱孫遇險翻船時，我爲他擔憂；讀到他建立自己的“世外桃源”時，我爲他歡喜；讀到他發現野人的腳印時，我爲他恐慌。我又拿起一本書——《在口袋裏的爸爸》讀起來，讀到楊歌爸爸研究出新發明時，我爲他興奮；讀到楊歌拿父親的高科技發明拯救世界時，我也爲他感到自豪。我暢遊在書海中，家裏靜得只有我的呼吸聲和書頁翻動的小聲響，可我沒有疲倦，沒有勞累，也沒有孤單，因爲我有心愛之物——書的陪伴。

書，讓我感到快樂，讓我感到充實，他好似我的一位親人，無時無刻都在我的身邊，它就是我最心愛之物。

篇二十四：我的心愛之物五年級作文

胡奕兒

在我十歲生日時，我收到了一份有史以來最喜歡的禮物——“後備箱驚喜”。

記得十歲生日那一天，爸爸媽媽顯得異常忙碌，也很神祕，好像在整理汽車後備箱。當我靠近自家車時，媽媽就會呵斥我：“快回去，快回去！”哎，我真不知道他們葫蘆裏賣的什麼藥。到了晚上，媽媽打了一個電話給我，讓我到停車場去拿東西。我偶然發現後備箱忽閃忽閃的，心裏有點納悶。這時，爸爸滿臉笑容地打開了後備箱。哇！一個大大的後備箱驚喜！

只見後備箱上掛着兩條彩色絲帶，上面掛着“happybirthday”的字樣，下面是我最喜歡的洋娃娃傑拉多尼和星黛露，它們兩邊擺着許多五顏六色的氣球，點綴着一串閃閃發光的燈。這也太夢幻太有儀式感了吧！如衆星拱月一般，在所有裝飾的正中間，躺着一個大蛋糕和三個包裝精美的長方形盒子——我的禮物。

我心裏既激動又驚喜，開心得捂住嘴，說不出話來。我心想：爸爸媽媽爲了給我一個生日驚喜，很用心地把後備箱佈置得這麼美輪美奐，他們對我真是太好了！我捧着三個禮物屁顛屁顛跑回家。一到家，我就迫不及待開始拆禮物，有兩個是做手工的，還有一個竟然是一套我夢寐以求的哈利波特盲盒！我一個一個拆過來，心裏別提有多興奮了。

這個禮物不僅在我生日當天給我驚喜，而且它時時陪伴着我，在我心情低落時，帶給我慰藉。有一次，我數學考試沒考好，心情很低落，在家裏來回踱來踱去。我偶然瞥見了電視櫃上放着的生日禮物——12個哈利波特的盲盒。我眼前不由得浮現出那天過生日時的場景，有開心，有驚喜。我又想到：不管我遇到什麼困難，父母永遠是我堅強的後盾，他們永遠會支持我的。一想到這裏，心情立馬多雲轉晴，心情平復下來，繼續回房間學習了。

這是我最心愛的禮物，它不但是一份我夢寐以求的禮物，而且還包含着父母對我濃濃的愛意。

篇二十五：我的心愛之物五年級作文

呂崎錦

一天晚上，六歲的我哭鬧着讓爺爺帶我去超市買玩具，爺爺拿我沒辦法，終於，同意了。

來到超市，我直衝衝的跑向玩具區，看這看那，比了又比，想買這個，又想買那個。突然一個魔方映入眼簾，我便拿起魔方跑向了收銀臺。

回到家，我對這個魔方愛不釋手，吃飯拿着它，看電視拿着它，就連睡覺也拿着它。

但是，好景不長，有一天晚上，媽媽說：“過幾天就要考試了，讓我多多看書，複習複習。”我沒有聽進心裏，依舊邊玩邊敷衍的回答媽媽。就這樣，媽媽對我不放心，便熬夜來監督我。

