轉學的痛苦作文800字

我還很小的時候，在一個偏遠的山村生活，村子裏是沒有幼兒園的，我們都是從一年級開始接受教育。

隨着日子越來越好，我們一家人搬到了城市，我已經該上五年級了，媽媽爲我找好了學校，一週可以回家一次。

我在這裏的一週可謂眼界大開，原來人不僅要洗臉，還要每天起牀刷牙，在此之前我都是沒有刷過牙的，電視劇裏的校服是真實存在的，穿髒衣服會被大家笑話，學校有專門吃飯的地方，叫作食堂，專門睡覺的地方，叫作寢室，課下聊天的內容，除了學習，還有明星八卦，學校哪個女生長得好看，不用埋在心底，可以和大家探討，商量如何得到芳心。

唯一沒有變的是體罰，由戒尺升級到了五花八門的懲戒方式，受苦的部位從手掌蔓延到了全身上下。

書法課上，老師誇我寫字好，任命我爲書法課代表，這個職位聽着高大，然則沒有實權，所有課中，美術和書法地位最低，工作內容是負責替老師來回搬運作業；而語文老師知曉了我的身份後，經常挑我上臺寫字，接着就拿我做反面教材，說我的字筆畫順序全都是錯的，是拼出來的字，我不服頂嘴：只要字寫得好不就行了，筆畫順序也是人定的，憑什麼我的就是錯的。

隨後要求下節語文課上，我只能站着聽課，無奈我個子太高，遮擋後面太多同學的視線，這道懲罰只能宣告作罷。

更爲離譜的是數學課，同樣的一道數學題，我用的是之前老師教的方法，和現在老師教的解題步驟天壤之別，算出的結果是一樣的，數學老師也陷入沉思，幾番研究之後，讓我不要再這樣解題，雖然結果是一樣的，但不是課本上教的方法，考試可能不得分，我只得忘記從前學會的方法，跟隨眼前這位老師的步伐。

最痛苦的是英語。

和這裏一年級就開始學英語相比，我的起步落後了四年，別人開始整段背誦課文的時候，我纔剛剛知道英語是一種語言，我看着黑板上熟悉的abcdefg，我不由自主念起了“阿伯次的額佛歌”，周圍人都異樣地看着我，嘲笑我的無知，這些從小學習的聲母換了讀法，使我無法接受。

英語的第一堂課，老師便開始領讀單詞，我在26個字母尚不認識的情況下，只得學習同桌，在每個單詞後面標上諧音，感嘆漢字的偉大之處。

儘管轉學之後有諸多不習慣，也給我帶來了不少痛苦，但我會想起媽媽安慰我的一句話：我是最棒的，沒有什麼是學不會的。

我會加油！證明給所有人看！