五年級根據成語寫情景（通用12篇）作文

篇一：五年級根據成語寫情景

陳籽萱

悠然自得：

週末作業比較少，我做完了後，一屁股坐在軟軟的沙發上，翹着二郎腿，捧着平板玩了起來。我吃着薯片，吹着電風扇，那叫一個“爽”呀！

篇二：五年級根據成語寫情景

曹靜宸

悠然自得：

他眼睛微微閉着，眼神渙散，有節奏的抖着腿。坐在公園的長椅上，是不是轉頭看一看樹上的知了。他打了個哈欠，似乎困了，於是雙手抱頭，靠着長椅的黑色扶手準備睡個午覺，不一會便睡着了。

篇三：五年級根據成語寫情景

曹靜宸

花紅柳綠：

春天，悄無聲息地走來了，村口的油菜花金燦燦的一片，與河邊的柳樹上的嫩芽相互映照，再加上那些粉紅色的桃花組成了一首《春之舞交響曲》。

篇四：五年級根據成語寫情景

王詩涵

欣喜若狂：

聽說這次考試非常難，肯定是考100分的不到5個。小美拿到試卷，100分，她高興地歡呼了起來，腦後的辮子也一翹一翹的，彷彿在爲小美祝賀。我也考了100分，在座位上又蹦又跳，好像吃了興奮劑似的，嘴都要咧到耳根了。

篇五：五年級根據成語寫情景

黃奕昕

眉飛色舞：

小明不可思議地看着手中全是紅勾的滿分試卷，然後舉起卷子歡呼：“快看，我是100分”小明眉毛高高揚起，本來就小的眼睛眯成一條縫。小明驚喜後又開始打量這張完美的試卷，確認老師沒批錯後又暗自開心。

篇六：五年級根據成語寫情景

趙敏彤

悲痛欲絕：

外婆死了，媽媽跪在地上，手捂着胸口，眼淚像斷了線的珠子，不停地掉落下來。不管家裏人怎麼安慰，就是止不住媽媽的眼淚。

篇七：五年級根據成語寫情景

馬靖熙

痛哭流涕：

當他聽到自己的母親因病重而亡的時候，便放聲大哭，眼淚像噴泉一樣涌出，似乎想讓全世界聽到他的哭聲。

篇八：五年級根據成語寫情景

鄭凱兮

喋喋不休：

媽媽送我去上學，一路上一直在嘮叨：“你上課一定要聽啊，多舉手，不會的要問老師，作業要做好，不要做錯，帶的水一定要喝完……”一路上說個不停。

篇九：五年級根據成語寫情景

馬靖熙

悠然自得：

爸爸搬來了一把椅子坐上，抖一抖自己的腿，眼睛看向了前方，時不時吹一吹口哨，隨後他拿了一杯茶，慢慢地喝了起來。

篇十：五年級根據成語寫情景

曹靜宸

爭分奪秒：

我的姐姐學習很努力，白天她六點便早早起牀，在陽臺讀英語：“HELP——救命……”十分認真；晚上她一定寫作業到八九點鐘，有時會因爲一句話，甚至一個詞而研究好久，經常“挑燈夜讀”。黑眼圈都有了

篇十一：五年級根據成語寫情景

呂佳詩

載歌載舞：

一羣人穿着民族服裝在火堆旁拍着手，跳着整齊劃一舞步，唱着以方言組成的歌謠，整片森林都被人們的熱情點燃了，在與人們一起跳舞。

篇十二：五年級根據成語寫情景

曹靜宸

花紅柳綠：

春天悄無聲息地走來了。村口的油菜花田金燦燦的一片和河邊柳樹上的嫩芽相呼應着。再加上院子裏那粉紅的桃花組成了一首«春之舞交響曲»