書籍陪伴我成長作文800字

一歲時，媽媽爲我打開一本本色彩斑斕的圖書，在我的耳邊，用聲音，扮演着童話書裏不同的人物和情景，在我的懵懂世界，種下一顆神祕的種子。

在這樣快樂的“聽書”中，我逐漸自己去翻看書本，那些無數次在我耳邊響起的聲音，就變成了生動的畫面與情節，文字和記憶形成了一種奇妙的聯結，好像似曾想識，我認識了許多的文字。

所以我開始讀一些字更多，讓我產生興趣的，還是一些跟生活有關的書。我認識到交通工具的使用、生活用品的種類、危險與安全意識、食物的美味、城市的差異、季節的變化……爸爸媽媽用這些書幫助我打開很多扇窗，去拼湊出我所生活的世界。

到了幼兒園，和小朋友和老師一起閱讀更有趣，我喜歡《汪汪隊立大功》，還喜歡各種各樣冒險故事繪本，比如《妖怪山》《阿里巴巴與四十大盜》等。

慢慢地，媽媽給我的書架上添加了名人傳記、經典歷史故事以及中華民族的神話與傳統故事。讀到《居里夫人》爲了追求科學與真理，執着的做實驗的故事，我心裏覺得非常的敬佩；讀到《西遊記》，我又被唐僧師徒四人披荊斬棘克服九九八十一難的故事所折服；讀到《女媧補天》《盤古開天地》我爲神話中不可思議的故事情節而感到震撼。同時也開始爲上小學做準備，比如《米小圈上學記》。

上小學了，南科大二實驗，我們擁有非常濃厚的閱讀氛圍。班級也開展了很多跟閱讀有關的活動，我非常積極的參與其中，因爲這些都是我的興趣愛好。在職業日課程中，我閱讀了跟職業有關的書箱，比如《我不知道我是誰》《阿達想當科學家》《長大以後做什麼》……它們帶我認識不同的職業的內容，也幫助我建立自己關於職業的想象。我也開始了學科閱讀，我看了跟數學有關的《藏在童話裏的數學系列》，語文老師開始讓我們學習預測故事，推理情節和感受情感。我開始懂得了故事背後藏着另一個小祕密。媽媽最近幫我選擇的書有《學會自我保護系列》《小小孩大夢想》《大中華尋寶記》《世界音樂大師系列》，他們幫助我建立對這個世界新的認知。

媽媽常說“開卷有益”，也許，不是所有的書目我都能完全看懂，也不用抱着非常明顯的目的去購買與閱讀，但是在對一本書的內容產生期待，到它到達我手中，我翻開書，享受那一刻的過程，常常有非常快樂的感覺。因爲喜歡閱讀，讓我萌生了要當一個作家的念頭，我常常在看完很多故事後，也嘗試自己創作一個屬於自己的奇幻故事。