終於，我實在是複習不下去了，就偷偷的從櫃子裏拿出魔方，坐在地上慢悠悠地玩起來。

突然，被媽媽看見了，媽媽一氣之下就衝進來拿起魔方，大力的摔在地上，我心愛的魔方爛了，我傷心的跑進房間，躲進被窩裏嚎啕大哭。

第二天放學回到家，媽媽叫住了我，媽媽說：“給你的魔方，昨天晚上是我不對，但是你也應該好好學習，魔方我重新買了一個給你。”我心想，我心愛的魔方又回來了。

雖然我有了新魔方，但我也很想我那個舊魔方，我以後決定要好好學習，長大後要努力賺錢，期待通過自己的能力與“你”再次相見。

篇二十六：我的心愛之物五年級作文

耿玉潔

你的物品或許很多，像風鈴、娃娃、杯子…但，這中間，只可能有一個你的心愛之物，我不例外，我也有一個心愛之物——套娃娃。

我的套娃娃，是個漂亮的小公主。長長的卷金髮，頭頂上有一個十分漂亮的皇冠。月牙般的眉毛下有着一雙嫵媚的眼睛。高高的鼻樑，粉嫩的小嘴。她身穿一件漂亮的公主裙，可愛極啦！

我的套娃娃一共有七層，每一層都是一個，一模一樣的歡樂的公主。

這個套娃娃，是我在八歲生日的時候，爸爸媽媽送給我的。那時候，爸爸媽媽經常不在家，正值過年時，他們更是忙的不可開交，但是那一次…。

朦朧中，我看到爸爸媽媽回來了，帶着蛋糕和禮物，我自以爲是夢境，便昏睡過去……醒來，卻發現爸爸媽媽依舊坐在我的身邊，我揉了揉眼睛，簡直不可思議！他們回來給我過生日了。但按常理，爸爸那應該客人很多，忙不過來。媽媽那應該在開車展，那怎麼回來了呢？

爸爸媽媽見我起來，便拿出套娃娃給我，我激動地流下了淚。

我的套娃娃是父母對我的關愛，是他們愛我的證明。父母不在時，套娃娃就像父母一樣陪着我……在黑暗中給我光明，在寒冷中給我溫暖。

篇二十七：我的心愛之物五年級作文

張夢琳

我心愛的小鬧鐘

“它擁有一個大嗓門，每天都辛勤地工作着，早上提醒我起牀，晚上又提醒我休息。”大家都應該猜到它是誰了吧？不錯，它就是我最心愛的小鬧鐘。

這個小鬧鐘是媽媽送給我的生日禮物。它和多啦A夢就像一對雙胞胎，是天藍色的，鼻子就像是一個紅彤彤的小櫻桃，臉的兩邊各有三根鬍鬚，可愛極了。它圓鼓鼓的肚子裏裝着十二個可愛的阿拉伯數字，數字的中間有着四根針，它們是一個和諧相處的家庭。因爲它們每天都會運動，所以家庭中沒有一個不是瘦瘦的。老三跑得最快，老大比較磨蹭，老二都跑完一圈了，老大才跑一大格。老四是家庭中最懶的一個了，它必須我去推着它纔會去運動，跑到了指定的地點後它又停住不跑了，不管這是馬路還是別人家院子，躺下就睡。

自從有了小鬧鐘後，我每天早上都能準時起牀，晚上按時入睡，生活很規律。媽媽總是感嘆着對爸爸說：“女兒有了小鬧鐘，現在都不需要我叫她起牀了。”每天早上，我都能提早到達學校，吃完早餐後準時到教室進行早讀。施老師每天都表揚我，說我從不遲到，學會珍惜時間，比很多同學會充分利用早上的時間去學習。正所謂“一年之計在於春，一天之計在於晨”，正是因爲我每天都提早來到學校學習，我的很多知識得到了鞏固，在學習的過程中，感覺遇到的困難也少了很多。期中考試，我的三科成績都比第一次月考提高了。這裏面也有小鬧鐘的一份功勞呀！

時間久了，我的生物鐘已經適應了早睡早起，現在我都不再需要小鬧鐘來叫我起牀了。於是，我就把小鬧鐘的電池收起來，把小鬧鐘放在了盒子裏。第二天醒來時，我感覺少了點什麼，但我也沒太在意。第三天、第四天，我還是感覺少了點什麼，在睡覺的時候我迷迷糊糊地夢見了小鬧鐘，我猛地一下睜開眼睛，看了眼手機，才五點五十七分，我趕緊下牀找到小鬧鐘，把時間調成六點，“叮鈴鈴，叮鈴鈴"，我又聽見了小鬧鐘歡快悅耳的聲音。原來我一直覺得少了的東西是小鬧鐘的聲音，原來它已經成了我生活中不能缺少的一部分。

