他笑了作文450字五年級（精選7篇）

篇一：他笑了作文450字五年級

在街上，我正要去補習班上課，卻看見了一幕讓人生氣的事。

街邊有一位乞丐，他雙目無神，身材瘦小，好像已經有很長時間沒吃過飯了。他對一位男士說：“求求你，行行好吧。”一雙乾枯的手伸向那位男士，而那位男士卻非常的嫌棄他，甩開了他的手，說道：“我衣服很貴的，弄髒了你賠得起嗎！”乞丐眼皮耷拉着，非常難過。

我看到這一幕非常生氣，這個男人也太摳了吧？一元錢也不給。

這時，又過來一位送孩子上學的女士。她穿着很華麗，走到乞丐的前面，她並沒有給乞丐錢，而是對她的兒子說：“看到沒有，你現在不好好學，長大以後也這樣！”那小男孩兒卻非常想給這位乞丐錢，他向媽媽伸手要一塊錢，他媽媽生氣地衝他喊叫氣，拉着他走了。男孩回頭會偷看那位乞丐，好像在說：“我也沒有辦法，媽媽不給我錢啊。”乞丐看到後，一臉失望。

接着，走來了一位穿着很普通的男士。他來到了乞丐面前，對他說：“給你，你一定好久沒吃飯了吧？拿着這錢去買些吃的吧！”說着遞過去十元錢。乞丐笑了，男士笑了，我也笑了。

我走過去，把兜裏的五元零錢遞給了乞丐……

篇二：他笑了作文450字五年級

你們知道樂於助人的好處嗎？有些人立刻會說：“那肯定是別人和自己都開心呀！”如果你問我我有沒有樂於助人的事情的話，我會告訴你一件往事。

一天下午，天空中下起了傾盆大雨，此時正是放學。我心想：還好我帶了把雨傘，不就要變成“落湯雞”了。正當我準備走回家時，突然發現牆角有位學生在望着外面，然後抱頭痛哭了起來。我立刻跑過去，說：“小弟弟，你爲什麼在這裏哭？”那學生說：“我沒帶傘，回不去了。”說完又哭了。我對他說：“我可以送你回家呀！”那學生似乎像中了彩票似的跳起來，說：“太好了！”

路上，他緊緊地靠着我。我看了一下他頭上，發現他的上面是一半藍色，一半灰色，所以才緊靠着我。於是我把傘偷偷地往他那裏斜了一點。當他發現我把傘往他那裏斜了一點時，就對我說：“小心一點，別被雨淋溼了，淋溼了會生病的。”我說：”沒事的，我身體強壯的很，這點雨對我來說簡直是小意思，你不用擔心。”說完這句話，他似乎在想些什麼，我總能看見他流出了豆大的淚珠，又看見他微微一笑……

當我送到他家的時候。他開心地向我拜拜，臉上露出了開心的表情。他還高興地對我說：“謝謝你！”我想，這就是助人爲樂的好處吧。

篇三：他笑了作文450字五年級

當我看看藍天白雲襯托下的陽光時，就像看到了爸爸的笑臉。

每天，我看到爸爸做飯時，心想自己也爲家人做一頓飯，於是我小心地爲家人做了一鍋的餃子，我心裏七上八下，因爲餃子做的不是特別好，但也希望爸爸能夠表揚我。

當餃子出鍋時，爸爸看到了我做好的餃子，露出了欣喜的笑容，他先是聞了聞，看樣子感覺很香，然後張開大嘴巴，把整個餃子一口吞了下去，只見她忽然兩眼放光，露出了可愛的笑臉，他居然笑了，這叫微微勾起，洋溢着滿足的愉悅，眼睛裏像一團溫柔的火焰，呈現出無比的慈祥，眼角上的皺紋像小魚一樣小魚一樣快樂的流動。他伸出大拇指，說：“你做的餃子真好吃，接着又往嘴裏放了一個又一個的餃子，嘴裏不停的小聲喃喃道：“我的孩子長大了…”，手中緊握着筷子，手中緊握着筷子，眼中閃動着激動的淚花，臉部由於激動而微微顫動，他笑了，笑中又有了感動，爸爸是想讓我進步，他每天爲出工作爲家裏掙錢，一大早就出去了，直到很晚纔回家。這讓我想起了一首詩，《遊子吟》。想着想着，我的鼻子酸了，我抱緊了他。

他笑了，他笑起來真好看，我以後要多做讓爸爸笑起來的事兒，不做讓他難過的事情。

篇四：他笑了作文450字五年級

笑，相信每個人都笑過吧。有開心的笑，有苦笑，還有不好意思的笑。那麼今天我就來講一講我們班級關於笑的趣事！

記得那是一節道法課。道法老師本來講的好好的，我們聽的也很認真，但老師講着講着就面帶微笑的走到了我們班著名的搞笑大王——吳同學面前。我們也一臉幸災樂禍的看着他，臉上洋溢着藏不住的笑容。