有了小鬧鐘的陪伴和提醒，我更加了解到珍惜時間對我們的重要，同時也領悟了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"的道理。

我愛我的小鬧鐘！

篇二十八：我的心愛之物五年級作文

。我的家裏養了兩隻有趣的小烏龜，他們都是綠色的，大小隻有我們一個拳頭那麼大，他們長着一個三角腦袋，兩隻圓溜溜的小眼睛總是像四處張望着什麼尾巴又粗又短又尖，背上總揹着大小不一的六角形圖案，可愛極了。

我家小烏龜的種類屬於巴西觀賞龜，其中約有70克，它們最大的特點是身上揹着堅硬的外殼，每當害怕會遇到危險時，他們就會迅速的得到殼中來，防止自己的生活受到威脅。

小烏龜在春天時會換殼，就像小松鼠冬天會換毛一樣，把舊的鱗片慢慢的一片一片的脫下，將新衣服換上，夏天的時候，由於是雨季，小烏龜會煩躁不安，爬來爬去，一會抓抓盤，一會兒爬到另一個小烏龜的身上，像是有什麼心事似的，冬天的時候它們會冬眠，一教室的春天也不去看看冬天那紛紛揚揚的雪花

兩隻小烏龜雖然很貪吃，但是挺挑食的，雞肉咬不動，他們不吃，鴨肉味太淡，他們不吃，好不容易給他們買來一包烏龜食，他們卻愛不理不理我家的小烏龜，最喜歡吃小魚小蝦和生豬肉，生豬肉還必須切成片狀才吃，每次遇到自己喜歡吃的就狼吞虎嚥，還不互不相讓惹人捧腹

挑食的小烏龜讓我知道了，喜歡吃就多吃點兒堅強的小烏龜，讓我明白了給自身建造一個堅硬的外殼是多麼的重要，記得有一次媽媽讓我幫忙拿東西，我卻不小心將注重的存錢罐碰到了，剛好砸到了小烏龜身上，我心想可愛的小烏龜你們千萬不要有事啊，我拿雙手烏龜一看原來是虛驚一場，他們都毫髮無傷，對你的外殼保護了他們

這就是我心愛的小烏龜，我心愛的小夥伴。

篇二十九：我的心愛之物五年級作文

五年級羅銘宇

我的寫字桌上有一塊黑色的手錶，那是媽媽送我的生日禮物。

這手錶既漂亮又實用，說它精美絕倫可真是一點也不過分。它的錶盤上有一塊透明的玻璃，玻璃裏住着指針三兄弟。他們分別是老大時針，老二分針，老三秒針。老大——時針，它又矮又胖，跑得還很慢，六十分鐘才走一步，說它像是一個年邁的老人家，都是有過之而無不及。老二——分針，比老大時針高一點兒，也更瘦一些，他比老大勤快多了一分鐘就能走一步。相比之下，老三秒針是最勤快的，他又高又瘦，跑得最快，一分鐘就可以跑完錶盤的一圈。

拆開手錶，你可以看見各種各樣的金屬齒輪，這個齒輪大小不同，形式多樣，各自圍繞着一條條金屬軸轉動着，好像一羣工人正在馬不停蹄地工作着。你仔細聽是什麼聲音，正響嘀嗒嘀嗒的響？原來，是秒針轉動的聲音。秒針的聲音在機械裏迴響，正如交響樂一般歡快地演奏着。

時針正伴隨着嘀嗒聲時針在一圈圈的轉動着，時間也一分一秒正不知不覺地流逝着。讓我想起最初時，母親給我買這個手錶是想讓我珍惜時間，不辜負一寸光陰，好好學習。母親可真是用心良苦。每每看到這個塊表，我都受其勉勵。所以我格外的珍惜這個好夥伴。

篇三十：我的心愛之物五年級作文

馮詩茗

“媽媽，小狗又偷吃了！”我的這隻小狗是一個“貪吃鬼”，所以它的名字叫“貪貪”，它是我的姐姐送我的。當時我還不知它有多麼“貪吃”。

那麼我來給你講講吧！“貪貪”一身咖啡色的毛髮，毛茸茸的，它有一個特殊技能，說變成球就縮在一起立刻成了一個球。它的五官就是小，小小的眼睛像一粒芝麻嵌在了上面一般。你也不要小看了它的嘴巴，一根骨頭眨眼的功夫就被它啃完了。

光聽我這樣描述，你可能還不能深刻理解貪貪有多貪吃。嗯——就舉個例子吧！我的遠房堂哥一年都不見得能來我家一回，這次回來特意帶了一包高級狗糧給“貪貪”吃，貪貪不到2個月就吃完了，媽媽又換回了它之前愛吃的便宜狗糧，它竟然聞了聞，轉頭就走。媽媽又拿出它平時最愛吃的火腿腸，它還是不吃，我媽媽說：“行——你可真行，你哥都吃。”媽媽只好忍痛割肉買了一包高級狗糧。

貪貪雖然貪吃，但它也沒少運動，食物都轉化成了它運動時的能量。

它跑得十分的快，腳下像踩了風。記得有一次，一個小偷拿了一位阿姨的包，還是“貪貪”追了上去，將阿姨的包搶了回來，這位阿姨買了一包高級狗糧送給了它，它還毫不客氣地搖着尾巴收下了，真是無時無刻不忘記吃啊。

你喜歡這隻小狗嗎？它這麼可愛，你還不喜歡嗎？

篇三十一：我的心愛之物五年級作文

蔣田沺

“像狼不是狼，愛吃肉骨頭，趴在大門口，看門第一名。”大家猜猜這是什麼動物？嘿嘿，它就是我家的中華田園犬！

它的名字叫熊二。因爲它的毛髮是棕色的，耳朵圓圓的，類似於熊的耳朵，身子又肥又大，讓人一看就上頭，很像《熊出沒》裏的熊二。就這樣，“熊二”這名字就歸我家小狗所有了。

熊二四肢健壯，跑步能力特別強。我經常帶熊二去公園裏嬉戲，我騎着自行車在前面跑，它則在後面追。我使出渾身解數，雙腳踩得像風火輪，想把熊二丟在身後。事實也是如此，一會兒功夫就看不到它的影子了，哈哈，我真快！然而，也就一眨眼的功夫，它卻又不知怎的跑到我的前面去了。於是，它又有了一個外號——飛毛腿。

熊二的玩心大，膽子也大。一次我帶它去超市買東西，它明明知道我的鞋子是什麼樣的，可還是走丟了，找了一大圈都沒找着，我差點急哭了。然而到了第二天，我發現它不慌不忙地站在家門口。媽媽說它昨天在超市裏睡了一覺，早上超市一開門，它就拔腿跑回家了。也幸虧沒遇到壞人，可能是因爲不是品牌狗，因此也是最安全的狗狗。

我家的熊二雖然沒有貴族血統，可它既可愛又健壯，既聰明又膽大，怎能讓我不喜歡它呢？特別是經歷了這幾件事後，我發現越來越喜歡它了。

篇三十二：我的心愛之物五年級作文

陳柯宇

有人喜歡忠心耿耿的小狗；有人喜歡性格古怪的貓；還有人喜愛憨態可掬的小兔，可我最喜歡的是小巧玲瓏的倉鼠。

小倉鼠渾身雪白，好像一個小雪球。粉嫩的耳朵下有一雙黑瑪瑙似的眼睛。毛又蓬鬆又柔軟，好像一簇蓬鬆的雪花。可愛極了！

我的小倉鼠十分愛運動。它最喜歡的事就是跑到它心愛的“跑步機”上練習跑步。看那練習的模樣，活像一個“運動健將”。它還喜歡在它的“房間”裏練習“飛巖走壁”的絕技。你瞧，它用那鋒利的瓜子鉤住牆上的鐵絲。一眨眼功夫，它就“飛”到了“屋頂”上。還在“屋頂”上表演“空中飛人”呢！它從“屋頂”蹦到“牆壁”上，最後纔回到地面。你看那“靈活的上蹦下跳的樣子，可真像一個“小蜘蛛俠”呢！