而吳同學還在和他的同桌小聲的竊竊私語，完全沉浸在自己的世界裏。見老師來了就一本正經的坐好，但是別看他人在這兒，心其實早已飛到十萬八千米開外。

正當我們猜測老師會怎麼說他時，老師就用調侃的語氣說道：“我特別喜歡這位同學的美人痣。”聽完後，我們笑的合不攏嘴，心都快笑出來了。而吳同學滿臉通紅，不好意思的低下頭，兩隻手不知道放哪裏，也只好不停的摸着頭髮，似笑非笑的喃喃着。我就想他頭髮上難道沒有細菌嗎？他這麼一直摸着不髒嗎？

等老師問起他的名字時，同學們異口同聲地說道：“吳美人！”老師聽完後也跟着我們笑了起來。而吳美人的臉更紅了，嘴角也不自覺的揚了起來。而那顆美人痣也分外的明顯，我猜他現在心裏一定想找個地洞鑽進去，與世隔絕。

自從那節課過後，我們班上的同學見到了他都會說一聲：“吳美人。”

篇五：他笑了作文450字五年級

在一棟大樓中，一個男孩望着窗外圓圓的月亮，他右手握着一把像葫蘆又像笛子的樂器，左手捧着一本書。他坐在書桌前，看着放在桌子上的證書，他笑了！

兩個月前他在老師那得到一個消息，只有一週時間，他的樂器考試和樂理考試就要雙重開始了，時間緊任務重啊！他學的樂器名稱叫葫蘆絲，葫蘆絲是由中原的“笙”逐漸演進、改造而來的。笙，歷史久遠，發源於中原，後傳入西南少數民族地區。葫蘆絲形狀和構造別具一格，它由一個完整的天然葫蘆、三根竹管和三枚金屬簧片做成。能夠吹奏出優美的旋律。他從一年級就開始學習了，已經考過五級，而樂理也已經二級了。他十分緊張，但他的目標是十級，怎麼能夠向困難低頭呢？他決定利用一切時間努力加強練習。

他每天早早就起牀，開始吟唱考試選考的曲子。中午放棄午休，做考試模擬試題。就連晚上媽媽喊熄燈睡覺了，他都在練習吹奏葫蘆曲。功夫不負有心人！他取得的成績是優秀等級，順利通過樂器六級考試和樂理三級考試。真是世上無難事，只怕有心人啊！

月光如水一般照在棗紅色的證書上，他端詳着上面的名字，是多麼耀眼的兩個字——江昊。沒錯，他就是那個努力的我！

篇六：他笑了作文450字五年級

世間常態，這人間的喜怒哀樂都是庸事，而這些庸事像一顆顆糖果被裝進了回憶的百寶箱，這些情感的變化，在我記憶裏迸發出眷戀的火苗，直到現在我都還忘不了父親的那一笑。

父親給我的感覺一直像一座冰山，總是冷冷的，無論什麼季節的太陽都無法把他內心融化，可能是因爲這些緣故，所以父親的每一次笑容都成爲我“百寶箱”裏的珍寶。

那是一個風和日麗的下午，一隻受傷的小鳥飛落到我家門前的電線杆上，那鮮紅的血一滴一滴的流着。“這隻小鳥真可憐啊！”我嘆息着說。我突然想到什麼，急匆匆的把父親拉到電線杆旁，父親用他那寬大的手，把小鳥捧在手心裏。小鳥在父親手中顯得十分嬌小，父親拿出醫療包，把消毒水和棉籤拿出來，輕輕地給小鳥擦拭着傷口。小鳥嘰嘰喳喳的叫着，好像在說好疼啊。擦試完後，父親拿出藥輕輕的敷在小鳥的翅膀上，此時父親額頭上汗珠滾滾，生怕一個不小心小鳥就會出意外。敷完藥，父親長嘆了一口氣。那隻小鳥在我的書桌上休息了一會兒就飛走了，小鳥飛走的那一瞬間，父親笑了，笑得那麼開心。

我喜歡父親笑起來的樣子，因爲我覺得他的微笑讓我有了無盡的幸福和安全感。

篇七：他笑了作文450字五年級

邱煜鑫

生活中總有一些令人難忘的事，讓我印象最深的就是在大街上看到了他那滿臉的笑容。

一天早上，陽光明媚，萬里無雲，我和媽媽在樓下散步，這時，我遠遠的看見了一個失去了雙手的人在路邊乞討，他雙腿跪在地上大聲地乞討着，可是路過的人像是沒有聽見似的，一個接一個默默地走了過去。還有一些好心人則會走過去大方的給他錢，可是給他錢的人很少很少，他不住地點頭感謝。

一個小時、兩個小時、三個小時過去了，可是他碗裏只有那麼幾個錢，這時他忍不住了，幾顆像黃豆般大小的眼淚從臉頰上滑了下來，冰冷地落在了地上，他慢慢地吃力地從地上爬起來，拿起那個裏面只有幾塊硬幣的碗，邊走邊流淚，還一邊繼續大聲乞討。

這時，一位衣着高貴面容善良的女人走了過去，問清了他爲什麼這樣子，問明白了，於是從錢包裏掏出了幾張百元大鈔，輕輕放進了他的碗裏，原來是她的女兒生重病了，正急用錢，他無奈纔出來乞討的。瞬間，他流出了激動的眼淚，接着破涕爲笑，抱着他那碗，步履蹣跚地向遠處走去，並露出了一個開心的笑容。看着他遠去的背影，媽媽的嘴角也露出了笑容。

回家的路上，我腦子裏都是他的笑容。