它不僅是個運動健將，它吃飯時的情景也十分有趣。

我把小倉鼠的“糧食”盛在一個小碗裏，端到了它的“房間”裏。它一見我拿着食物來了，興奮地用爪子拍着鐵絲。我剛把碗放好，它就猛地朝食物撲過來，生怕有人搶它的食物。它的吃相也與衆不同。有時悶着頭旁若無人地吃，有時先把食物用爪子抓起來，慢悠悠地啃……可愛極了！

這就是我的小倉鼠。一個可愛、有趣、愛運動的小動物。它就是我的心愛之物。

篇三十三：我的心愛之物五年級作文

王思涵

“妹妹，不要動我的巴西紅耳龜！”唉，妹妹又在動我的巴西紅耳龜了，那可是我的心愛之物啊，絕不能被妹妹玩壞了！

這隻巴西紅耳龜是爸爸送我的生日禮物。它只有手掌大小，頭兩邊都有一條長方形的紅色斑塊。它的前肢有5個爪子，後肢卻只有4個爪子，很特別吧？

我的巴西紅耳龜不但長得很特別，而且吃食時還很有趣呢！當我把肉丁或者生菜放在龜箱裏，它就會爬出來準備享用美餐。只見它先警惕地看看周圍，再用嘴碰一碰食物，然後“嘴爪並用”，把食物撕成小塊，最後它冷不防地猛地一伸頭，把食物咬住，一眨眼的功夫就進了肚。當它吃飽了之後，就會打一個飽嗝，我都能看見它嘴邊冒出的小泡泡呢！

別說巴西紅耳龜沒有感情。其實，巴西紅耳龜也是通人性的。當我沒有考好，很傷心的時候，它會一直用眼睛注視着我，嘴巴動來動去彷彿在說：“小主人，別難過了，只要努力學習，就一定會取得好成績的！”當我取得了好成績時，它會在水裏游來游去，彷彿想用這種方式對我說：“小主人，好樣的！”於是，在它的鼓勵下，我的學習成績越來越好了。

我們之間的感情越來越濃，它的待遇則越來越好，還被我慣出了“貪吃”的毛病了！那一次，我考了全班第一。當我興高采烈地回到家，想給我的巴西紅耳龜“報喜”，可是我發現我的巴西紅耳龜不見了！我的臉頓時“晴轉雨”。我把妹妹叫過來，着急地問：“是不是你把我的巴西紅耳龜玩死了？！”妹妹無辜地說：“不是我呀！”我的臉急得通紅，立刻召集全家一起來找我的巴西紅耳龜：我和爸爸負責房間、衛生間區域的搜尋，媽媽在客廳找，妹妹則在陽臺找，展開了地毯式搜索。突然，妹妹叫道：“大家快來看呀！”我們聽到了，趕快向陽臺跑去。我們一看，呀！我的巴西紅耳龜竟爬到了陽臺上的一片生菜上，正在那裏津津有味地吃着生菜呢！我把巴西紅耳龜拿起來，說：“你可真是個小吃貨呀！”

龜箱裏，一隻巴西紅耳龜正在慢慢成長……

篇三十四：我的心愛之物五年級作文

陳珂帆

每個人都有自己的心愛之物，如玉件、玩具、玩偶、寵物，還有樂器等等，而我的心愛之物就是兩隻小烏龜。

小烏龜長得非常的可愛。有着一雙小小的眼睛，一張小小的嘴。別看這嘴小，吃的東西可多了。小烏龜還有一條長長的可以伸縮的脖子，但最顯眼的還是它身上那六邊形的甲片，看起來就像是戰士的襲甲。

這兩隻小烏龜，是我過生日時爸爸親手送給我的，所以我每天都小心翼翼的照看它們。起初，它們在我家裏不吃不喝，後來我上網查了查，網上說：如果烏龜在一個地方不吃不喝，就用筷子粘上食物。我立刻在筷子上粘點蝦肉，果然它們馬上吃了起來。

還有一次，我把兩隻小鳥龜放了出來，它們非常膽小，一見我接近它們，它們就立刻躲進殼裏。不要看它們爬的緩慢，一會兒功夫就爬了一米遠了。因爲我常給它們去換水、洗水缸、餵它們吃東西，慢慢的這兩隻小烏龜就和我親近一些了。就在這時，我的朋友約我出去玩，我一溜煙就跑了出去。當我回來時兩隻小烏龜不見了，我急得團團轉，眼前飄着一層層愁雲，心裏像塞了一團亂麻，嘴裏不停地說：“怎麼辦呢？怎麼辦？”我左找找，右找找，東看看，西看看，好像它們在跟我玩捉迷藏，搞得我又搬沙發，又挪桌子，累得筋疲力盡，終於找到它們了，原來它們躲在了陽臺的牆角。

這就是我的心愛之物小烏龜，儘管它們淘氣、亂跑，我也非常喜愛它們，因爲它們給我帶來了很多歡樂。

篇三十五：我的心愛之物五年級作文

五年級魯振軒

書是道路，讓人走向遠方；書是階梯，讓人逐漸高升；書是知識，讓人逐漸進步。而我對書，也有着深刻的理解，書是我的心愛之物。

有一次，我被同學誤會了，還被老師罵了個狗血淋頭，我傷心極了。回到家裏，我“砰”地關上房門，坐在書桌前，雙手託着頭，傷心不已。這時，一股清驚的風透過窗戶吹了進來，吹得書桌一角的《西遊記》的封面使勁翻動了幾下，還發出“刺啦啦啦”的聲音，好像在說：“小主人，別傷心了，來吧，翻開我吧！”我一手拿起《西遊記》，品那孫行者大鬧天宮，觀那觀音智取紅孩兒，賞那唐僧取真經。彷彿我就是孫悟空，正和菩提祖師學法術；彷彿我便是唐僧，被妖精抓去；彷彿我就當是沙悟淨，挑着擔吃苦耐勞地……看着看着，剛纔那份小小的傷心頓時化爲烏有。我把《西遊記》緊緊抱在懷裏，謝謝我的心愛之物，讓我走出陰霾。

有一天，父母和妹妹都有事出門了，家裏就只剩下我和我心愛的書。我想，與其無聊地坐沙發上自己和自己下棋，還不如和我心愛的書親近親近。我立刻跑進書房，坐在書桌前，隨手拿起《魯濱孫漂流記》讀起來。讀到魯濱孫遇險翻船時，我爲他擔憂；讀到他建立自己的“世外桃源”時，我爲他歡喜；讀到他發現野人的腳印時，我爲他恐慌。我又拿起一本書——《在口袋裏的爸爸》讀起來，讀到楊歌爸爸研究出新發明時，我爲他興奮；讀到楊歌拿父親的高科技發明拯救世界時，我也爲他感到自豪。我暢遊在書海中，家裏靜得只有我的呼吸聲和書頁翻動的小聲響，可我沒有疲倦，沒有勞累，也沒有孤單，因爲我有心愛之物——書的陪伴。

書，讓我感到快樂，讓我感到充實，他好似我的一位親人，無時無刻都在我的身邊，它就是我最心愛之物。

篇三十六：我的心愛之物五年級作文

四年級羅銘宇

我有一個好夥伴，它幾乎每天都與我形影不離——它就是我的自行車。

我的自行車是七年前買的，那一天早上，我坐在父親車上時，看到了好幾個小朋友在騎自行車，感覺非常酷，於是嚷嚷着讓爸爸買，起初爸爸是不同意的，但在我再三請求下，爸爸終於同意了。我來到了自行車行，在許多漂亮又炫酷的車輛中，我看中了一輛紫色的自行車。

這輛自行車的後座上可以坐一個人，騎上它感覺非常快，它的兩個輪子像風火輪般馳騁在小路上，田野間、果園裏。無論風吹雨打，、烈日晴空，它都像一個朋友般陪伴着我，我也十分喜愛它。

剛剛開始回到家後，我就迫不及待的叫爸爸陪我到屋後的空地練習，剛開始練習時，自行車就像是一個好奇又淘氣的小朋友。到處亂跑，一會兒撞到大樹，一會兒撞到石頭，一會兒撞到牆……不過還好，它很頑強，沒有被我撞爛，經過兩個月的練習，我可以獨自在綠油油的草原，金燦燦的田野，美麗的河邊，果實香濃的果園……盡情飛馳。在往後的日子裏，它陪我度過了許多快樂的時光。

我心愛的自行車，我真的很愛你，感謝你給我的生活帶來了無窮的快樂。